小學先進關工委事跡材料
小學先進關工委事跡材料我校關工委在縣體科局關工委的具體領導下，以十八屆三中全會精神為指導，以創建“六好關工委”活動為載體，貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，發揮教育經驗的優勢，為留守兒童的健康發展做出了一份貢獻。其具體做法如下：
一、建立組織機構，強化領導管理
我校對關工委工作認識到位，與上級步調保持高度一致。認真組織了全校師生反復學習討論了上級關工委的路線、方針、政策、精神，及時成立了關工委的領導班子，校長胥樹旗親自掛帥主持安排全面工作，使關心下一代工作得到了順利開展。
二、確立工作計劃，建立規章制度
我校關工委在胥樹旗校長的領導下，經過認真討論，制定了《關工委工作計劃》，《關工委學習制度》，《家長學校規章制度》，《家長學校評優條例》、《關工委家校聯訪安排》，“關工委活動紀錄”，從而確保了關工委工作的有序開展。同時關工委還定期召開會議，檢查各項計劃，制度，條例的落實情況，隨時查漏補缺。
三、發揮“五老”作用，關愛下一代健康成長。
我校關工委以隊伍建設為核心，以“六個平臺”建設為基礎，積極調動各方面的資源，形成合力，發揮老同志的骨干作用，例如，邀請教育局老領導何大常同志，局關工委主任趙飛同志來我校舉辦“學生心理健康”專題講座；邀請國家關工委公益文化中心胡教授到我校作“激發學習動力”主題教育講演。2013年我校請五老人員共開辦講座 15堂。
四、“振興中華從我做起讀書活動”開展得的有聲有色。
1、訂購讀本，認真宣傳。
我們召開全校學生大會、組織學生認真訂購《振興中華從我做起》一書，同時我們還為此專門召開了家長會議，由于我們采用了校內校外、家校結合的方法，全校470名學生就訂購了430本《振興中華從我做起》一書，訂書率達到達到91﹪
2、開展活動，形式多樣
�。�1）、安排時間，按時讀書
我們采用“晨讀、午誦、暮省”的方式，把每天上、下午第一節課前15分鐘和課外活動時間定為《振興中華從我做起》的讀書活動時間，關工委相關分管領導，親自到班督促檢查。
�。�2）、寫好讀書筆記，理解讀本內容
我校根據讀本編排，每周學習一篇，并要求每名學生必須有一個《振興中華從我做起》的筆記本，用來摘錄書中先進人物、先進事跡、文明精典片斷、語句，寫下自己對書中人和事的評價、看法，全校56個讀書小組共寫了約1500多篇。
�。�3）、實施專題講座，強化愛國意識
我校在讀書活動中，共舉辦了12場“振興中華從我做起”專題講座。主講者有校長、副校長、各班班主任、團隊負責人、老中青教師代表、退休教師，各講師及主講題目、主講時間，在集體研究后公布上墻，及時就各司其職。
（4）、展開演講競賽 ， 實行全員參與
我校開展了“振興中華從我做起”為主題的全員參與演講活動。從小組到班，由班到校，并對講演的時間作了具體要求，學校共評出優秀演講者18名。同時派出代表參加了縣演講競賽。
（5）、創手抄報，辦廣播站
我校創辦了8期《振興中華從我做起手抄報》，共出版了2000余份，有中英文兩種版本。學校對優質手抄報進行評比展覽。(www.ycxgx.cn) 同時我校還辦起了“振興中華從我做起廣播站”，班班辦起黑板報，并進行考核評分，全校公布。
�。�6）、創辦“振興中華從我做起”校園影院
為了把“振興中華從我做起”主題讀書活動辦出高效，我校利用多媒體教室辦起了“振興中華從我做起電影院”。安排學生在“電影院”看相關的影片。如《火燒園明圓》、《甲午風云》、《雪豹》�！躲氪ù蟮卣稹返�。
（7）、征文競賽 如火如荼
在“振興中華從我做起”主題讀書活動中，我校參賽征文達到400篇。有30余篇精品參加全國競賽，有多人獲獎。
五、扎實開辦家長學校。每年定期舉辦6期家長培訓班。班班有教師，有教案，有計劃，有考勤，有評比�？h關工委副主任何大常，執行主任趙飛都先后光臨**小學開班講課。
六、出色開展“五助活動”。2012年，2013年我校關工委聯系了德陽二重廠愛心捐獻者及西充縣檢察院關工委為我校困難留守學生共捐贈了現金4200元，衣物1056件，各種讀物359本。同時我校關工委僅近兩年就拿出了4600多元資助了特困留守學生。
七、 “五老班子定期座談”，“五老活動”豐富多彩。2014年**小學關工委組織了，抗美援朝老英雄，退休老領導，老教師，德高望眾的老前輩給留守兒童舉辦了15堂專題講演。走訪了60名留守兒童家庭。 先后與20多名留守兒童一起過生日。
八、 資金充足，后勤配合緊密。我校關工委每年均有6000多元的現金進入關工委專用賬目，關工委所開展的有關活動，一經集體研究決定，后勤便隨時給力。
在過去的關工作工作中，我校取得了一定的成績，但是離上級領導的要求還很遠，在今后的工作中，我校將再接再勵，再創輝煌。
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