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讀《好同學小米》有感5篇【集合】
認真品味一部名著后，你有什么總結呢？寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？以下是小編為大家整理的讀《好同學小米》有感，希望能夠幫助到大家。
讀《好同學小米》有感1
我是一年級學生了，最近學校開展課外讀書活動，我當然積極參與了。爸爸媽媽也給我買了不少的課外書呢！《好同學小米》是我讀到的第一本課外書，這本書讓我好感動啊！“只要人人都獻出一點愛，世間將變成美好的.明天。”
當河馬老師告訴大家“有個新同學要來嘍”的時候，小狐貍同學、小象同學、長頸鹿班長和胖小豬同學都根據自己的需要（長處）對新同學充滿了期待。但當新同學只是一只毛色黯淡、戴上鐵罩的尖嘴小鳥（小米）時，小動物個個都很失望，紛紛挑剔地說起小米的毛病。但是，小米每次都禮貌地夸獎“你真是一個好同學”。正是這種包容的心、真誠的贊美，讓小米收獲了友誼、信任和自信，并最終在開放日的表演中展示了才華（叼著彩帶飛舞），并與大家互相合作，把表演的大帳篷搭建起來了。
同學們，讓我們一起向故事中的小米同學學習，記住身邊同學的名字，真心的贊美你的同學，互相禮讓，我們必將一起收獲友誼、信任、團結和進步。
讀《好同學小米》有感2
我是一名一年級學生。最近學校開展了課外閱讀活動，我當然積極參加了。爸爸媽媽也給我買了很多課外書！《好同學小米》是我看的第一本課外書，讓我好感動！“只要每個人都付出一點愛，世界就會變成美好的明天。”
當河馬老師告訴大家“新同學來了”的時候，狐貍、大象、長頸鹿班長、肥豬的同學們根據自己的需求(長處)對新同學充滿了期待。但是，當新生只是一只毛色暗沉、鐵蓋的尖頭鳥(小米)時，所有的小動物都失望了，紛紛對小米的缺點吹毛求疵。不過小米每次都很客氣地稱贊“你是好同學”。正是這種包容的心和真誠的.贊美，讓小米獲得了友誼、信任和自信，最終在開放日的表演中展示了自己的才華(嘴里叼著絲帶飛翔)，并與大家合作為表演搭建了一個大帳篷。
同學們，讓我們向故事中的小米同學學習，記住身邊同學的名字，真誠地贊美你的同學，互相禮貌。我們一定會共同獲得友誼、信任、團結和進步。
讀《好同學小米》有感3
我是一名一年級學生。最近學校開展了課外閱讀活動，我當然積極參加了。爸爸媽媽也給我買了很多課外書！《好同學小米》是我看的第一本課外書，讓我好感動！只要每個人都付出一點愛，世界就會變成更美好的明天。
當河馬老師告訴大家有新同學要來的時候，小狐貍、小象、長頸鹿班長、肥豬根據自己的需求（長處）對新同學充滿期待。但是，當新生只是一只毛色暗沉、鐵蓋的尖頭鳥（小米）時，所有的小動物都失望了，紛紛對小米的缺點吹毛求疵。不過小米一直很客氣的夸你是好同學。正是這種包容的心和真誠的贊美，讓小米獲得了友誼、信任和自信，最終在開放日的`表演中展示了自己的才華（嘴里叼著絲帶飛翔），并與大家合作為表演搭建了一個大帳篷。
同學們，讓我們向故事中的小米同學學習，記住身邊同學的名字，真誠地贊美你的同學，互相禮貌。我們一定會獲得友誼、信任、團結和共同進步。
讀《好同學小米》有感4
我是一名一年級學生。最近學校開展了課外閱讀活動，我當然積極參加了。爸爸媽媽也給我買了很多課外書！《好同學小米》是我看的第一本課外書，讓我好感動！只要每個人都付出一點愛，世界就會變成更美好的明天。
當河馬老師告訴大家有新同學要來的時候，小狐貍、小象、長頸鹿班長、肥豬根據自己的需求對新同學充滿期待。但是，當新生只是一只毛色暗沉、鐵蓋的`尖頭鳥時，所有的小動物都失望了，紛紛對小米的缺點吹毛求疵。不過小米一直很客氣的夸你是好同學。正是這種包容的心和真誠的贊美，讓小米獲得了友誼、信任和自信，最終在開放日的表演中展示了自己的才華，并與大家合作為表演搭建了一個大帳篷。
同學們，讓我們向故事中的小米同學學習，記住身邊同學的名字，真誠地贊美你的同學，互相禮貌。我們一定會獲得友誼、信任、團結和共同進步。
讀《好同學小米》有感5
媽媽給了買了一套新書，其中有一本書叫《好同學小米》很有趣，我可喜歡看了！
有一天，河馬老師告訴同學們有新同學要來，大家都非常高興。小狐貍、小象、長頸鹿、胖小豬都希望新同學像自己一樣有好本領。但他們見到小米原來是一只小鳥兒，還戴著一個鐵罩做的尖嘴，模樣怪怪的，大家都非常失望。但后來大家又發現小米對每一個人都很有禮貌，很真誠，覺得小米的樣子其實也不是很丑怪，都不討厭它了，還和它一起做游戲，準備表演的'節目，大家成為了好同學。
我很喜歡小米，它雖然長得不好看，沒有什么大的本領，但是它對人很有禮貌，會關心別人，真心想和同學做朋友，非常善良。其它小動物們也很可愛，雖然開始不喜歡小米，但后來發現小米很講禮貌后都開始喜歡它了，還和它成為了好同學，開開心心的一起玩，一起表演節目。
我也要像小米一樣，講禮貌、關心同學，與同學們成為好朋友，一起高高興興地學習，做游戲！
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