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      小學(xué)教師培訓(xùn)工作計劃

      時間:2024-10-28 07:14:58 工作計劃

      小學(xué)教師培訓(xùn)工作計劃

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      小學(xué)教師培訓(xùn)工作計劃

      小學(xué)教師培訓(xùn)工作計劃1

        一、指導(dǎo)思想

        以國家教育政策和上級關(guān)于教師培訓(xùn)工作的文件政策精神為指導(dǎo),以建設(shè)教師道德培養(yǎng)高、專業(yè)素質(zhì)優(yōu)良、綜合教學(xué)技能、優(yōu)秀的教學(xué)基本技能、一定的教學(xué)科研能力為目標(biāo),滿足新課程改革的需要"評好課"以教師可持續(xù)發(fā)展為基礎(chǔ),努力開創(chuàng)我校教師培訓(xùn)工作新格局,打造一支適應(yīng)現(xiàn)代教育要求的創(chuàng)新型學(xué)習(xí)型研究型高素質(zhì)新型教師隊伍。

        二、重點工作:

        加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)和師德培訓(xùn)。

        2、繼續(xù)開展"拜師結(jié)對"促進(jìn)青年教師成長成熟的活動。

        3.落實日常聽力和評價活動,堅持課后及時評價。學(xué)校提倡跨年級聽力,鼓勵、支持和拓展校外聽力渠道。通過聽力和評價活動,進(jìn)一步規(guī)范教師的教學(xué)行為,促進(jìn)課堂教學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)化率,提高教育教學(xué)質(zhì)量。

        4.開展班主任培訓(xùn),加強(qiáng)班主任師資隊伍建設(shè)。

        5、認(rèn)真開展項目研究。今年,除繼續(xù)加強(qiáng)項目研究過程管理和檔案建設(shè)外,全面完成其他項目的'結(jié)論和推廣,積極參與教育研究部門組織的教學(xué)研究活動,開展校本項目研究,促進(jìn)教學(xué),不斷提高教育教學(xué)的針對性和有效性。

        6、配合市教育體育局繼續(xù)做好骨干教師培訓(xùn)工作,拓寬視野,提高教育教學(xué)理論素養(yǎng)和教學(xué)實踐能力,充分調(diào)動其施素質(zhì)教育和積極參與教學(xué)科研活動中的主動性和輻射驅(qū)動作用。

        三、主要措施

        1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)能力。根據(jù)局的要求,成立學(xué)校骨干教師培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)檢查、監(jiān)督、指導(dǎo)、評估、項目領(lǐng)導(dǎo),幫助骨干教師完成年度目標(biāo)和任務(wù),并提交年度評估結(jié)果。

        2.增加自己的壓力。各類骨干教師要根據(jù)自己的實際情況,制定上一級目標(biāo)的成長計劃,從師德水平、課堂教學(xué)、教育教學(xué)科研等方面分解目標(biāo),按學(xué)年制定自己的成長計劃。

        3.引入競爭機(jī)制。繼續(xù)采用高水平講座活動和展示活動的申報制度,學(xué)校將擇優(yōu)批準(zhǔn)。憑聽力反思、學(xué)習(xí)經(jīng)驗、復(fù)制課程等報銷外出活動費用。

        4.組織各種活動。組織各種研討會和沙龍活動,激發(fā)碰撞靈感,提高實踐能力。

        5.建立健全人才培養(yǎng)梯隊,重視名師培養(yǎng),做好市級學(xué)科教改帶頭人、教學(xué)專家、教壇新秀培養(yǎng)推薦工作。努力培養(yǎng)一個"師德修養(yǎng)好,業(yè)務(wù)能力強(qiáng),知識水平高,發(fā)展?jié)摿Υ?職業(yè)型、復(fù)合型、科研型教師。

      小學(xué)教師培訓(xùn)工作計劃2

        一、指導(dǎo)思想

        以全國農(nóng)村教育工作會議精神為指導(dǎo),積極創(chuàng)造條件,努力構(gòu)建終身學(xué)習(xí)框架,構(gòu)建合理的結(jié)構(gòu)、素質(zhì)、奉獻(xiàn)、開拓創(chuàng)新,能夠滿足新時代教師的要求,提高教師水平,打造優(yōu)秀的教師群體。

