實(shí)踐基地心得體會(huì)范文（精選24篇）
當(dāng)我們心中積累了不少感想和見(jiàn)解時(shí)，就十分有必須要寫(xiě)一篇心得體會(huì)，這樣能夠培養(yǎng)人思考的習(xí)慣。那么問(wèn)題來(lái)了，應(yīng)該如何寫(xiě)心得體會(huì)呢？下面是小編整理的實(shí)踐基地心得體會(huì)范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
實(shí)踐基地心得體會(huì) 1
今天，我校五年級(jí)一，二，三班同學(xué)拎著大包小包的行李上了校車(chē)。前往河頭實(shí)踐基地參加勞動(dòng)實(shí)踐。經(jīng)過(guò)四十分鐘的顛簸，我們到達(dá)了目的地。一進(jìn)實(shí)踐基地就看見(jiàn)樓上那醒目的八個(gè)大字：體驗(yàn)，實(shí)踐，合作，創(chuàng)新。老師分配好寢室后，大家就忙開(kāi)了。到了宿舍后不能休息，必須先把枕頭，被子。墊被都鋪好。有些同學(xué)在家什么都不干，拿著被子束手無(wú)策，有的同學(xué)爬到被套里去，準(zhǔn)備“勇闖被套”。
下午，我們正式開(kāi)始上課，第一節(jié)是西點(diǎn)制作，我們班在老師的`帶領(lǐng)下來(lái)到一間面點(diǎn)室，分好組后，便開(kāi)始給我們講怎么做“旺仔”小饅頭，之后，我被選為小組長(zhǎng)上去拿材料，之后，因蛋打在了外面，老師又給我們一個(gè)雞蛋，所以我們的面團(tuán)很香，有些同學(xué)在做的同時(shí)偷偷把面粉塞進(jìn)嘴里。做完面點(diǎn)，我們來(lái)到了生物探究教室，戴老師向我們介紹了許多種蝴蝶，然后每人發(fā)了一包材料包，打開(kāi)一看，是蝴蝶的翅膀，還有一些裝飾品，每再發(fā)一張貼標(biāo)本的紙，便開(kāi)始講這樣做蝴蝶標(biāo)本。
體育活動(dòng)是我最喜歡的項(xiàng)目，三個(gè)班聚在操場(chǎng)上準(zhǔn)備進(jìn)行一場(chǎng)拔河比賽，老師宣布了比賽規(guī)則，只聽(tīng)見(jiàn)哨聲一向，隊(duì)員們都死死抓住繩子，眼鏡瞪得大大的，使出了全身的勁兒，憋得面紅耳赤，一旁的拉拉隊(duì)員為我們加油，我們的心里充滿(mǎn)了信心，輕喊“一、二、三”過(guò)了一會(huì)我們隊(duì)就拉過(guò)來(lái)了，太好了，我們贏了。
快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快，一眨眼，三天時(shí)間就過(guò)去了。在這三天中我學(xué)會(huì)了不少知識(shí)，實(shí)踐基地讓我學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)，學(xué)會(huì)創(chuàng)造。
實(shí)踐基地心得體會(huì) 2
今天我們班同學(xué)都懷著興奮的心情來(lái)到了勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)基地，準(zhǔn)備進(jìn)行一天的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。大家都是自信滿(mǎn)滿(mǎn)，因?yàn)槲覀兠繉W(xué)期來(lái)到這兒，都能帶回快樂(lè)，帶回收獲，帶回自己的作品。
這次我們勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)基地又迎來(lái)了一些新朋友，他們是德拉諾學(xué)院的老師和同學(xué)們。慶祝儀式非常熱情，先是勞動(dòng)實(shí)踐基地的校長(zhǎng)和老師們饋贈(zèng)禮物，再是我們小學(xué)生送給他們千字文娃娃。我校不僅腰鼓隊(duì)表演了腰鼓，而且還有一名女同學(xué)表演孔雀舞。
儀式過(guò)后，我們進(jìn)入了教室開(kāi)始勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。老師先給我們發(fā)了實(shí)踐用的.材料，今天的實(shí)踐題目是：木工制作――地震報(bào)警儀。主要分四步完成。第一步是測(cè)量和劃線(xiàn)，我一時(shí)大意竟然多出了3mm，幸虧請(qǐng)教了老師才想出了法子進(jìn)行應(yīng)對(duì)。第二步因?yàn)槭悄竟ぶ谱鳎砸玫戒彛也铧c(diǎn)被鋸著手。第三步是粘制，我在這部分作的很好，白乳膠貼的不多也不少。最后一步是電路連接并調(diào)試，我把電池裝上后調(diào)試成功。
下面是輔課，藝術(shù)插花。藝術(shù)插花不僅培養(yǎng)了我們的審美能力，還鍛煉了我們的動(dòng)手能力。我們插的是一個(gè)扇形，還給它起了個(gè)好聽(tīng)的名字――“春暖花開(kāi)”。
這次的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)培養(yǎng)了我們的動(dòng)手能力，審美能力，還真培養(yǎng)了我們的廣闊的興趣愛(ài)好，促進(jìn)了我們的思維發(fā)展，真是太有意義了。
實(shí)踐基地心得體會(huì) 3
在乏味的學(xué)習(xí)生活中，終于迎來(lái)了去平陽(yáng)的“實(shí)踐基地”活動(dòng)。今天風(fēng)和日麗，我們伴著優(yōu)美的旋律，我們來(lái)到了實(shí)踐基地，我夢(mèng)寐以求的今天終于來(lái)了，真是應(yīng)該歡呼鼓舞。
我們來(lái)到了實(shí)踐基地，一進(jìn)去就讓人驚喜萬(wàn)分。那里的設(shè)備太完美無(wú)缺了，這些設(shè)備讓我無(wú)法想象，因?yàn)閷?shí)在太好玩了，有的還讓我有了冒險(xiǎn)的感覺(jué)。我們?nèi)康烬R了，老師把我們集合在了一個(gè)操場(chǎng)上。我們站在烈日炎炎的太陽(yáng)下面，也引起我那新的熱血沸騰。這里所有的器材一應(yīng)俱全，我太喜歡這里了。
我們開(kāi)始了我們的`課程，我們的第一節(jié)是鐵藝課，已進(jìn)入教室，老師就卡是為我們將關(guān)于鐵藝的資料，我們聽(tīng)得津津有味，聽(tīng)得不一會(huì)就入迷，我們的鐵藝是串珠，串珠可以穿好多樣的東西，別具匠心。這次我們穿的是一個(gè)人騎自行車(chē)，我沒(méi)有的材料只有兩樣，一是鐵藝，而是珠子，珠子分三種，老是輕而易舉做好了，輪到我們做了，基本都忘了，只好請(qǐng)老師在幫我們做一下，老師說(shuō)了，只要做好了就可以帶回家，我們大大的歡呼了一聲，因?yàn)槲覀儌�(gè)個(gè)覺(jué)得不可思議，居然可以帶回家，實(shí)在太驚訝了!我們終于經(jīng)過(guò)百折不饒的努力把這個(gè)鐵藝做好了，我太高興了。過(guò)后下課了……
中午，那里的飯菜真是色香味俱全，實(shí)在太好吃了。
伴著優(yōu)美旋律低“實(shí)踐基地”活動(dòng)終于結(jié)束，這次是為了讓我們動(dòng)手，鍛煉自身的能力。這次手工，我一次做成，這代表我的動(dòng)手能力并不差，此次讓我明白了一個(gè)道理：只要堅(jiān)持練習(xí)，一定會(huì)去的好成績(jī)!
