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      陪孩子玩游戲心得體會(huì)

      時(shí)間:2024-09-24 16:38:29 心得體會(huì) 我要投稿
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      陪孩子玩游戲心得體會(huì)

        某些事情讓我們心里有了一些心得后,寫心得體會(huì)是一個(gè)不錯(cuò)的選擇,這樣可以幫助我們總結(jié)以往思想、工作和學(xué)習(xí)。應(yīng)該怎么寫才合適呢?下面是小編為大家整理的陪孩子玩游戲心得體會(huì),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      陪孩子玩游戲心得體會(huì)

      陪孩子玩游戲心得體會(huì)1

        我們的玩,我們的交流很流暢,先把幾點(diǎn)感想記下來(lái):

        1、積極的回應(yīng)就是交流中最好的強(qiáng)化

        以前總是困惑,為什么介入的時(shí)候,會(huì)有那么多的挫敗感? 那種挫敗感來(lái)自于女兒不回應(yīng)我。同樣,當(dāng)女兒和媽媽發(fā)起交流,媽媽沒(méi)有給予回應(yīng),那么她的內(nèi)心同樣會(huì)有挫敗感

        回應(yīng)她,特別是在玩耍的時(shí)候,不僅要語(yǔ)言回應(yīng)她,還要用動(dòng)作回應(yīng)他,還要在語(yǔ)言和動(dòng)作之外,給孩子更積極的回應(yīng),高質(zhì)量的回應(yīng),這種高質(zhì)量的回應(yīng)就包括著air到的細(xì)微的交流信息,引導(dǎo)她,回應(yīng)給她你對(duì)這個(gè)主題的閃念,充滿活力地表現(xiàn)出來(lái),加上你的理解,你的表現(xiàn),才有可能有想追求的“把控”----吸引她接著不離題地回應(yīng)

        2、做出NT玩伴的真正狀態(tài),幫助孩子提高。 這個(gè)需要平時(shí)細(xì)致地觀察NT孩子間的互動(dòng)(甚至是交流高手NT孩子間的互動(dòng)),放松心態(tài),就一次次細(xì)致地看,讓那些反應(yīng)的模式印在大人的頭腦里,用我們的心智去模仿出來(lái),越真實(shí)越好,當(dāng)和自己孩子玩的時(shí)候,把這種很好的模式運(yùn)用出來(lái)。 當(dāng)真正的NT玩伴,是所有和孩子玩的家長(zhǎng)的目標(biāo)

        3、運(yùn)用家長(zhǎng)的心智和認(rèn)知,運(yùn)用我們對(duì)自己孩子的了解,運(yùn)用我們的耐心和愛(ài)心,運(yùn)用一切可以給予孩子的支持,做好的'NT玩伴----這樣我們就會(huì)表現(xiàn)得善于把握游戲中的契機(jī),善于有新的點(diǎn)子,擴(kuò)展出有意思的玩的方式,在游戲的回合中快速判斷我們的回應(yīng)該是大量的輸入方式還是平衡的對(duì)應(yīng)方式還是等著孩子找我們的等待的方式

        4、當(dāng)你和孩子玩得很好,很精彩,你們的玩法必然會(huì)吸引有交往意愿的NT孩子加入,他加入,你的真正的助手就來(lái)了,他可以配合你,示范給你的孩子,他的加入,他帶入的東西,直接就呈現(xiàn)在你孩子的面前,游戲和交流的真實(shí)經(jīng)驗(yàn)就全部出現(xiàn)了

        5、游戲所玩內(nèi)容涉及的認(rèn)知是非常重要,知道的越多,理解得越多,當(dāng)玩起相應(yīng)題材的時(shí)候,孩子就會(huì)有比較好的把控感,就會(huì)表現(xiàn)很好

        6、游戲需要反復(fù)練習(xí),反復(fù)理解,在這種重復(fù)的活動(dòng)后,孩子會(huì)表現(xiàn)更好----多多練習(xí),熟能生巧

        7、作為爸爸媽媽要玩好游戲,同樣是需要學(xué)習(xí),練習(xí)。實(shí)踐非常重要,沒(méi)有切實(shí)地投入地去玩,就不會(huì)有感受,也不會(huì)有進(jìn)步。

      陪孩子玩游戲心得體會(huì)2

        我一向?qū)φ檎橥嬗螒虻臅r(shí)間控制得比較嚴(yán)。只有周六日這兩天他可以適當(dāng)玩一下電腦,平日里他正常上學(xué),放學(xué)回家后他的作業(yè)也不少,通常不玩游戲。

        兩三個(gè)月前,他和班里的同學(xué)大部分開(kāi)始分享玩一個(gè)游戲的心得。看他們談得津津有味,就知道他們覺(jué)得蠻有趣。好奇之下,我也湊過(guò)去看了一下(對(duì)于游戲,我一向比較抗拒,尤其是那種打斗場(chǎng)面太多涉及暴力的如奧特曼變形金剛之類的游戲。)沒(méi)曾想,在一個(gè)星期天,我站在臻臻旁邊看看他玩,居然也被吸引住了。

        我看臻臻獲得的虛擬幣不多,于是想弄清楚一下游戲是啥樣的的。按捺不住好奇之心,我也注冊(cè)了一個(gè)號(hào)碼,自己玩起來(lái)。開(kāi)始的時(shí)候我一頭霧水,不知道哪跟哪,就向臻臻請(qǐng)教。臻臻對(duì)他媽媽這么大的人還玩游戲,詫異之余,也非常熱心地指點(diǎn)。我也了解到游戲里的一些有趣的東西。

