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      少先隊輔導員心得

      時間:2023-02-22 18:08:34 心得體會 我要投稿

      少先隊輔導員心得(通用5篇)

        當在某些事情上我們有很深的體會時,常常可以將它們寫成一篇心得體會,如此可以一直更新迭代自己的想法。一起來學習心得體會是如何寫的吧,以下是小編幫大家整理的少先隊輔導員心得(通用5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

      少先隊輔導員心得(通用5篇)

        少先隊輔導員心得1

        我非常有幸參加了少先隊輔導員培訓班。三天的培訓,緊鑼密鼓,安排得滿滿當當,但我們這些參加學習的輔導員不但不覺得累,反而樂在其中。三天的學習培訓是短暫的,但三天的學習、收獲卻是永久的,通過這次學習,讓所有的輔導員不僅學到了知識,鍛煉了能力,還相互交流了經驗、增進了友誼,可以說實現了“雙豐收”。

        在學校少先隊文化建設的學習時,大家相互交流展示了自己學校學生的少先隊工作亮點,xx老師還對我們日常的少先隊工作提出了一些建議和看法,他介紹的少先隊工作先進經驗,很多出色的方面都給大家留下了深刻的印象,大家在學習與交流中收獲甚多。為了能讓我們親身體驗,xx老師還讓我們做了游戲,在每一個游戲完成之后,xx老師都會講一講由這個游戲所蘊涵的道理。說真的,互動游戲真的很累,但也有許多收獲!從活動中增強了團隊之間的凝聚力、鍛煉了自身的身體素質、提高了自信……

        通過這幾天的學習,讓每位輔導員都受益匪淺。對于一個對少先隊工作很陌生的我而言,真是一次完善自我的.好機會。我想:在今后的少先隊工作中,首先要做到勤于學習,生命不息,學習不止,與時俱進,把握少先隊工作的方向,更好地服務于廣大的少先隊員;其次要有開拓創新精神,學習借鑒其他學校的成功經驗,堅持走本校特色的少先隊之路。并始終具有使命意識和責任意識,甘于奉獻,把自己的工作和培養合格的接班人聯系在一起,在火熱的活動中創造無悔的青春。

        回想這為期三天的培訓,有些舍不得,有些留戀那些歡聲笑語的培訓時光,我們學習著,并快樂著!感謝能夠擁有大家這樣一個學習的機會!

        少先隊輔導員心得2

        20xx年10月14日——17日我參加了省團委組織的少先隊輔導員培訓。我很榮幸能夠參加這次培訓。這次培訓省團委的相關領導以及請來的有關輔導員或專家給我們深入淺出的講解有關少先隊的知識以及老輔導員應做的工作,使我對輔導員這個崗位有了新認識。本次培訓雖然時間短暫,但收獲卻很豐厚。下面我從以下兩個方面談談我的感受:

        一、加深工作認識,擺正工作心態

        很多人恐怕都會有這樣一些認識:輔導員工作似乎人人都能做,對素質的要求不高;輔導員工作很辛苦,工作很難出成效。而對于許多從事學生工作的輔導員老師來說,也對自己的職業感到困惑,對自己在學生工作中的作用認識不夠,對自己擔負的重任認識不清,工作定位于學生管理不落后而已。我也曾迷茫過,困惑過,不知如何使自己的工作更有成效,使學生能夠學有所成。但在參加了這次培訓之后,頓然思路開闊。用專家的話說就是做好輔導員工作很不容易,但是,如果用“心”去做,也很容易把這份工作做好。作為輔導員老師,工作需要有激情,不過,如果多些理性的頭腦,更能夠科學地來開展工作。作為有中國特色的社會主義輔導員,我們在開展各項學生工作時,應該對自己嚴格要求,從自身做起。

        首先,要有堅定的政治立場,不斷地提高自身的政治素質和思想境界。

        其次,我們要加強業務學習,了解教育管理學、教育心理學、以及少先隊的知識等相關知識,注重實踐鍛煉,加強工作研究,不斷地提高工作能力。

        第三,要加強自身的道德修養,因為作為輔導員、班主任,自己的身教重于言教。

        第四,要切實發揮輔導員的職能作用,深入細致地開展思想教育工作,認真組織好校園文化活動,幫助解決學生的實際問題,及時了解并掌握學生的思想動態,真正的成為學生健康成長的指導者和引路人。