馬上就離開(kāi)了，我們帶著收獲，帶著快樂(lè)，戀戀不舍，滿(mǎn)載而歸。
實(shí)踐基地心得體會(huì) 4
今天，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，乘車(chē)來(lái)到平陽(yáng)實(shí)踐基地，收獲了與眾不同的啟示與樂(lè)趣。
剛踏入實(shí)踐基地，首先映入眼簾的，是“拓展區(qū)”。“拓展區(qū)”內(nèi)的游樂(lè)設(shè)施一應(yīng)俱全，“勇攀高峰”、“太空漫步”、“翻山越嶺”、“穿越時(shí)空”，使得我們眼花繚亂、目不暇接，在拓展區(qū)里玩的樂(lè)不思蜀。
愛(ài)玩是人的天性，學(xué)習(xí)是人的天職。在一陣嬉戲打鬧之后，實(shí)踐基地寂靜的'鴉雀無(wú)聲。首先進(jìn)行的是模型制作。一聽(tīng)是“模型”兩字，我小小的心又開(kāi)始澎湃激昂。模型制作還真不簡(jiǎn)單!要想做好鬧鐘模型，就得拿起筆在泡沫板上細(xì)細(xì)勾勒一般，再將泡沫板放到泡沫切割機(jī)上小心翼翼地切成模版，最后進(jìn)行深加工經(jīng)過(guò)一步接著一步的加工后，一個(gè)完整的鬧鐘模型便大功告成。
雖然制作模型十分有趣，但我最喜歡的活動(dòng)莫過(guò)于做木工了。起先也是在木板上“精雕細(xì)琢”一番，然后戴上白凈的小口罩，就準(zhǔn)備發(fā)動(dòng)切割機(jī)的引擎。只聽(tīng)一陣陣轟隆隆的巨響，切割機(jī)隨之運(yùn)作，再使出渾身吃奶的力氣將木板按壓在切割機(jī)上慢慢切割，再不緊不慢地將切割下的七零八落的碎片粘合固定。最后再將作品修飾打磨，一件小巧玲瓏的木工藝品躍然桌上。
在實(shí)踐基地的實(shí)踐活動(dòng)中，我深深的感悟到：只要有恒心，萬(wàn)事能成;若要無(wú)恒心，十事九空。
實(shí)踐基地心得體會(huì) 5
今天，我非常高興，因?yàn)槭俏遗瓮丫玫娜兆拥搅恕蔷褪俏覀冇挚梢匀デ嗌倌陮?shí)踐基地基地了。
早上7點(diǎn)40分，我們站著整齊的隊(duì)伍向青少年實(shí)踐基地出發(fā)。一路上有說(shuō)有笑，有吵有鬧。外面高大的建筑讓太陽(yáng)隱隱約約。大樹(shù)搖動(dòng)枝干拍手向我們祝福。總覺(jué)得紅綠燈比以前快了，路也不會(huì)堵了。天空隱約飛過(guò)幾只麻雀也往下看看，看一看他們?yōu)槭裁锤吲d，聽(tīng)一聽(tīng)他們?cè)谡f(shuō)什么。30分鐘后我們到了勞動(dòng)基地。雖然已經(jīng)不是第一次去，但還是緊張而興奮。緊張是因?yàn)椴恢烙质悄膫�(gè)老師來(lái)教我們，興奮是因?yàn)槲覀冇忠鰱|西了。
不一會(huì)兒，便到了，首先大家排隊(duì)來(lái)到了大廳，青少年實(shí)踐基地的老師們?cè)缭绲木驮诘群蛭覀兞恕Ｖ笤诶蠋熍c同學(xué)的發(fā)言過(guò)后，我們就跟著老師來(lái)到了“心靈手巧”活動(dòng)室，老師講解了活動(dòng)要求后，便開(kāi)始了“衍紙藝術(shù)活動(dòng)”在老師的師范下，許多同學(xué)都已經(jīng)躍躍欲試了。在我們小組的精誠(chéng)合作下，一個(gè)個(gè)作品陸續(xù)擺上了桌，讓老師們都拍手叫絕。甚至個(gè)別同學(xué)都開(kāi)始自我崇拜起來(lái)了。在整個(gè)活動(dòng)中，誕生了許多的小巧手，雖然有的同學(xué)失敗了，但從中體會(huì)到了只有經(jīng)歷了失敗能才認(rèn)識(shí)到自己的不足，讓我們有信心對(duì)面未來(lái)人生路上的一個(gè)個(gè)困難，也算是一個(gè)小小的收獲了。一上午的時(shí)間就這樣過(guò)去了，雖然時(shí)間短暫，但大家都大呼過(guò)癮。
時(shí)間，無(wú)情的'為我們此次基地之行畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。通過(guò)這次活動(dòng)，我們又多了一份踏實(shí)，多了一份成熟，從實(shí)踐中將天真，幼稚抹去，知道了什么是團(tuán)結(jié)，如何合作，怎樣去生活。面對(duì)今后的學(xué)習(xí)，我們也必定會(huì)竭盡所能，綻放出成功的花朵。
實(shí)踐基地心得體會(huì) 6
為期四天三晚的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)圓滿(mǎn)結(jié)束了。這是一次成功的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。首先感謝中小學(xué)勞動(dòng)基地為我們提供了這樣一個(gè)難得的鍛煉機(jī)會(huì)，這次活動(dòng)讓同學(xué)們學(xué)到了許多在課堂上學(xué)不到的東西
無(wú)論是在野外平整土地，挖溝澆菜，還是在基地學(xué)習(xí)陶藝，茶藝，垂釣等技術(shù)，同學(xué)們認(rèn)識(shí)了勞動(dòng)的價(jià)值和意義，培養(yǎng)了熱愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣和吃苦耐勞的精神。
這次實(shí)踐讓同學(xué)們品味了勞動(dòng)有快樂(lè)。一個(gè)個(gè)精美的康乃馨，一盤(pán)盤(pán)令人垂涎欲滴的菜肴，無(wú)不凝聚著同學(xué)們的心血，無(wú)不表現(xiàn)出同學(xué)們的智慧，無(wú)不展現(xiàn)出同學(xué)們的個(gè)性。
這次勞動(dòng)實(shí)踐也整合出團(tuán)結(jié)向上的班集體。同學(xué)們訓(xùn)練在一起，勞動(dòng)在一起，生活在一起，特別班主任們?cè)谏钌蠠o(wú)微不至的關(guān)懷更加深了師生之間的感情。這次勞動(dòng)，不少班級(jí)增強(qiáng)了凝聚力，勞動(dòng)實(shí)踐讓同學(xué)感受到團(tuán)結(jié)的力量，集體的溫暖。
勞動(dòng)雖然結(jié)束了，但我希望同學(xué)們把良好的奮斗精神帶回我們的校園。在學(xué)習(xí)的基地中我們還要繼續(xù)奮斗。
我們的學(xué)習(xí)本身就是一種勞動(dòng)，學(xué)習(xí)成績(jī)也是檢驗(yàn)我們勞動(dòng)能力的'一項(xiàng)重要標(biāo)準(zhǔn)。
我們應(yīng)該懂得我們學(xué)習(xí)的目的主要是為了今后的勞動(dòng)。通過(guò)學(xué)習(xí)，獲得更多的知識(shí)和技能，讓自己聰明起來(lái)，心靈手巧起來(lái)，就是讓自己成人以后會(huì)勞動(dòng)，讓自己的生活更加富有，讓生命的質(zhì)量得到提高。
