保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動一點學習心得
在這次先進性教育活動中，我通過聽報告和支部同學之間的學習交流與學習總結。使我深刻體會到開展這次先進性教育的重要性和必要性，進一步明確了開展先進性教育所要達到的目標要求。增強了作為一名合格共產(chǎn)黨員所應具備的責任感和使命感。
一、通過學習,深刻體會到這次活動的重要性和必要性。
中國共產(chǎn)黨在中國的執(zhí)政，是歷史的選擇，也是人民的選擇。已成為不爭的事實，為什么只有中國共產(chǎn)黨才能救中國，才能發(fā)展中國？這是因為中國共產(chǎn)黨從誕生之日開始，它就是最先進的，它是馬克思主義先進的科學理論與中國最先進階級工人階級的完美結合。也正是因為它的先進性，才使得中國共產(chǎn)黨由小到大，由弱到強，不斷發(fā)展壯大，取得了中國革命、建設的偉大勝利，發(fā)展成為中國同時也是世界上最大的執(zhí)政黨。
是不是發(fā)展成為了最大的執(zhí)政黨就可以高枕無憂了呢？答案是不言而喻的。孟子說，生于憂患死于安樂。憂患意識是促我們黨不斷向前發(fā)展進步的強大動力，毛澤東在中國共產(chǎn)黨第七屆中央委員會第二次全體會議上的報告中就曾這樣說到，因為勝利，黨內(nèi)的驕傲情緒，以功臣自居的情緒，可能生長……可能有這樣一些共產(chǎn)黨人，他們是不曾被拿槍的敵人征服過的，他們在這些敵人面前不愧英雄的稱號；但是經(jīng)不起敵人用糖衣裹著的炮彈的攻擊，他們在糖彈面前要打敗仗。并指出中國的革命是偉大的，但革命以后的路更長，工作更偉大，更艱苦。強調(diào)要務必使同志們繼續(xù)保持謙虛、謹慎、不驕、不躁的工作作風，務必使同志們繼續(xù)保持艱苦奮斗的作風。鄧小平在十一屆三中全以后，圍繞在改革開放的歷史條件下加強黨的先進性教育，提出了一系列重要思想。八十年代初就明確提出執(zhí)政黨應是一個什么樣的黨，執(zhí)政黨的黨員怎樣才合格的問題。92年南方談話中更是強調(diào)，中國的事情能不能辦好，社會主義和改革開放能不能堅持，經(jīng)濟能不能快一點發(fā)展起來，國家能不能長治久安，從一定意義上說，關鍵在人。并特別強調(diào)，中國要出問題，還是出在共產(chǎn)黨員內(nèi)部。既是語重心長也如警鐘長鳴。黨的十三屆四中全會以后，以江澤民為核心的黨的第三代中央領導集體始終高度重視加強黨的先進建設，創(chuàng)造性地提出建設什么樣的黨，怎樣建設黨的問題，并創(chuàng)立了“三個代表”重要思想。揭示了黨的先進性的本質(zhì)特征，為黨的建設提供了科學的理論指導。黨的十六大以來，中央繼續(xù)把推進黨的先進性建設作為一項新的偉大工程和提高黨的執(zhí)政能力、鞏固黨的執(zhí)政地位的重要任務來落實。我想這也是為什么社會主義事業(yè)在其他國家受挫，而在中國得到順利發(fā)展的一個重要原因。
眾所周知，中國是擁有13億人口的世界最大的發(fā)展中大國，人口占了世界的1/5。面臨的人口資源環(huán)境壓力非常大，黨員的數(shù)量也超過一般大國的總人口，面臨的國內(nèi)外的情況和問題也更加復雜。當今世界，國際形勢發(fā)生深刻而復雜的變化，一些別有用心的國家對共產(chǎn)黨的政權還抱有強烈的敵視態(tài)度；而國內(nèi)也存在地區(qū)發(fā)展不平衡，城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡，在計劃經(jīng)濟向市場經(jīng)濟轉型中，面臨著各種新的矛盾和挑戰(zhàn)。此外，有些黨員人生觀和世界觀發(fā)生扭曲，消極腐敗現(xiàn)象還在一定程度上存在和甚至滋長，對黨的執(zhí)政地位產(chǎn)生了很大挑戰(zhàn)。因此，在現(xiàn)階段開展加強黨的先進性教育活動十分必要。
二.通過學習，明確了新時期保持共產(chǎn)黨員先進性教育所要達到的目標要求。
