圖書館個人總結范文
總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的回顧和分析的書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，不如我們來制定一份總結吧。如何把總結做到重點突出呢？以下是小編收集整理的圖書館個人總結范文，希望對大家有所幫助。
本學期的工作
1.修補圖書。本學期發現圖書標簽脫落、書簽磨損現象嚴重，管理員重新粘貼。另外很多圖書進行重新修補、對散架掉頁圖書用大訂書機配合厚書釘重新裝訂。很多書都開始掉包裝掉頁了，延長這些圖書的使用壽命。
2.培訓家長義工。對20名圖書館志義工進行電腦借書還書的培訓。
3.制定打印圖書館義工每日簽到表和工作安排表。每日簽到表從3月26日到6月15日。內容上面分成圖書擺放、衛生情況、學生借閱紀律、突發問題記錄和家長簽名。這樣對于圖書館義工們的管理細化，也讓義工們明白自己每天來這里要做好哪些事情，對于圖書館借閱時候發生問題有個記錄，也讓管理員明白并解決問題。
4.參觀學習。20xx年3月15日下午去曙光小學參觀學習。在參觀校園閱讀文化的同時，我積極向其他學校的相關工作人員，如曙光小學、師范附小等學校的圖書管理員陶老師等人請教詢問關于圖書管理的若干問題，以便于日后改進我校圖書館管理和借閱的工作。
5.期末閉關整理工作。20xx年6月11-6月15日組織學校師生歸還所有圖書，提醒有關師生還沒有歸還到圖書館的書籍名稱。6月18日發放所有學生的小布袋。
工作存在的問題
圖書裝訂問題。掉頁的軟殼書超過80頁的無法裝訂，因為比80頁沒有更大號的書釘。掉頁的硬殼書無法裝訂，釘上了輸就不能打開看了。
書卡編號問題。書卡上的數字編號不便于圖書管理員找學生還書、還卡等問題。很多書卡編號看不出班級。應該在確定當年招生人數和每個班級人數之后找人同意制作。編號應該是7位數。前4位為入學年份，滴為是班級、第6、7為是學生再班級的編號。例如：20xx101代表20xx年入學的一(1)班的第1個學生。
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