雖然基地的生活或許遠(yuǎn)不如家中的生活?lèi)芤猓桥c同學(xué)們一起生活，卻有一份特別的快樂(lè)，不過(guò)不管怎么樣，我們最終還是要回到平常的艱苦而略帶枯燥的學(xué)習(xí)中。基地的學(xué)習(xí)、在校的學(xué)習(xí)，都是一種增長(zhǎng)知識(shí)的過(guò)程，我們應(yīng)該要珍惜，應(yīng)該要學(xué)會(huì)從中尋找快樂(lè)。如果我們能把基地中的快樂(lè)帶回學(xué)校，快樂(lè)的學(xué)習(xí)、想必我們的學(xué)習(xí)生活會(huì)更加豐富多彩。
實(shí)踐基地心得體會(huì) 7
今天，終于盼到了去勞動(dòng)基地實(shí)踐，同學(xué)們都很興奮，一路上都在天馬行空的猜想著我們會(huì)制作什么樣有意思的玩具，有的同學(xué)猜是要做“航模”，還有的同學(xué)猜要做“中國(guó)結(jié)”……
到了勞動(dòng)實(shí)踐基地，我們跟隨著張老師來(lái)到了教室一看，所有的疑問(wèn)也隨之解開(kāi)，哦！我們今天的主課是“船模制作—東方號(hào)集裝箱船”，副課是“微型機(jī)床”。
上課了，我按照老師告訴我們的制作方法開(kāi)始工作，我先把船的電動(dòng)部分、船架和甲板用膠水粘好，然后開(kāi)始組裝船上的`“別墅”。這個(gè)“別墅”說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)卻是非常的麻煩。在制作的過(guò)程中，因?yàn)橛屑?xì)小的零件，還要用膠水粘，所以相對(duì)比較難做。我先把輪廓粘好后，就開(kāi)始粘細(xì)小的零件。在粘零件的過(guò)程中，經(jīng)常不是把零件弄丟，就是把手指粘在一起，光是圍墻就粘了五遍。不過(guò)，功夫不負(fù)有心人，一個(gè)完美的“別墅”就作好了。
下午，我們來(lái)到輔課教室用機(jī)床車(chē)一只KT板海豹，通過(guò)這一天的勞動(dòng)，讓我明白，無(wú)論干什么事情都要仔細(xì)、認(rèn)真，只有付出，才會(huì)有收獲。
今天，我們結(jié)束了在勞動(dòng)實(shí)踐基地快樂(lè)而有意義的一天。
實(shí)踐基地心得體會(huì) 8
今天，我去了濟(jì)南青少年實(shí)踐基地進(jìn)行學(xué)習(xí)。
一進(jìn)實(shí)驗(yàn)基地，映入眼簾的是文化長(zhǎng)廊。這上面向我們介紹了基地的歷史以及各種農(nóng)作物的照片、種植方式和各種部分的介紹，并出示標(biāo)本，內(nèi)容極其豐富，我們看得是津津有味，直到老師吹響了哨子，我們才依依不舍得離開(kāi)。接著是游樂(lè)區(qū)、休息區(qū)、教室、種植區(qū)、動(dòng)物參觀(guān)區(qū)以及種植工具展覽區(qū)，每個(gè)部分都十分整潔，劃分極其規(guī)整。
在這一天的時(shí)間里，我們看了動(dòng)物，參觀(guān)了植物和工具，還在游樂(lè)區(qū)玩了一會(huì)兒。其中對(duì)我印象最深的活動(dòng)就是參觀(guān)植物了。
按照順序走進(jìn)參觀(guān)小道后，我頓時(shí)感到一陣愜意。籠住小道的架子上全是綠色且有點(diǎn)發(fā)枯的藤蔓，有些上面還掛著一個(gè)一個(gè)形態(tài)各異的葫蘆，有大有小，花紋就更不用說(shuō)了，就如同一個(gè)個(gè)瓷器一般賞心悅目。透過(guò)架子，一排排五彩斑斕的可愛(ài)植物呈現(xiàn)在我們的眼前，有小蔥、白菜、生菜、萵苣…。個(gè)個(gè)精小可愛(ài)，仿佛是一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小娃，朝我們微笑。水通過(guò)管子、水渠，一條條地流進(jìn)菜地里，這些被老伯伯們精心照顧的蔬菜，經(jīng)過(guò)水的'沖刷、滋潤(rùn)，仿佛變得更干凈，更可愛(ài)了，看啊！他們正一點(diǎn)一點(diǎn)地長(zhǎng)大呢！他們像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子得到奶糖一般開(kāi)心地向我們招手！這些，是基地的伯伯們一天天積累起來(lái)的收獲啊！
走出小道，絲瓜如簾子般垂下。這些收獲是老伯伯辛苦得來(lái)的，是用他們的辛勤汗水換來(lái)的。讓我們也爭(zhēng)做勞動(dòng)先進(jìn)少年，用自己的雙手種出收獲的果實(shí)分享給我們身邊的每一個(gè)人吧！
實(shí)踐基地心得體會(huì) 9
沒(méi)有軍訓(xùn)那么刻苦也沒(méi)有平時(shí)生活的松懶。在集體中尋找自我，在自我外發(fā)現(xiàn)集體。每一個(gè)人都是集體中最重要的一員，但必須在集體中融化，才能更好的創(chuàng)造價(jià)值 。團(tuán)結(jié)就是力量。
小實(shí)踐不能滿(mǎn)足我們的實(shí)踐欲與求知欲。于是，學(xué)校和基地為我們安排了社區(qū)村民的交流與尋訪(fǎng)，我們共采訪(fǎng)了十余戶(hù)農(nóng)戶(hù)，我提問(wèn)了大部分問(wèn)題，感受頗深。
改革開(kāi)放30年中國(guó)在發(fā)展，尤其近十幾年，變化巨大。2 世紀(jì)以來(lái)我國(guó)中東部地區(qū)發(fā)展飛快，以五里村為例，農(nóng)民的生活翻天覆地，田地被集體征給工廠(chǎng)和企業(yè)學(xué)校等，子女外出務(wù)工平時(shí)生活略顯無(wú)味。
幸運(yùn)的是農(nóng)村生活條件總體上來(lái)說(shuō)是愈來(lái)愈好，大家都覺(jué)得過(guò)得比以前好只是發(fā)展帶來(lái)了環(huán)境污染，村民們的.環(huán)保意識(shí)都不是很強(qiáng)，有的村民說(shuō)村里有物業(yè)，可是村里小河污水橫流，沒(méi)有辦法，大家都知道排污企業(yè)有錢(qián)買(mǎi)通了上面的人，但每個(gè)人都堅(jiān)信在反腐倡廉綠色可持續(xù)的大背景下這些現(xiàn)象勢(shì)必會(huì)好轉(zhuǎn)。
問(wèn)了農(nóng)民有關(guān)于中國(guó)夢(mèng)的話(huà)題。
和子女一起走
門(mén)口這條路修好就好了
現(xiàn)在就蠻好了 等等回答。
就蠻好了，幸福，中國(guó)夢(mèng)，什么的，就這么簡(jiǎn)單。
