小學優秀班集體中隊事跡材料
青青足跡君須記 最是荷香滿園時——紅旗實驗小學優秀班集體五（1）中隊主要事跡
在我們三一班，有許多的孩子都正在悄悄地綻放。作為老師，我時常可以嗅到你們身上淡淡的清香。每次看到你們，我就會想起楊萬里的《小池》：“泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”一派生機，一片活力。我知道，總有一天，你們會滿池怒放，展示出自己最美的生命姿態。
——中隊博客初建之時班主任寄語
在紅旗實驗小學，有這樣一個中隊：隊里40朵小荷，活潑可愛，純真善良，積極向上，他們懷揣夢想，并愿意幫助別人實現夢想，它就是“小荷尖尖”中隊。兩年來（我帶這個中隊剛好兩年整），中隊成員正以自己獨有的生命姿態，呈現著生命別樣的美麗。以下即我中隊及個人獲得的部分榮譽。
班級榮譽：（材料附后）
2011年度被評為安陽教育學區“優秀中隊”。
2010年度第二學期被評為校級“文明示范班”。
2011年度第一學期被評為校級“文明示范班”。
2011年度第二學期被評為校級“文明示范班”。
2012年度第一學期被評為校級“文明示范班”。
在校創建瑞安市“綠色校園”活動中，被評為“綠色班級”。
在校第五屆田徑運會入場式表演中，榮獲“最佳創意獎”。
在校首屆班級博客評比中，被評為“優秀博客”。
在校第三屆學生田徑運動會上，榮獲團體總分第一名。
本學年學生個人榮譽：（材料附后）
科技、藝術類：
金肖妤同學在2013年瑞安市中小學藝術節中獲安陽學區篆刻類比賽二等獎。
章林云同學在校2013年“春舞童心，風展紅旗”元旦匯演中，擔任節目主持人。
葉信軒、包連駿等7人次在校第十六屆科技節中分獲一、二、三等獎。
金肖妤、孫煒婷、楊思彤、林舒曼等10人次在校第十五屆藝術節中分獲一、二、三等獎。
寫作類：
羅成靖、林如依等8人次在第三屆“乾有杯”全國寓言大賽中，分獲一、二、三等獎。
葉景躍、肖婷、丁純潔等10余人在雜志《雪花》、《學生時代》、《童話寓言》、《趣味作文與閱讀》、全國公開發行寓言書籍《枯葉蝶的故事》及校報《紅旗實小報》上，發表文章20余篇。
體育類：
李欣桐、林欣怡在2013年安陽學區運動會上，榮獲 200米、100米短跑第二、第四名。
黃博浩、李欣桐、林欣怡在校第五屆運動會上破校記錄，并代表學校參加學區級、市級運動會。
考級類：
校古詩文考級中，我班李旭陽、孫青青、彭靜宜、吳均瑤、彭靜宜、廖望、林堅、黃智豪、賀旭成、陳浩然和陳浩等20人次已通過“古詩文誦讀”八級檢測（古詩文誦讀最高級別）。
一、中隊的概況
無論什么時候走進我們五（1）中隊，你都會被深深震撼：班級布置溫馨舒適，桌椅擺放整齊如一，地面打掃一塵不染，教室玻璃窗明幾凈，這一切無不顯示隊員的認真和細心，無不彰顯隊員的自信和活力。在這里，我們五（1）中隊就是一個家，一個讓孩子展現自我，呈現價值的家。
我中隊現有隊員40人，其中男生22人，女生18人。本學期班干部實施“固定崗”和“參與崗”，多層面，多角度開展班級管理和小干部能力培養。中隊組織機構合理，隊員奮斗目標明確，關心班集體，學習風氣濃，競爭意識強。
二、中隊的風采
1.中隊建設，人人參與
為了抓好小學生日常行為規范教育、集體主義教育，讓學生養成良好的學習、生活、行為好習慣，進一步促進校風建設，我校大隊部組織開展了“奪五星” 循環競賽。我中隊每位隊員都從自身做起，從“禮儀”、“紀律”、“衛生”、“節儉”、“保健”等方面嚴格要求自己，不給班級扣分。在學校組織的各項比賽中，不服輸，爭第一。從我接班算起，我班已連續四個學期被評為校級“文明示范班”，并被評為“2011年度瑞安市安陽學區優秀中隊”。
隊員嚴于律己，隊干部更是身先士卒，處處起到模范帶頭的作用。由于本學期，我選修了心理學C證培訓，并且身兼大隊部干事、班主任、備課組長、語文任課教師多重職位，常常要外出學習。我班的中隊干部不但能自行完成分內的工作，而且常常主動協助老師完成班級事務。特別是班級的保健、布置及各項活動組織等，隊干部都能合理、有效地安排全體隊員參與到各項活動中。每天清晨，隊干部林欣怡7:30已準時來到教室，安排隊員們的早讀；每天的課間，隊干部黃博浩則積極組織同學做好操，排好隊；每逢大型活動來臨，隊干部楊思彤、孫煒婷則積極進行班級布置，協調隊員參與活動。而班級的圖書角更在隊干部丁純潔、肖婷的管理下，借閱，歸還井然有序。