先進性教育活動，要成為群眾滿意工程，必須達到以下目標：一、提高黨員素質(zhì)。通過學習，要時刻牢記，中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國社會主義特色事業(yè)的領導核心，代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標是實現(xiàn)共產(chǎn)主義。中國共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。黨的先進性是通過黨員的先鋒模范作用來實現(xiàn)的。因此，要時刻想到作為一名合格黨員應具備的基本素質(zhì)，從而嚴格要求自己，不斷進步。把黨性溶入到自己的血液當中。則不管在何種困難和危險面前，所表現(xiàn)的是黨員的浩然正氣。紅巖革命先烈和開縣優(yōu)秀教師群體的先進事跡，雖處于不同的歷史條件下，但他們的英雄事跡同樣給心靈以強烈震憾，催人淚下。二、加強基層組織。在支部的交流討論中，使我感受到，每位同志對黨、國家、民族的前途命運非常關注。對黨的發(fā)展，民族的振興，國家的強大具有強烈的使命感和責任感。通過學習交流，同志之間的關系也更加融洽，凝聚力也得到進一步增強。基層組織真正成為了貫徹“三個代表”重要思想的組織者、推動者和實踐者。三、服務人民群眾。通過學習，對黨員全心全意為人民服務的宗旨進一步增強。開縣優(yōu)秀教師群體先進事跡說明了一點，只有心中裝有群眾，裝有學生。在任何危險時刻，想到的首先是他人的安危，真正做到把希望留給別人，我危險留給自己。四、促進了各項工作。通過學習，黨的理論、路線、方針、政策的更深入黨員心中。以人為本、科學發(fā)展觀和正確的政績觀進一步樹立和落實。
三.通過學習，進一步增強了作為一名共產(chǎn)黨員所應具備的責任感和使命感。
顧炎武說：“國家興亡，匹夫有責”。這也是作為新時期共產(chǎn)黨員，所應具備的起碼理念。作為共產(chǎn)黨員同時應具有崇高的共產(chǎn)主義理想信念。社會主義和共產(chǎn)主義信念是建立在馬克思主義揭示的人類社會發(fā)展規(guī)律基礎之上的科學的理想信念。是每一名共產(chǎn)黨員所應具有的理想信念。同時我們也應意識到，共產(chǎn)主義是一漫長的歷史過程。需要很多代人的不懈努力，正如胡錦濤在新時期保持共產(chǎn)黨員先進性專題報告會上的講話中所說的那樣。沒有遠大理想，不是合格共產(chǎn)黨員；離開現(xiàn)實工作而空談理想，也不是共產(chǎn)黨員。因此，作為每一名共產(chǎn)黨員既要具有遠大理想，更要腳踏實地地為現(xiàn)代化建設貢獻力量。當前國內(nèi)外的形勢非常緊迫，時不我待。在世界政治格局多極化，經(jīng)濟一體化的條件下，使國際形勢更加復雜，各種新的情況，新的問題也隨之出現(xiàn)。雖然當今世界總體比較和平，但強權政治不僅沒有根除，而且有猖獗之勢。尤其以美國為首一些國家冷戰(zhàn)思維并沒有隨兩極格局的瓦解而消失，而是不斷在中國周邊大做手腳，意欲在戰(zhàn)略空間上對中國形成圍堵之勢。同時我們也應看到，國內(nèi)的也面臨著發(fā)展的很多問題，如城鄉(xiāng)二元結構問題，東西部經(jīng)濟社會發(fā)展差距問題，人與自然和諧發(fā)展問題。此外，還有能源安全，糧食安全問題等問題擺在每一個人尤其是共產(chǎn)黨員面前，這些都對黨的執(zhí)政能力提出了更高要求。能不能在復雜的外部條件下，做好國內(nèi)的事情，實現(xiàn)國家的和平崛起，實現(xiàn)我國綜合國力的快速上升，關系到民族和國家的未來，也關系到黨的執(zhí)政基礎。當今世界是正處于知識創(chuàng)新、終身學習的時代，不懂和不熟悉的東西很多。這更增強了學習的緊迫感。當前，喜逢兩校合并，建設高水平綜合性大學的宏偉目標也擺在每位師生面前，我能為學校的發(fā)展做什么，也是作為一名黨員所要認真思考的問題。作為一名學生，我想現(xiàn)階段最主要任務的就是要緊緊抓住難得的學習機遇，勤奮學習，刻苦研究。為學校的發(fā)展壯大做出自己應有的貢獻，為社會的發(fā)展盡自己的最大努力。
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