實(shí)踐基地心得體會(huì) 10
經(jīng)過(guò)了這幾天的實(shí)踐活動(dòng)，我體驗(yàn)到了老師的那句話(huà)“我們出來(lái)不是玩的，而是出來(lái)改變自己的”。在這幾天的活動(dòng)中，我學(xué)會(huì)了許多，在這五天的活動(dòng)中，我們進(jìn)行了許多有趣的活動(dòng)：趣味電子，火災(zāi)演習(xí)，趣橋世界，挑戰(zhàn)NO·1，雷地取水等活動(dòng)。
在這些活動(dòng)中我學(xué)到了許多團(tuán)隊(duì)精神，必須在團(tuán)隊(duì)的幫助下完成。
令我記憶猶新的是那天的”合力造橋“項(xiàng)目，這個(gè)項(xiàng)目充分體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)的合作的重要性，默契性。而這個(gè)項(xiàng)目確實(shí)我們表現(xiàn)得最不好的地方，最令代課教官生氣的項(xiàng)目。在這一節(jié)課，我們失敗了，我們?nèi)B二排中的11班，12班被重新分伙后開(kāi)始考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)精神，可是誰(shuí)知我們誰(shuí)都不服誰(shuí)，教官讓我們兩個(gè)班各做一半橋，內(nèi)部結(jié)構(gòu)與外形必須相同，可以相互溝通10分鐘，可是他們也不和我們溝通，我們也不和他們溝通，就這樣最后我們從團(tuán)隊(duì)變成了團(tuán)伙，所以最后的'結(jié)果是失敗了。這告訴了我們不能為了一己私立而搞垮整個(gè)團(tuán)隊(duì)。
最有趣的要數(shù)包餃子了。那天下午，老師、教官、同學(xué)一起動(dòng)手包餃子，大家仿佛都融入到了一個(gè)大家庭里，老師和教官一改平時(shí)的嚴(yán)肅，而向我們展示孩童般的笑。當(dāng)看到我們不會(huì)包餃子時(shí)，老師便耐心地指導(dǎo)我們。即便如此，我們包的餃子還是奇形怪狀：長(zhǎng)的、短的、方的、圓的……格式各樣的餃子我們都給包出來(lái)了。餃子包好煮好后，我們便開(kāi)吃。吃著吃著，我們腦子里冒出了一個(gè)鬼點(diǎn)子——把餃子放到老師的碗里……在吃的同時(shí)，我們體會(huì)到了“勞動(dòng)最快樂(lè)”。
哪里充滿(mǎn)了歡聲，也充滿(mǎn)了笑語(yǔ)，也充滿(mǎn)了淚水。在大巴車(chē)上，我回頭望了一眼那在雨中的基地，縱然不舍，在心中念道：基地，我們高二再見(jiàn)了
實(shí)踐基地心得體會(huì) 11
漫長(zhǎng)而快樂(lè)的一周過(guò)去了，我們又重返回了校園。可是，我依然對(duì)實(shí)踐基地的一切念念不忘，所以我在這里寫(xiě)下我對(duì)那里的心得體會(huì)！
在那里我們學(xué)到了一些平時(shí)在學(xué)校里學(xué)不到的東西，還有在家里也接觸不到的東西。我們慢慢適應(yīng)了群體生活：和同學(xué)們住一個(gè)宿舍，和同學(xué)們一起吃飯、打飯、洗漱、玩耍、做手工，這些東西都讓我懂得了許多道理。
當(dāng)我們每走進(jìn)一個(gè)教室時(shí)，許多未知和有趣的挑戰(zhàn)都在等著我們，在這里我們學(xué)會(huì)了絲網(wǎng)花、布藝、紙藝……玩過(guò)了驚險(xiǎn)又刺激的攀巖，令人緊張的地震小屋。布藝、紙藝……這些手工的成果，都是我們勞動(dòng)和汗水換來(lái)的，同時(shí)也鍛煉了我們的`動(dòng)手能力。
在實(shí)踐基地我們不僅學(xué)到了許多手工，我們也擺脫了對(duì)父母的依賴(lài)，還學(xué)會(huì)了疊被子，自己照顧自己，和同學(xué)友好相處，自己解決問(wèn)題。幾位老師就像媽媽一樣，關(guān)心著我們。使我們的班更像個(gè)溫暖的大家庭，我非常喜歡這個(gè)家庭。
這次有意義的實(shí)踐活動(dòng)，真是讓我終身難忘。不僅讓我學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng)，也讓我明白了許多道理。比如：在攀巖的時(shí)候要有到遇到困難不退縮的勇氣，地震小屋的時(shí)候，要做到遇到困難不緊張的精神。
實(shí)踐基地心得體會(huì) 12
本學(xué)期，我回來(lái)到工作中，也遇到了又一個(gè)適應(yīng)期。這一學(xué)期的工作主要是團(tuán)體輔導(dǎo)、多米諾課以及少量的辦公室工作。這一學(xué)期，因?yàn)槲覀兂蓡T隊(duì)伍的壯大，一系列的'政策措施，我感受到了大家工作的激情，我也深受影響。主要心得體會(huì)有；
首先，在課程上，我將原來(lái)的幾個(gè)主題心理課通過(guò)反復(fù)實(shí)踐反思不斷做出調(diào)整，以適應(yīng)不同年齡、不同人數(shù)、不同風(fēng)格的班級(jí)。但在實(shí)踐中也覺(jué)察一些問(wèn)題，有時(shí)候人數(shù)過(guò)多，活動(dòng)室的活動(dòng)不好操控，而沙盤(pán)、詢(xún)問(wèn)室以及宣泄室面積有限、功能局限，更無(wú)法協(xié)作課堂運(yùn)用。
其次，未成年人成長(zhǎng)指導(dǎo)中心工作方面，存在幾個(gè)問(wèn)題開(kāi)展活動(dòng)需要向幾個(gè)上級(jí)主管部門(mén)反復(fù)申請(qǐng)，效率低下；活動(dòng)缺乏制度化常態(tài)化；資金缺乏；志愿者團(tuán)隊(duì)缺乏合作熱忱等幾大問(wèn)題。我已向上級(jí)部門(mén)反應(yīng)這個(gè)問(wèn)題，提出幾個(gè)建議，一是開(kāi)展心理詢(xún)問(wèn)師成長(zhǎng)活動(dòng)；二是個(gè)案輔導(dǎo)常態(tài)化，正常運(yùn)行電話(huà)接聽(tīng)、網(wǎng)絡(luò)詢(xún)問(wèn)以及面詢(xún)；三是加大宣揚(yáng)力度，對(duì)中心服務(wù)功能、熱線(xiàn)電話(huà)進(jìn)行公開(kāi)宣揚(yáng)，提高社會(huì)支持度；四是爭(zhēng)取相關(guān)部門(mén)的重視程度；四是增加和志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)的合作，每學(xué)期做好志愿服務(wù)工作。