2.特色管理，一路同行
為提高每位隊員的責任意識和自我管理、自我控制能力，使其成為中隊的主人。我中隊在本學年實行了“承包責任制”，即班級中40個孩子，按孩子的性格特點、工作能力安排“晨讀小隊長”、“督查小隊長”、“抽背小隊長”、“批改小隊長”、“登記小隊長”、“圖書管理小隊長”、“古詩文考級管理小隊長”等十項工作，做到了“人人有事做，事事有人做”。正因為“人人有工作”，全體隊員的工作積極性和自我認同感得到了空前的提高。
除了實行“承包責任制”，我班還開展了“志愿者服務”活動。這項活動充分發揚孩子們“我為人人，人人為我”的奉獻精神，培養班級主人翁的責任感。“志愿者服務”，就是針對班級出現的問題，征集志愿者來解決。比如：由于我班英語老師頻繁更換，我班部分孩子英語基礎不牢。到了五年級，這些孩子更是追的吃力。怎么辦？我向班級誠招“志愿者”，沒想到，響應者云集。最終選定的志愿者犧牲了自己課間休息時間，甚至放學之后的時間為這些孩子補課，幫他們建立學習英語的信心。
3.團結協作，以班為榮
我中隊在自我管理中，強調隊員要有集體觀念，平時在學習、生活中要有團隊合作精神，做到互相幫助和互相支持，共同提高。通過團隊合作精神的培養，現在我們中隊隊員都知道他們每一位都代表著中隊的形象，隊員掉隊是全班的恥辱，每個人都要為中隊爭光做點事情。
“第五屆田徑運動”開幕式表演的訓練正值期中考試，孩子們的復習負擔很重。但為了中隊在開幕式表演中獲得最佳效果，全班同學犧牲了兩個中午休息時間，早早到校制作道具“向日葵”。制作之時，剪紙的剪紙，粘貼的粘貼，打掃的打掃……每個同學都全力以赴，每個同學都積極投入。我班40朵向日葵，純手工制作，傾注了孩子對班級的一片深情。
“大手拉小手，書香溢滿園”讀書節中，班級的圖書角需要建設，班中的同學利用中午休息時間，下午放學時間，布置書柜的，給圖書貼標簽分類的，積極捐贈圖書的，準備介紹詞的……又是一次團結協作，又是一次“全班總動員”。
……
三、全面發展，荷香滿園
豐富多彩的中隊活動開闊了隊員的視野，豐富了隊員的生活：科技節活動、藝術節活動、讀書節活動、校園實踐、板報評比、寫字比賽、運動會等，隊員們參與積極性高，成績均名列年級前茅。
除了學校大隊部組織的各項活動，本班也開展了多項班級活動。如：“勿忘國恥，振興中華”演講比賽，孩子們在演講中表達了自己奮發圖強，報效祖國的堅定信念；“楠風營地”親子活動，在活動中，孩子們加深了感情，家長們則進行了溝通和交流；“有話好好說”綜合實踐活動，激發了孩子表達的欲望，增強了孩子的語言表達能力等。
兩年來，我們中隊在隊員不斷努力，不斷拼搏，取得了喜人的成績：在寫作上，我班已有孫煒婷、葉景躍、林如依、羅成靖、丁純潔、肖婷等十余位同學的作品在雜志《雪花》、《學生時代》、《童話寓言》、《趣味作文與閱讀》、校報《紅旗實小報》及全國公開發行寓言書籍《枯葉蝶的故事》上發表；有林如依、羅成靖等十余位同學在全國“乾有杯”寓言大賽中榮獲一、二、三等獎。運動會上，李欣桐、黃博浩、林欣怡等三位同學破校級記錄，并代表我校參加學區及瑞安市運動會比賽，李欣彤、林欣怡則在2013年度安陽學區運動會中榮獲200米、100米短跑的第二、第四名。校古詩文考級中，我班已有20位同學通過“古詩文誦讀”八級（古詩文誦讀最高級別）。在科技節及藝術節活動中，學生更是喜獲豐收。據統計，在每年科技節比賽中，我們中隊平均有10人次以上獲獎；在每年藝術節比賽中，平均有10人次以上獲獎。
童年易逝，但青青足跡，一路花香怎能遺忘？聽拔節聲聲，聞荷香淡淡，追逐與責任，奮進與付出，這就是成長的旋律。我相信，未來路上，我的小荷們必將裝著愛，帶著夢去拼搏，怒放一個又一個屬于自己的最美時刻！
【小學優秀班集體中隊事跡材料】相關文章：
小學優秀中隊事跡材料08-03
小學優秀中隊事跡材料01-08
小學優秀班集體事跡材料01-03
小學優秀班集體的事跡材料01-03
[集合]小學優秀中隊事跡材料09-27
小學優秀班集體的事跡材料范文02-12
（精品）小學優秀班集體事跡材料09-09
（合集）小學優秀班集體事跡材料11-11
優秀中隊、先進班集體主要事跡08-17