        二、提高業務水平,加大實踐力度

        輔導員的工作任務有很多,大多數時候只重視學生的日常管理工作,而忽視了其他許多重要的方面,比如說學生的`思想政治教育,學生的心理健康教育以及學生的特長發展教育等等方面。因此,應該充分重視這些方面的教育,做到工作細致,態度端正,責任心強,富有成效,真正成為一名名副其實的教育者。

        最后,我覺得一名輔導員或一名教師應自己愛自己,愛自己的職業,因為我們的職業是崇高的。輔導員工作雖然辛苦,雖然很平凡,但是是能夠出彩的,要抱著要做就做好的心態,在平凡的崗位上做出優異的成績。

        少先隊輔導員心得3

        首先非常感謝共青團五指山市委,感謝你們組織了本次少先隊輔導員培訓班學習活動,讓我們在愉快而又充實中度過了為期兩天的學習。

        兩天的學習培訓是短暫的,大家都很珍惜這次學習的機會,每次上課總會早早到達會場,等候培訓的開始。兩天的學習、給我們留下的印象和收獲卻是永久的。通過這次培訓學習,讓我們不僅學到了知識,鍛煉了能力,還相互交流了經驗、增進了友誼,可以說實現了“雙豐收”。

        開班儀式上,市有關領導在會場上對本次培訓給予了希望,提出了要求,讓我們深感對本次少先隊輔導員培訓班的重視。

        在素質拓展中,每一個拓展訓練項目給我們帶來的感悟和思考都是刻骨銘心的。在體驗的過程中,我深刻的理解到了什么叫“團隊精神”,回顧訓練的過程,在困難和挑戰面前,大家都能凝心聚力,共同努力,開動腦筋,群策群力,共同謀劃,挑戰自我,把自己融入團隊,相互信任,跨越個人心理的障礙,在項目中發展自己的潛力,證明自己,超越自己,可以說沒有凝聚力的團隊就沒有競爭力,沒有團隊精神,大家如果我行我素、自私自利、違法亂紀,勢必成為一盤散沙,工作難以開展,難出成就,只有在面臨艱巨任務或遇到困難時大家堅定信心,同舟共濟,整個團隊才能保持穩定,才能順利地到達勝利的彼岸,完成任務。

        在農墾直屬一小“余晨怡”老師的講座“如何上好少先隊活動課”專題講解中,余老師從自身的體驗出發,向我們做了深入淺出,圖文并茂,切合實踐的少先隊工作經驗的'分析和交流,讓我們感到少先隊工作的重要性,在少先隊工作中不僅要從小事著眼,從細處入手,把德育教育的重點放到少先隊活動過程中,放到學生的日常學習生活中,幫助每一個孩子“尋找一個崗位,扮演一個角色、獲得一種感覺,明白一個道理,養成一種品質,學會一種本領”。同時還要開展豐富多彩的、有意義的活動主題活動讓少先隊員在體驗中快樂成長。

        在海南省少工委黃海發副主任分享的“少年兒童思想教育和成長規律”講座中,讓我們認識到輔導員在少年兒童成長中的重要性,要關注少先隊的文化建設,組織豐富的主題活動,做好少先隊員的思想引導,使全體少先隊員產生積極向上的情感。

        回想為期兩天的培訓,那些歡聲笑語的場面還歷歷在目,我們學習著,并快樂著!感謝共青團五指山市委及教育局給予大家這樣一個學習的機會,在此,也希望在培訓結束后我們能汲取所得所思都能在自己的崗位上做出亮點,做出成績,共同推動校內少先隊工作扎實有效的發展,讓火紅的紅領巾事業放射出更加奪目的光彩!