另外，建議工會(huì)活動(dòng)，老師們可以自己參與一下團(tuán)建等活動(dòng)，可讓老師們輪番主持，既給主持人鍛煉的機(jī)會(huì)，也能提高趣味性，節(jié)省本錢(qián)，也增進(jìn)老師之間互動(dòng)溝通。
實(shí)踐基地心得體會(huì) 13
盼望著，盼望著，三天的基地生活最終到了。
去的前一天，便把全部的東西都準(zhǔn)備好了，自己的心好像不是自己的了。滿(mǎn)腦子都是對(duì)基地生活的憧憬，全部人都帶著與以往不同的感覺(jué)。
可不是，最難熬的便是周三上午的四節(jié)課，那才是老師常說(shuō)的“人在心不在〞最好的詮釋了。上車(chē)的時(shí)間最終到了，大家大包小包的拎著，向青少年實(shí)踐基地動(dòng)身。一路上大家有說(shuō)有笑，一路都充溢著快樂(lè)氣氛，大家都吐露著內(nèi)心的喜悅。不一會(huì)兒，便到了，首先大家排隊(duì)來(lái)到了大廳，里面早早的就擠滿(mǎn)了人，在老師與同學(xué)的發(fā)言過(guò)后，我們拿著行李向宿舍沖去，放好東西以后，便起先了下午的第一項(xiàng)活動(dòng)——電子射擊。在老師的師范下，許多同學(xué)都已經(jīng)躍躍欲試了。在整個(gè)活動(dòng)中，誕生了許多的神槍手，雖然有的同學(xué)失敗了，但從中體會(huì)到了只有閱歷了失敗能才相識(shí)到自己的缺乏，也算是一個(gè)小小的收獲了。課間休息之后，我們又來(lái)到了素養(yǎng)拓展區(qū)。大家所要挑戰(zhàn)的是一座座千姿百態(tài)的橋。雖然很多同學(xué)都很害怕，但是我們都特殊的歡樂(lè)，同時(shí)也磨練了我們得意志，讓我們有信念對(duì)面將來(lái)人生路上的一個(gè)個(gè)困難。
其次天上午，我們坐車(chē)去了奶牛場(chǎng)，親眼目睹了巧克力的制作過(guò)程，對(duì)奶牛業(yè)有了更多的相識(shí)。
下午的野炊活動(dòng)令人期盼。在我們小組的精誠(chéng)合作下，一個(gè)個(gè)菜接連擺上了桌，讓老師們都拍手叫絕。甚至個(gè)別同學(xué)都起先自我崇拜起來(lái)了。隨著陣陣香氣在我們四周漂浮，我們也起先了別樣的`晚餐。看著滿(mǎn)桌的菜，都舍不得下手，每個(gè)人都異樣珍惜自己的勞動(dòng)成果。
最終一天，早早的就爬了起來(lái)，但是心中卻是無(wú)限的不舍。想著還有半天的時(shí)間就要回到學(xué)校，我們也異樣珍惜還有最終半天的活動(dòng)時(shí)間。從電子百拼中，我們知道了才智是打開(kāi)勝利之門(mén)的鑰匙，一場(chǎng)刺激的3D電影，帶著著我們走入了侏羅紀(jì)。雖然時(shí)間短暫，大家都大呼過(guò)癮。
時(shí)間，無(wú)情的為我們此次基地之行畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。通過(guò)這次活動(dòng)，我們又多了一份踏實(shí)，多了一份成熟，從實(shí)踐中將天真，無(wú)趣抹去，知道了什么是團(tuán)結(jié)，如何合作，怎樣去生活。面對(duì)今后的學(xué)習(xí)，我們也必定會(huì)竭盡所能，綻放出勝利的花朵。
實(shí)踐基地心得體會(huì) 14
經(jīng)過(guò)了這幾天的實(shí)踐活動(dòng)，我體驗(yàn)到了老師的那句話(huà)“我們出來(lái)不是玩的，而是出來(lái)變更自己的〞。在這幾天的活動(dòng)中，我學(xué)會(huì)了許多，在這五天的活動(dòng)中，我們進(jìn)行了許多好玩的活動(dòng)：趣味電子，火災(zāi)演習(xí)，趣橋世界，挑戰(zhàn)NO.1，雷地取水等活動(dòng)。
在這些活動(dòng)中我學(xué)到了許多團(tuán)隊(duì)精神，必需在團(tuán)隊(duì)的關(guān)心下完成。
令我記憶猶新的是那天的〞合力造橋“項(xiàng)目，這個(gè)項(xiàng)目充分表達(dá)了團(tuán)隊(duì)的合作的'重要性，默契性。而這個(gè)項(xiàng)目確實(shí)我們表現(xiàn)得最不好的地方，最令代課教官生氣的項(xiàng)目。在這一節(jié)課，我們失敗了，我們?nèi)B二排中的11班，12班被重新分伙后起先考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)精神，可是誰(shuí)知我們誰(shuí)都不服誰(shuí)，教官讓我們兩個(gè)班各做一半橋，內(nèi)部結(jié)構(gòu)與外形必需相同，可以互相溝通10分鐘，可是他們也不和我們溝通，我們也不和他們溝通，就這樣最終我們從團(tuán)隊(duì)變成了團(tuán)伙，所以最終的結(jié)果是失敗了。這告知了我們不能為了一己私立而搞垮整個(gè)團(tuán)隊(duì)。
哪里充溢了歡聲，也充溢了笑語(yǔ)，也充溢了淚水。
在大巴車(chē)上，我回頭望了一眼那在雨中的基地，縱然不舍，在心中念道：基地，我們高二再見(jiàn)了！
實(shí)踐基地心得體會(huì) 15
伴著秋風(fēng)的劃過(guò)，我們從晨陽(yáng)中小學(xué)訓(xùn)練基地回來(lái)了。
回憶起這六天的閱歷，我的心情特別安逸。幾天里，有歡樂(lè)，有苦痛，也有自由。
剛起先的幾天，我們都想回來(lái)，但隨著時(shí)間的推移，我們慢慢適應(yīng)了，與教官的感情越來(lái)越深了，在要返回的時(shí)候甚至有點(diǎn)不舍。
“天下沒(méi)有不散的宴席〞，這是歡送儀式上教官的一句話(huà)。儀式上，每個(gè)班都講了這幾天與教官的感情，我們的教官，戴著眼鏡，很文氣，假如穿便衣看不出他是軍人，他對(duì)我們很好，很幽默，很有紳士風(fēng)度，我們寵愛(ài)他。但是，在我們畢業(yè)前夕，他有事離開(kāi)了。在歡送儀式上沒(méi)有了他的身影。回想起他，每次吃飯時(shí)，他總是一個(gè)個(gè)為我們盛飯，一個(gè)個(gè)叮囑我們要怎么做，他每天都去寢室看我們，并給我們指引。他很帥，吸引了我們班許多女生的眼球。我們寵愛(ài)他，愛(ài)他。
歡送儀式上，一向很少哭的我也哭了，不是我一人，全八年級(jí)，幾乎全部哭了。因?yàn)槲覀兙鸵x開(kāi)了，每個(gè)班的代表上臺(tái)發(fā)表對(duì)教官的看法，我們都很感動(dòng)。到我們班了，教官不在，我們同學(xué)把這幾天的心得匯總了一下，寫(xiě)了一篇文章，有代表上臺(tái)念了，聽(tīng)完，我們?nèi)嗤纯蘖魈椋驗(yàn)槲覀儛?ài)教官。之后，袁教官又給我們年了我們教官臨走時(shí)給我們寫(xiě)的信。信上說(shuō)：
