副校長德育工作的總結_德育副校長工作總結
總結是事后對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料，它是增長才干的一種好辦法，為此我們要做好回顧，寫好總結。那么我們該怎么去寫總結呢？下面是小編整理的副校長德育工作的總結_德育副校長工作總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
副校長德育工作的總結_德育副校長工作總結1
一、思想品德方面
一年來，我熱愛黨，堅持黨的教育方針，忠于黨的教育事業。思想端正、作風正派、服從學校的工作安排,積極參加各種會議。認真負責，熱愛教育。把自己的精力、能力全部用于學校的教學過程,并能自覺遵守職業道德。
二、業務知識和工作能力
作為一名教學副校長,明確職責,當好助手,創造性地開展本職工作學校新的發展時期對我的要求。在工作中，根據新課程改革的教學要求，主動嘗試不同的教學方法，在討論中找到自己的教學模式。在學校開展的教研評課中,能運用掌握的教學理論結合聽課的實際,積極與同事交流、探討教學中出現的問題。教學效果良好。
三、工作態度勤奮敬業方面
在過去的學年里，我從未缺席或無故請假。都力求最早。
四、工作表現
1、學習新課標:通過教研組組織教師認真學習新課標、考綱,以改變以往教學中穿新鞋走老路的現象,加強教學的.針對性。通過學習，加強對加工教學方法和教學內容的研究，提高課堂效率。
2、實行推磨聽課
我們學校堅持備課小組進行聽力練習。每位教師每學期至少為該小組開課一次。經過幾個學期的堅持，教師的課堂教學水平有了一定程度的提高，組織課堂觀摩和討論：文理系將在青年教師課堂競賽的基礎上，舉辦全校觀摩班，組織教師進行討論。
3、抓教學常規管理,保證教育教學工作順暢有序。
4.我在教學的第一線，班上的學生發展穩定，進步顯著。
在這些成績取得的同時,我也清楚的認識到自身的不足和缺點,但我相信在今后的工作中我會以此為契機,不斷的去完善充實自己，再接再厲。
副校長德育工作的總結_德育副校長工作總結2
20xx年已經過去了，現在我想總結一下20xx獲獎的工作思路。
以科學發展觀為指導，忠誠黨的教育事業，積極參加政治理論學習，不斷加強自身修養，遵紀守法,清正廉潔,服從領導,團結同志,堅持全勤,時刻提醒自己忘記工作,無怨無悔，作為分管后勤工作的副校長，主動為校長排憂解難，為師生營造良好的學習、生活、工作環境，為學校發展保駕護航，為做好學校安全工作，親自修訂各項安全制度和計劃，經常巡視校園，及時發現和消除安全隱患，一年來，學校未發生一例安全責任事故。
作為一名從事專業技術的教師，他深入到教學的第一線，上課并評估課程，在課改中，因材施教，重視環節工作，極力推進素質教育，突出學生知識和能力雙重訓練，并與老師一道參與教育科研，進修業務能力，有效提高教學質量，一年來，學生的成績和技能都有了很大的提高，為學生成為人才打下了堅實的基礎，20xx年度，在管理與技術雙肩挑崗位上，出色地履行職責，取得了優異實績，但努力工作永無止境。
在新的一年里，我們將努力達到死絲方頸，把各項工作提高到一個新的水平。
現將過去一年的如下:
一、加強學習，在思想上前進。
一直以來，我都比較注重讀書學習，提升自己的理論修養，在過去的一年中，我參加了副校長改進班的培訓和學習、中小學校長遠程培訓和學習、政治理論和專業知識，通過學習，激發了我源源不斷的工作動力，并產生了強烈的責任感和使命感，通過學習，我明確了自己的工作目標，并朝著目標，在思索中前行，通過學習，我澄清了我的工作思路，實踐了它們，努力工作，努力工作。
二、開拓進取，在實踐中收獲。
在過去的一年里，作為副總裁，我努力做到工作一絲不茍，真誠對待同事。以理服人，淡泊名利，嚴于律己，為人正直。如果你能自己做每件事，做得更多，當面說清楚，并將分配的任務傳達到位。教育教學工作我用心去做，深入去做，與教師交心談心，與學生促膝交談，盡心打造良好的教書育人氛圍，教育教學工作成效明顯
1.以教學工作為中心，以提高質量為生命線
在教學工作中我強調要落實兩個規范:
①規范課程計劃，保證課程落實。
②規范日常監督，實時觀察課堂。
在質量管理上我注重堅持四個細化:
①細化教學操作，強化質量意識。
②完善管理檔案，完善質量體系。
③細化統計分析，實施質量考核。
④完善互動機制，提高質量水平。
我明晰管理思路，抓各類計劃的執行，抓教學各環節的落實，組織召開教學質量會議，明確工作目標，有的放矢的針對性地開展工作，教學質量穩中有升。
2、以德育為先導，以全面發展為主旋律
德育工作中，我抓實七好摘星活動、集體備班活動、主題教育活動，有力地促進了學生良好行為習慣的養成。
我率先深入學生家庭，了解學生的學習、生活和家庭情況，向家長傳授家庭教育知識，給每個孩子的家送去愛。
在體衛藝工作中我注重創新思路、活躍形式，彰顯特色。
組織全體學生積極參加體育鍛煉，扎實推進大課間活動，開展空竹舞蹈活動。
組織有特長的老師創編了空竹操，組建了空竹特色隊。
在地區特色隊比賽中，我校空竹隊獲得了橋口地區特色隊比賽金獎和最佳陣容獎。
在20xx年武漢市環境小品比賽中(我創編的'劇本)，我校榮獲市三等獎;在區合唱比賽中我校榮獲二等獎;在區大家唱大家跳活動中，我校集體舞榮獲區二等獎。
在20xx區藝術人才大賽中，我校45名學生獲得區一、二、三等獎。
我十分注重心理健康教育，主持開展此項工作，每周三的心靈有約廣播，定期開展心靈對話、心理按摩。親密姐妹信箱和親密客艙咨詢形成了分層教育模式。
3、以教師培訓為基點，視專業發展為催化劑
我非常重視教師校本培訓，通過五項活動全面推進教師素質的提高。
①開展培訓活動
②開展教研活動。
③開展競賽活動。
④開展作業實踐活動。
⑤開展單詞練習活動。
引領教師積極參加各級各類的教學研討活動，有力保障了全校教學質量的整體提高。
三、嚴格要求自己，在行動中履行自己的責任。
我嚴格遵守學校的規章制度，嚴以律己，顧全大局，在工作中，我善于聽取意見或建議，遇到問題，虛心請教。
關注青年教師的成長，經常與他們溝通，經常傾聽和評價課堂，并給予他們細致的指導。
本學期，我指導李雯和鄧樂老師分別參加了區級比賽課，都獲得了好評。
這學期，在學校人手不足的情況下，我兩次主動上了兩節語文課，利用課余時間輔導學習困難的學生，促進了他們良好習慣的形成和知識的掌握。
我關愛學校的每一位學生，在區冬運會上，當我得知兩名學生沒錢吃早餐時，立即掏錢給他們買早餐。
我總是注意做一名教師，盡我最大的努力把每件事做好。
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