        少先隊輔導員心得4

        我有幸參加了少先隊輔導員培訓,參加此次培訓使我對少先隊工作有了全面系統的了解和認識,讓我受益匪淺。此次培訓從理論層面正確認識少先隊組織屬性,明確工作開展方向和工作方式,通過本次培訓,我有以下收獲和思考:

        我們必須應該明確少先隊的組織屬性,少先隊是少年兒童的群眾組織。根據少先隊的組織屬性,少先隊的根本任務從思想層面來說就是培養少先隊員對當合社會主義祖國的樸素情感。對于我們的學生而言,正處于有兒童向少年轉變的時期,世界觀、人生觀、價值觀正處于構建時期,在政治意識方面的引導是必不可少的。

        少先隊的組織屬性也決定了少先隊工作室學校德育工作的重要組成部分,少先隊應培養具有愛心、有良好道德行為習慣、具有國家意識、科學意識、勞動意識、審美意識的兒童少年。少先隊所開展的活動也應是從這一任務和目標出發,不是嘩眾取寵、也不應流于形式。將班級建設和少先隊活動結合更加符合少年兒童的行為和思維習慣。

        關于本次培訓的感悟。利用假期的培訓很大的好處就是大環境的改變,可以讓人有全新的思維來思考自己的工作和生活狀態。在學校,我們年復一日地重復工作:備課、上課、批改作業、處理種種雜事……事情雖不復雜但是似乎已經用盡我們全部的心血,每每下班就會有蒙頭大睡的念頭,這樣的工作狀況可謂勞心勞力,但是很多時候我們已經偏離自己的教育理想而陷于瑣事。

        我們應該給自己一點時間思考自己的教育理念、教學方式是否符合孩子的終身發展目標,自己教育出來的學生能否有一天成為社會的棟梁、自己的驕傲,這樣思考后再投入工作,我相信這樣才會有新的收獲。因此,在沒有瑣事的假期進行培訓讓我有更多的時間進行系統的.學習,這讓我對少先隊的認識更加全面了。

        作為一名跨世紀的教師,作為一名中隊輔導員,我將繼續以自己的實際的、實在的行動來證明自己的價值、證明學生的價值、證明學校的價值。

        少先隊輔導員心得5

        在接觸少先隊思想前,我像一只迷途的羔羊,在路途中摸索,但距離想要的模樣卻感覺好遠、好遠。直到昨天下午,張教授的講座為我的迷惑打開了一扇窗。原來,少先隊活動是有模樣的。它的模樣呈現在孩子的笑臉上;它的模樣印刻在那稚嫩的心靈上;它的模樣讓我們發現眼前的小豆豆們可以做的特別棒!

        理想教育是少先隊教育的核心。理想的模樣背后向我們顯示了不一樣的態度。有的人為生活奔波勞碌;有的人在物質滿足的基礎上,準備進軍理想,期待實現自己以往的志向;還有的人走在尋找更高層次理想的路途中。少先隊這列理想的列車正緩緩前進著,載著輔導員們雙手間的衡量,載著隊員們自由的思緒,載著人們內心無限的期待!勇敢一點!我們會找到想要的希望!

        在學習中,我重新認識了活動。好的活動不能以一當十,不會有完全完美的那一面,更不能不切實際,與孩子們的意見相隔甚遠!在這兒之前的我喜歡游戲,喜歡看小寶貝們自由努力的拼勁兒,我想那是孩子們喜歡的我!我想,那追求完美、所有計劃都操心的我,應該拋棄了!呵呵可能是在開學之際對少先隊有所認識的緣故,腦海中不斷有小主意閃現!

        張教授說,矛盾的普遍性體現在矛盾的個性之中!我倍加注意,一個中隊的管理關鍵看輔導員的個性化疏導,小小游戲可以帶動整個中隊的成長!最近看過的`電視劇《大舜》從腦海中蹦出來了,堯舜禹的善心與仁德,牽動無數先祖的思緒!雖離我們的世界很遙遠,但卻有好多切入點等著我們去挖掘!我預設了好多情況,我們班有幾個小朵朵喜歡服裝設計,那么隊員們的服裝就是他們的訓練領域,個性化的色彩,遠古的衣服設計,我想這會帶給大家不同的視覺享受吧!治水必然關系到地域遠、治水難關及其所面臨的人心與仁德,一種思緒,一種設計,期待隊員們另一面的展現!

        三個小時雖短,但認識久遠,謝謝張教授的點撥!未來的日子,我會為細節而努力,做好身邊的小事,就已經為少先隊之路開辟了一條通道。期待我們把握細節,洗凈內心的塵埃,為最初的理想奮戰,加油!

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