“我很愧疚我沒(méi)有把你們親自送回家，我尊敬的'同學(xué)們，我愛(ài)你們，你們很棒。〞
“試驗(yàn)中學(xué)只有一個(gè)八一班，唯一一個(gè)八一班，八一最強(qiáng)〞。
“尊敬的同學(xué)們，你們要走了，我祝你們一路順風(fēng)。〞
這只是信的一少部分，整篇用了一張半紙。聽(tīng)了信，我們又是痛哭流涕，不禁又回憶起來(lái)與他相處時(shí)的每個(gè)鏡頭。在場(chǎng)的教官也都流了淚，他們也舍不得這些可愛(ài)的小臉蛋，有的沒(méi)有哭，但是我們也望見(jiàn)了他們眼眶中強(qiáng)忍的淚水，他們努力想笑，想給我們留下最終奇妙的印象。這輩子，可能與他們相處就這么短的六天，但是這份緣分我們都會(huì)藏在內(nèi)心深處，因?yàn)槲覀儛?ài)他們，他們也愛(ài)我們。
回到學(xué)校，老師說(shuō)我們：“生養(yǎng)你們的父母出遠(yuǎn)門(mén)你們都沒(méi)哭過(guò)，和你們相處的老師有事你們也沒(méi)哭過(guò)，一個(gè)教官，僅僅相處了六天〔實(shí)際是五天，因?yàn)榈谖逄煜挛缃坦僮吡恕车慕坦倌銈兙涂蕹蛇@樣，這算啥。〞聽(tīng)了這句話(huà)，我們很憤憤，不自覺(jué)的都想罵她，這算什么屁話(huà)，我都想上去揍她一頓。為什么？父母，出遠(yuǎn)門(mén)總有回來(lái)的時(shí)候；老師，有事之多耽誤一月的課就回來(lái)了。而那些教官，這輩子或許都見(jiàn)不到了。老師說(shuō)這句話(huà)都不覺(jué)理屈，都不覺(jué)沒(méi)面子，甚至都不覺(jué)的丟人！或許老師說(shuō)這些是勸慰我們吧，但是我們這種感情，她不懂，她沒(méi)閱歷過(guò)，所以她不知道這樣的勸慰個(gè)會(huì)引起我們的公憤。
實(shí)踐基地心得體會(huì) 16
文法學(xué)院社會(huì)服務(wù)隊(duì)在蒲山鎮(zhèn)文化中心，舉行了以傳統(tǒng)文化活動(dòng)為主的文藝演出。詩(shī)詞吟唱《桃夭》、漢舞《飛天》、民族舞《鴻雁》、話(huà)劇《二十四孝之蘆衣順母》等節(jié)目，贏得了父老鄉(xiāng)親的陣陣掌聲和喝彩;文化中心精彩的民間舞蹈表演，也讓隊(duì)員們耳目一新，領(lǐng)略民間藝術(shù)的魅力。演出之后，雙方對(duì)傳統(tǒng)文化的共享、共傳、共建等合作項(xiàng)目達(dá)成一致意見(jiàn)，對(duì)民間藝術(shù)和民間文化等非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的發(fā)掘、調(diào)研、保護(hù)和傳承等方面進(jìn)行了深入的交流和探討。隨著“社會(huì)實(shí)踐基地”的'簽訂和揭牌儀式的落幕，本次活動(dòng)圓滿(mǎn)結(jié)束。
本次活動(dòng)，讓同學(xué)們?cè)趯?shí)踐中感知到了傳統(tǒng)文化的魅力和自身價(jià)值，蒙古族的學(xué)生烏蘭說(shuō)到：“此次下鄉(xiāng)，雖然在生活上不太適應(yīng)，但傳播我們的民族文化，了解中原風(fēng)俗，各民族互相學(xué)習(xí)，和團(tuán)隊(duì)一起的交流和實(shí)踐讓我受益匪淺，作為大學(xué)生為能參與弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化奉獻(xiàn)自己微薄力量而感到自豪”。
據(jù)文法學(xué)院張金梁副書(shū)記介紹，文法學(xué)院傳統(tǒng)文化服務(wù)隊(duì)是我院“固本鑄魂”國(guó)學(xué)教育工程的延伸，以“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化”為精準(zhǔn)目標(biāo)，整合學(xué)院文化資源，發(fā)揮學(xué)院專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)，逐步實(shí)現(xiàn)基地化、常態(tài)化、系統(tǒng)化服務(wù)。進(jìn)農(nóng)村，下基層，讓人民群眾和廣大學(xué)生在不斷的實(shí)踐活動(dòng)中增強(qiáng)文化自信和文化自覺(jué)，讓大學(xué)生隊(duì)員培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)，成為傳承中華傳統(tǒng)文化的主力軍，進(jìn)而推進(jìn)中華傳統(tǒng)文化的發(fā)展和精神文明的建設(shè)。
實(shí)踐基地心得體會(huì) 17
我參觀(guān)了一家印刷廠(chǎng)，這家廠(chǎng)專(zhuān)門(mén)制造印刷資料、圖書(shū)和報(bào)紙。在這個(gè)過(guò)程中，我了解了很多有關(guān)印刷行業(yè)的知識(shí)。 首先，我參觀(guān)了印刷廠(chǎng)的采購(gòu)部門(mén)，那里有很多類(lèi)型的紙和墨水。采購(gòu)人員告訴我，選用了不同種類(lèi)的紙質(zhì)和墨水，會(huì)影響印刷成品的質(zhì)量，如顏色強(qiáng)度、印刷效果等。
其次，我進(jìn)入了印刷車(chē)間，看到了各種類(lèi)型的印刷機(jī)。有輪胎印刷、平面印刷和膠印機(jī)等。每臺(tái)印刷機(jī)都和另一臺(tái)不同，由于每個(gè)任務(wù)的特殊要求，它需要使用不同的模板和顏料。
最后，我參觀(guān)了印刷機(jī)的包裝和質(zhì)檢工作區(qū)。那里的`工作人員非常著重每個(gè)工作細(xì)節(jié)，并做出各種質(zhì)量控制來(lái)確保印刷品的質(zhì)量。
這次參觀(guān)使我對(duì)印刷行業(yè)有了更多的了解，并理解了印刷品質(zhì)量控制的重要性。
實(shí)踐基地心得體會(huì) 18
在參觀(guān)一家化妝品工廠(chǎng)時(shí)，我對(duì)整個(gè)過(guò)程感到非常驚奇。我深刻地了解了如何制造化妝品，以及化妝品對(duì)我們每個(gè)人的生活的重要性。
首先，我看到了許多化學(xué)試劑，這些試劑被用于制造不同種類(lèi)的化妝品。工作人員告訴我，這些試劑對(duì)身體有害，但在制造化妝品時(shí)，需要注意所使用的`比例和混合方式，以確保安全和高效地生產(chǎn)化妝品。
其次，我參觀(guān)了一個(gè)化學(xué)倉(cāng)庫(kù)，那里管理著一大批化學(xué)試劑。內(nèi)部有專(zhuān)門(mén)的工人負(fù)責(zé)存儲(chǔ)和管理，他們非常謹(jǐn)慎并確保所有的物品都放置在正確的位置。