        二、目標(biāo)與任務(wù)

        1.加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育,組織教師按照上級對教師的具體要求進(jìn)行職業(yè)道德教育,積極培養(yǎng)教師"愛崗敬業(yè),樂于奉獻(xiàn),團(tuán)結(jié)協(xié)作,和諧進(jìn)取"精神。

        2、注重教師專業(yè)知識的培訓(xùn),把學(xué)科知識的更新和拓展放在教師發(fā)展的首位,努力提高教師專業(yè)知識的水平。

        3、根據(jù)新課程的要求,積極組織教師參加新課程的理論培訓(xùn),幫助教師樹立新的課程理念,形成新的'教學(xué)理念。

        4、以現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用水平達(dá)標(biāo)培訓(xùn)為手段,扎實推進(jìn)教師基本功培訓(xùn),加強(qiáng)教師"粉筆字、板畫、鋼筆字"基本功訓(xùn)練。

        5.加強(qiáng)教師的教育、科研和培訓(xùn)"專題講座、教研論壇、個人自學(xué)"等形式。

        6、以人為本,加強(qiáng)教師心理教育和培訓(xùn),不僅要把握學(xué)生的心理問題,還要解決教師在工作和生活中的心理問題,為教師的教學(xué)創(chuàng)造和諧、輕松的工作環(huán)境。

        7、基于長期,加強(qiáng)對學(xué)校管理人員的培訓(xùn),管理和規(guī)范現(xiàn)代教育教學(xué)管理理論的管理行為。不斷提高我校的管理水平,產(chǎn)生管理效益。

        三、管理辦法

        1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

        學(xué)校成立了以校長邊步安為組長、鄭飛為副組長的教師培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,教學(xué)主任、教研組長為領(lǐng)導(dǎo)小組成員,負(fù)責(zé)教師培訓(xùn)的管理。具體培訓(xùn)由教學(xué)部負(fù)責(zé)。

        二、加強(qiáng)管理和監(jiān)督

        學(xué)校實行教師培訓(xùn)過程管理,納入學(xué)校教學(xué)過程管理系列。

        四、具體措施

        1、教學(xué)部牽頭,系統(tǒng)組織學(xué)校教師舉辦新課程知識和現(xiàn)有初中課程與現(xiàn)代教育技術(shù)相結(jié)合的理論講座,努力提高教師的新課程理念,加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)在學(xué)科教學(xué)中的作用。

        2、堅持以學(xué)校為基礎(chǔ),根據(jù)學(xué)校的實際情況,組織全體教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),主要利用每周的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間組織學(xué)科業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),指定學(xué)習(xí)書目,交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗,加強(qiáng)教學(xué)研究領(lǐng)導(dǎo)的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和指導(dǎo)。

        3、充分利用學(xué)校現(xiàn)代教育技術(shù)資源,充分發(fā)揮校園網(wǎng)絡(luò)和學(xué)校資源庫的作用,不斷豐富網(wǎng)絡(luò)設(shè)備,加強(qiáng)教師信息技術(shù)培訓(xùn),提高教師的應(yīng)用水平。

        4.積極推薦教師參加各種培訓(xùn)、教學(xué)、教研活動,加強(qiáng)管理"學(xué)有收獲,學(xué)以致用",此外,教師培訓(xùn)要求在本組業(yè)務(wù)學(xué)術(shù)理論中交流經(jīng)驗。

        5.開設(shè)學(xué)校圖書館。學(xué)校定期購買相關(guān)教育教學(xué)理論書籍,并向全體教師提供書目。要求每位教師至少閱讀一本理論書刊,訂購一本專業(yè)的教學(xué)雜志和期刊,并做相關(guān)的閱讀筆記。

      小學(xué)教師培訓(xùn)工作計劃3

        一、指導(dǎo)思想:

        以科學(xué)發(fā)展理念為指導(dǎo),結(jié)合新一輪基礎(chǔ)教育課程改革的要求和實際教育教學(xué)工作,基于全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,注重提高教師綜合素質(zhì)和專業(yè)水平,服務(wù)課程改革,培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力,努力建立學(xué)習(xí)教師組織。