        后來(lái),有一次,我沒(méi)事,用他的用戶名進(jìn)去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)(這是他是允許的,而且特別叮囑我,有空幫他“打打工”),我玩了一下,發(fā)現(xiàn)了他的一些做法,同時(shí)也了解到他自身的一些特點(diǎn):

        1.他很熱心。他常常去好友那兒,幫忙好友的家園除蟲(chóng)、澆水、滅火;

        2.他很有愛(ài)心。他對(duì)他的小動(dòng)物照顧有加,生怕它們餓了、臟了、不開(kāi)心,他會(huì)帶它們出去玩,逗它們開(kāi)心。他把它們當(dāng)成自己的小寵物和好朋友細(xì)心照料和呵護(hù);

        3.他的魅力度挺不錯(cuò),他性格樂(lè)觀,喜歡交朋友。他的好朋友不少,他也很喜歡去他們那兒轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。

        4.他的公共意識(shí)似乎比較強(qiáng),遇到公共事件,譬如火災(zāi),自己也很有責(zé)任心,會(huì)盡力參與救火。

        有一些好的方面,我也發(fā)現(xiàn)了他的一些缺點(diǎn):

        1.他在玩游戲的時(shí)間里,花太多的時(shí)間去溜達(dá)了,而忘了“正事”,他沒(méi)有花多大心思去勤奮打工掙取虛擬幣,他在溜達(dá)中,不知不覺(jué)中時(shí)間就過(guò)去了,顯得有些游手好閑;

        2.他對(duì)自己顯得有些簡(jiǎn)陋的家園,滿不在乎,這可見(jiàn)他沒(méi)有強(qiáng)烈的比賽意識(shí)。這也印證了臻臻平時(shí)為啥同樣在學(xué)習(xí)方面同樣沒(méi)有具備較強(qiáng)的比賽意識(shí)。

        3.他的條理性還有那么一點(diǎn)欠缺。他把他的模擬小屋里的物件,一件件地陳列起來(lái),似乎顯得有些雜亂。在現(xiàn)實(shí)生活中,他這個(gè)缺點(diǎn)也是存在的,但是一直在陪孩子玩游戲心得體會(huì)慢慢地改,已經(jīng)有些好轉(zhuǎn)。

        我們的玩,我們的交流很流暢,先把幾點(diǎn)感想記下來(lái)

        1、積極的回應(yīng)就是交流中最好的強(qiáng)化以前總是困惑,為什么介入的時(shí)候,會(huì)有那么多的挫敗感?那種挫敗感于女兒不回應(yīng)我。同樣,當(dāng)女兒和媽媽發(fā)起交流,媽媽沒(méi)有給予回應(yīng),那么她的內(nèi)心同樣會(huì)有挫敗感回應(yīng)她,特別是在玩耍的時(shí)候,不僅要語(yǔ)言回應(yīng)她,還要用動(dòng)作回應(yīng)他,還要在語(yǔ)言和動(dòng)作之外,給孩子更積極的回應(yīng),高質(zhì)量的回應(yīng),這種高質(zhì)量的回應(yīng)就包括著air到的細(xì)微的交流信息,引導(dǎo)她,回應(yīng)給她你對(duì)這個(gè)主題的閃念,充滿活力地表現(xiàn)出來(lái),加上你的理解,你的'表現(xiàn),才有可能有想追求的“把控”——吸引她接著不離題地回應(yīng)

        2、做出NT玩伴的真正狀態(tài),幫助孩子提高。這個(gè)需要平時(shí)細(xì)致地觀察NT孩子間的互動(dòng)(甚至是交流高手NT孩子間的互動(dòng)),放松心態(tài),就一次次細(xì)致地看,讓那些反應(yīng)的模式印在大人的頭腦里,用我們的心智去模仿出來(lái),越真實(shí)越好,當(dāng)和自己孩子玩的時(shí)候,把這種很好的模式運(yùn)用出來(lái)。當(dāng)真正的NT玩伴,是所有和孩子玩的家長(zhǎng)的目標(biāo)

        3、運(yùn)用家長(zhǎng)的心智和認(rèn)知,運(yùn)用我們對(duì)自己孩子的了解,運(yùn)用我們的耐心和愛(ài)心,運(yùn)用一切可以給予孩子的支持,做好的NT玩伴----這樣我們就會(huì)表現(xiàn)得善于把握游戲中的契機(jī),善于有新的點(diǎn)子,擴(kuò)展出有意思的玩的方式,在游戲的回合中快速判斷我們的回應(yīng)該是大量的輸入方式還是平衡的對(duì)應(yīng)方式,還是等著孩子找我們的等待的方式

        4、當(dāng)你和孩子玩得很好,很精彩,你們的玩法必然會(huì)吸引有交往意愿的NT孩子加入,他加入,你的真正的助手就來(lái)了,他可以配合你,示范給你的孩子,他的加入,他帶入的東西,直接就呈現(xiàn)在你孩子的面前,游戲和交流的真實(shí)經(jīng)驗(yàn)就全部出現(xiàn)了

        5、游戲所玩內(nèi)容涉及的認(rèn)知是非常重要,知道的越多,理解得越多,當(dāng)玩起相應(yīng)題材的時(shí)候,孩子就會(huì)有比較好的把控感,就會(huì)表現(xiàn)很好

        6、游戲需要反復(fù)練習(xí),反復(fù)理解,在這種重復(fù)的活動(dòng)后,孩子會(huì)表現(xiàn)更好——多多練習(xí),熟能生巧

        7、作為爸爸媽媽要玩好游戲,同樣是需要學(xué)習(xí),練習(xí)。實(shí)踐非常重要,沒(méi)有切實(shí)地投入地去玩,就不會(huì)有感受,也不會(huì)有進(jìn)步。

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