最后，我參觀(guān)了化妝品的包裝和生產(chǎn)線(xiàn)，那里的工人非常細(xì)心地裝填化妝品和保護(hù)盒子并按規(guī)定進(jìn)行標(biāo)記。我了解到，生產(chǎn)線(xiàn)和包裝部分是確保化妝品安全和高效的重要組成部分。
這次參觀(guān)讓我明白了，雖然化妝品對(duì)我們每個(gè)人的生活至關(guān)重要，但是我們也要時(shí)刻注意所使用的化學(xué)品。我們必須關(guān)注化學(xué)品的施用量和使用方式，以及化妝品對(duì)能源和環(huán)境的影響。
實(shí)踐基地心得體會(huì) 19
今日，我去了濟(jì)南青少年實(shí)踐基地進(jìn)行學(xué)習(xí)。
一進(jìn)試驗(yàn)基地，映入眼簾的是文化長(zhǎng)廊。這上面對(duì)我們介紹了基地的歷史以及各種農(nóng)作物的照片、種植方式和各種部分的介紹，并出示標(biāo)本，內(nèi)容極其豐富，我們看得是興致勃勃，直到老師吹響了哨子，我們才戀戀不舍得離開(kāi)。接著是游樂(lè)區(qū)、休息區(qū)、教室、種植區(qū)、動(dòng)物參觀(guān)區(qū)以及種植工具展覽區(qū)，每個(gè)部分都特別整齊，劃分極其規(guī)整。
在這一天的時(shí)間里，我們看了動(dòng)物，參觀(guān)了植物和工具，還在游樂(lè)區(qū)玩了一會(huì)兒。其中對(duì)我印象最深的.活動(dòng)就是參觀(guān)植物了。
依據(jù)依次走進(jìn)參觀(guān)小道后，我突然感到一陣滿(mǎn)意。籠住小道的架子上全是綠色且有點(diǎn)發(fā)枯的藤蔓，有些上面還掛著一個(gè)一個(gè)形態(tài)各異的葫蘆，有大有小，花紋就更不用說(shuō)了，就猶如一個(gè)個(gè)瓷器一般賞心悅目。透過(guò)架子，一排排五彩斑斕的可愛(ài)植物呈如今我們的眼前，有小蔥、白菜、生菜、萵苣…個(gè)個(gè)精小可愛(ài)，仿佛是一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小娃，朝我們微笑。水通過(guò)管子、水渠，一條條地流進(jìn)菜地里，這些被老伯伯們細(xì)心照看的蔬菜，經(jīng)過(guò)水的沖刷、滋潤(rùn)，仿佛變得更潔凈，更可愛(ài)了，看啊！他們正一點(diǎn)一點(diǎn)地長(zhǎng)大呢！他們像一個(gè)個(gè)淘氣的孩子得到奶糖一般歡樂(lè)地向我們招手！這些，是基地的伯伯們一每天積累起來(lái)的收獲啊！
走出小道，絲瓜如簾子般垂下。這些收獲是老伯伯辛苦得來(lái)的，是用他們的辛勤汗水換來(lái)的。讓我們也爭(zhēng)做勞動(dòng)先進(jìn)少年，用自己的雙手種出收獲的果實(shí)共享給我們身邊的每一個(gè)人吧！
實(shí)踐基地心得體會(huì) 20
今天，我的心情無(wú)比愉悅，因?yàn)榕瓮丫玫娜兆拥搅耍蔷褪俏覀兛梢匀デ嗌倌陮?shí)踐基地活動(dòng)了。
大家排著隊(duì)伍來(lái)到了青少年實(shí)踐基地，老師們?cè)缭绲鼐驮谀莾旱群蛭覀兞恕Ｔ诶蠋煹貛ьI(lǐng)下，我們來(lái)到了"心靈手巧"活動(dòng)室便開(kāi)始了"衍紙藝術(shù)"活動(dòng)，在老師的示范講解下，許多同學(xué)都已經(jīng)躍躍欲試了。開(kāi)始動(dòng)手操作了，我運(yùn)用彩色紙做了許多東西，有小房子、小動(dòng)物、娃娃……千姿百態(tài)，老師還夸我做的好呢！其他小組的同學(xué)做得更是形態(tài)各異，美輪美奐。各組的同學(xué)看著自己組的作品，心里別提有一番虧阿勒的滋味。在整個(gè)活動(dòng)中，誕生了許許多多的"小巧手".雖然有的'同學(xué)失敗了，但也從中體會(huì)到了："只有經(jīng)歷失敗才能認(rèn)識(shí)到自己的不足，讓我們有信心面對(duì)未來(lái)人生道路的一個(gè)個(gè)困難，一個(gè)個(gè)挫折，這也算是一個(gè)小的收獲吧！
這次實(shí)踐基地活動(dòng)，雖然時(shí)間短暫，但大家都大呼過(guò)癮。
時(shí)間無(wú)情的為我們此次基地之行畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。通過(guò)這次活動(dòng)我們又多了一份踏實(shí)，多了一份成熟，從實(shí)踐中將天真、幼稚抹去，知道了什么是團(tuán)結(jié)，如何合作，怎樣去生活。面對(duì)今后的學(xué)習(xí)，我們也將必定會(huì)竭盡所能，綻放出成功的花朵！
實(shí)踐基地心得體會(huì) 21
我參觀(guān)了一所家具工廠(chǎng)，這所工廠(chǎng)制造各種高質(zhì)量的木制家具。在我的游覽中，我發(fā)現(xiàn)了制造家具所需的成分。 首先，我看到了一些木材，那些原木已經(jīng)被修剪成適當(dāng)?shù)拇笮 ９ぷ魅藛T告訴我，這些木材必須具有適當(dāng)?shù)乃趾浚拍鼙挥糜谥圃旒揖摺?/p>
其次，我參觀(guān)了家具制造車(chē)間，看到了如何制作櫥柜、餐桌和椅子等家具。在這里，我看到了棘輪鋸、木工刨和磨光機(jī)等各種工具。每個(gè)工人都很認(rèn)真地進(jìn)行手工加工，以確保將來(lái)的家具質(zhì)量精致。
最后，我參觀(guān)了完成后的家具展示室。那里陳列著各種家具，包括沙發(fā)、床和柜子等。展示室的工作人員向我介紹了每件家具的設(shè)計(jì)原理、材料和顏色選擇。
這次參觀(guān)讓我對(duì)家具的`制作過(guò)程有了更全面的認(rèn)識(shí)，并且使我更加欣賞高質(zhì)量家具的價(jià)值。
實(shí)踐基地心得體會(huì) 22
9月26日是個(gè)雨過(guò)天晴的好天氣，一場(chǎng)不大不小的夜雨，把野外的空氣洗滌的濕漉漉的大興區(qū)舊宮二小四年級(jí)三個(gè)班的全體同學(xué)，在少先大隊(duì)輔導(dǎo)員韓詠梅老師的帶領(lǐng)下，分乘三輛大巴，向著位于北京最南端的大皮營(yíng)綜合實(shí)踐基地奔去。我有幸和同學(xué)們一起前往，心情和所有的同學(xué)一樣亢奮。
基地是一座典型的農(nóng)家大院，東側(cè)一排排老式的瓦房錯(cuò)落有致，四周的圍墻上圖文并茂地畫(huà)著寫(xiě)著老北京的一些藝術(shù)文化。西側(cè)是一片茂密的`果樹(shù)和各種蔬菜莊稼，一派濃郁的田園風(fēng)光，此刻秋意正濃，成熟的莊稼和水果都散發(fā)出淡淡的清香。