        二、總體目標(biāo):

        1.提高思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平,依法治教,推出一批敬業(yè)愛生的師德標(biāo)兵,杜絕違法教育。

        2、以實施新課程標(biāo)準(zhǔn)為出發(fā)點,促進(jìn)全體教師進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育理念、教育理念、教學(xué)方法和教學(xué)手段,加快知識更新和拓展。

        3.加強(qiáng)教研活動,提高教育教學(xué)科研能力,增強(qiáng)創(chuàng)新意識和自我發(fā)展能力。

        4.建立健全有效合理的機(jī)制,實施"青藍(lán)工程",加強(qiáng)青年教師培訓(xùn),促進(jìn)青年教師盡快成為"青年骨干教師".

        5.通過教育科研改造課堂教學(xué),引導(dǎo)教師向?qū)W術(shù)科研轉(zhuǎn)型。

        三、具體目標(biāo)任務(wù)及措施:

        (一)教師全員培訓(xùn):

        目標(biāo):通過培訓(xùn),提高全體教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平,依法辦學(xué),依法治教,推出一批敬業(yè)愛生的師德標(biāo)兵,杜絕違法教育。促進(jìn)全體教師教育理論、教育方法、教學(xué)手段的轉(zhuǎn)變。

        內(nèi)容:政治思想和師德教育。

        方法:講座、研討會等,結(jié)合自學(xué),注重實踐活動(努力結(jié)合學(xué)校實際,提高教師實施素質(zhì)教育的能力)。

        時間安排:每次教研時間。

        (二)新課程標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn):

        目標(biāo):進(jìn)一步了解課程改革的指導(dǎo)思想、改革目標(biāo)和新課程標(biāo)準(zhǔn)的`概念,幫助教師了解課程改革的突破點和教學(xué)建議,使教師在充分分析和研究教材的基礎(chǔ)上,將理論應(yīng)用于實踐,制定相應(yīng)的教學(xué)和評價策略。

        內(nèi)容:解讀各學(xué)科新課程標(biāo)準(zhǔn)和新課程標(biāo)準(zhǔn)、省市新課程培訓(xùn)學(xué)習(xí)材料等。

        活動形式:集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合。

        時間:每周商務(wù)學(xué)習(xí)和教研組活動時間。

        (3)教師信息化培訓(xùn):

        目標(biāo):要求教師實現(xiàn)"四會":會寫字處理,會做簡單的課件,會在網(wǎng)上查閱下載資料,會收發(fā)電子郵件。同時,教師可以在課堂教學(xué)中使用信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)資源。

        方式:

        1.定期培訓(xùn)教師的計算機(jī)知識和實際操作。

        2.結(jié)合定期練習(xí)和考核。

        (四)教師閱讀活動:

        目標(biāo):要求40歲以下的教師每月讀兩本書;40歲以上的教師每月讀一本書。

        內(nèi)容:優(yōu)秀學(xué)科書籍。

        方法:教師自學(xué)與集體組織相結(jié)合,組織閱讀沙龍、閱讀征文、"書走動"等待活動調(diào)動教師的閱讀熱情。

        (五)教研科研活動:

        目標(biāo):通過開展教科研活動,教師中的學(xué)科帶頭人和教育教學(xué)專家將占教師總數(shù)的10%﹪—15﹪,骨干教師占教師總數(shù)的60%﹪,50名中青年教師參師達(dá)到50人﹪,中青年教師應(yīng)熟練掌握并運用多媒體網(wǎng)絡(luò)技術(shù)輔助教學(xué)。

        內(nèi)容:

        1.每學(xué)期組織教師集體學(xué)習(xí)各學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)常規(guī)和相關(guān)教育教學(xué)理論文章。

        2.繼續(xù)加強(qiáng)校內(nèi)外教研活動,堅持教師走出去請教師進(jìn)來的教研活動。

        3、開展"每個人都上好課"組織全校教學(xué)評價活動。

        4、每學(xué)期組織一次開放的教學(xué)日活動。家長和教師參加每項活動的講座和課堂評價,共同討論教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方法,不斷豐富理解,提高教育教學(xué)水平。

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