在課堂上坐膩了的同學(xué)們?nèi)缫蝗撼龌\的小鳥(niǎo)，這次他們找到了展示自己的藍(lán)天，每張小臉上都寫(xiě)滿(mǎn)了興奮和向往。基地領(lǐng)導(dǎo)向各個(gè)小組授旗后，我們學(xué)校和禮賢二小的同學(xué)共分為8個(gè)大組，在各組指導(dǎo)教師的帶領(lǐng)下，我們的實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)始了。因?yàn)橼w洪老師要拍攝同學(xué)們實(shí)踐活動(dòng)的照片，第五小組暫時(shí)由我?guī)ш?duì)。好在第五組都是女生，她們都文靜而聽(tīng)話(huà)，讓我不用操心。沒(méi)想到我們小組的第一節(jié)課是桌上足球活動(dòng)，這對(duì)一群并不怎么喜歡足球的女生來(lái)說(shuō)，是很難點(diǎn)燃她們的興趣的那位年輕的指導(dǎo)教師倒是很有辦法，講桌上足球的起源，講玩的規(guī)則和方法，用這項(xiàng)起源于法國(guó)的室內(nèi)活動(dòng)吊起了全體同學(xué)玩的胃口。女生們的積極性被充分調(diào)動(dòng)起來(lái)了，她們兩兩相對(duì)，黑白相分，圍著足球桌玩的如醉如癡，全沒(méi)了課堂中的安靜和生活中的文靜，大家似乎都成了綠茵場(chǎng)上的足球女將。實(shí)踐課一節(jié)接一節(jié)地上著，我們陸續(xù)上了石膏澆鑄。絲網(wǎng)拉花。包餃子等實(shí)踐技能，需要說(shuō)明的是，在這兒進(jìn)行的實(shí)踐活動(dòng)全部是真刀真槍真家伙，每個(gè)人不僅要參與其中，而且要全部學(xué)會(huì)，要當(dāng)堂出成果。同學(xué)們被現(xiàn)場(chǎng)的氛圍所感染，在指導(dǎo)教師的帶領(lǐng)下，大家不僅樂(lè)學(xué)。愛(ài)學(xué)，每個(gè)人都學(xué)會(huì)了，他們此行的成就感也就油然而生了。
北京的孩子們是幸福的，北京市教委每年都給學(xué)生一定的補(bǔ)助，每一名同學(xué)都有兩次參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的機(jī)會(huì)，許多在家不愿學(xué)不愿干的事兒在這兒卻干得興趣盎然，連指導(dǎo)教師都夸孩子們太優(yōu)秀了，家長(zhǎng)們也由衷地感謝學(xué)校給孩子提供了這樣寶貴的社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì)。
一次有趣的活動(dòng)，能讓孩子們銘記一生。
實(shí)踐基地心得體會(huì) 23
今日，最終盼到了去勞動(dòng)基地實(shí)踐，同學(xué)們都很興奮，一路上都在天馬行空的猜測(cè)著我們會(huì)制作什么樣有意思的玩具，有的同學(xué)猜是要做“航模〞，還有的同學(xué)猜要做“中國(guó)結(jié)〞。到了勞動(dòng)實(shí)踐基地，我們跟隨著張老師來(lái)到了教室一看，全部的疑問(wèn)也隨之解開(kāi)，哦！我們今日的主課是“船模制作—東方號(hào)集裝箱船〞，副課是“微型機(jī)床〞。
上課了，我依據(jù)老師告知我們的制作方法起先工作，我先把船的電動(dòng)部分、船架和甲板用膠水粘好，然后起先組裝船上的.“別墅〞。這個(gè)“別墅〞說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)潔，做起來(lái)卻是特殊的麻煩。在制作的過(guò)程中，因?yàn)橛屑?xì)小的零件，還要用膠水粘，所以相對(duì)比較難做。我先把輪廓粘好后，就起先粘細(xì)小的零件。在粘零件的過(guò)程中，經(jīng)常不是把零件弄丟，就是把手指粘在一起，光是圍墻就粘了五遍。不過(guò)，功夫不負(fù)有心人，一個(gè)完備的“別墅〞就作好了。
下午，我們來(lái)到輔課教室用機(jī)床車(chē)一只KT板海豹，通過(guò)這一天的勞動(dòng)，讓我明白，無(wú)論干什么事情都要細(xì)致、認(rèn)真，只有付出，才會(huì)有收獲。
今日，我們結(jié)束了在勞動(dòng)實(shí)踐基地快樂(lè)而有意義的一天。
實(shí)踐基地心得體會(huì) 24
9月11日，車(chē)子緩緩駛出了未成年人素養(yǎng)教化基地，我們?nèi)斓纳鐣?huì)實(shí)踐活動(dòng)也隨之結(jié)束了。三天中，我們進(jìn)行了許多好玩的活動(dòng)：陶藝制作、電子電路、木工制作……
木工制作是我們到基地后進(jìn)行的第一項(xiàng)活動(dòng)，我們學(xué)習(xí)了怎么樣做精致的發(fā)聲儲(chǔ)錢(qián)罐。同學(xué)們?cè)谥谱鲿r(shí)留神翼翼地，生怕弄壞了自己的作品。當(dāng)有人遇到困難時(shí)，大家互幫互助，表達(dá)出一種前所未有的協(xié)作精神。我們不僅學(xué)會(huì)了制作簡(jiǎn)潔的木工作品，也學(xué)會(huì)了“一方有難，八方支援〞的道理。
在挖山芋的'活動(dòng)中，大家分成一個(gè)個(gè)小組，每一組都同心協(xié)力、爭(zhēng)先恐后地埋頭苦干，即便是累得滿(mǎn)頭大汗卻照舊堅(jiān)持最終。活動(dòng)后，我們都懂得了“粒粒皆辛苦〞的啟示，也明白了集體榮譽(yù)感。
最好玩的要數(shù)包餃子了。那天下午，老師、教官、同學(xué)一起動(dòng)手包餃子，大家仿佛都融入到了一個(gè)大家庭里，老師和教官一改平常的肅穆，而向我們展示孩童般的笑。當(dāng)看到我們不會(huì)包餃子時(shí)，老師便耐性地指導(dǎo)我們。即便如此，我們包的餃子還是奇形怪狀：長(zhǎng)的、短的、方的、圓的……格式各樣的餃子我們都給包出來(lái)了。餃子包好煮好后，我們便開(kāi)吃。吃著吃著，我們腦子里冒出了一個(gè)鬼點(diǎn)子——把餃子放到老師的碗里……在吃的同時(shí)，我們體會(huì)到了“勞動(dòng)最快樂(lè)〞。
這一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我們提高了動(dòng)手實(shí)力，也是我們變得更加團(tuán)結(jié)，同時(shí)使我們明白了一個(gè)道理：勞動(dòng)，讓生活更奇妙！
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