高二班主任下學期工作計劃
時間過得真快，總在不經意間流逝，又將迎來新的工作，新的挑戰，此時此刻我們需要開始做一個計劃。可是到底什么樣的計劃才是適合自己的呢？以下是小編精心整理的高二班主任下學期工作計劃，希望能夠幫助到大家。
在過去的一學年里，我擔負高二(1)班的班主任，在任課教師的大力支持和配合下，各項工作順利展開，班級學習生活等方面都獲得一定的成績。現將本學期班主任工作總結以下：
一、班級情形
基本情形：全班共有48人，其中男生18人，女生30人。班級同學心理素養和自我束縛能力普遍較差。這些都給管理好這個班級帶來了較大的阻力。經過一學期的教育整理，班風學風有一定程度的好轉。
二、依靠班委積極工作，帶動人班的學習
高中的學生能力較強，許多工作都可以放手地讓他們自己做，自己。開始我居于這種心理，也就放手地把許多工作讓學生自己去做，但開學幾周以后，我發覺學生的學習積極性不高，而對新的班委意見大，許多學校安排的工作不能很好地完成，面對顯現的問題，我在每周班會上都強調，對差生提出批評，但成效都不很好，因此，我把班委組織起來，訂自己的工作，找自己的工作失誤，幫助他們解決工作中的困難，并提出明確要求，班委一定要以身作則，特別是在學習紀律上，一定要起好的帶頭作用。通過幾次班委的工作小結會，使得班上的許多工作有了好轉。
三、積極展開主題班會，增進班集體的凝聚力
按學校的校歷安排，在規定的班會課上，組織全班同學積極展開主題班會，如學習體會交換、當代中學生的形象、體育與學習、同學之間等等，通過這些活動，使我在學生身上看到了他們的優點，也增強了我對當好該班班主任的信心。
四、利用家長會、家訪增進教學、教育工作
本次家長會根據學校的統一安排進行，絕大部分學生家長參加了會儀。在召開家長之前制作出家長會課件，又先找一些學生深入一層談心進一步了解學生。開家長會時，詳細地介紹了學生在校學習生活情形。家長對學校管理和教育教學非常中意，深得家長的好評，收到良好的成效。
五、積極抓好落后生的轉化工作，努力使落后生以失敗者來，以勝利者走。
落后生的教育和管理歷來是班主任工作的難點，卻又影響班級整體教育教學質量提高的至關重要的一環。在這方面，我作為班主任第一做到了以正確的態度對待他們，深入調查摸底，搞清他們所以成為差生的原因，做到了因材施教，對他們處處真誠相待，時時耐心相幫，真正做他們的知心朋友、最可信任的朋友。及時對落后生加強心理疏導，幫助他們排除或減輕種種心理擔憂，讓他們認識到自己的價值。同時，我還創造條件和機會讓落后生表現其優點和長處，使他們品味到成功的歡樂和歡樂。
六、積極主動地和各科教師聯系，和諧學校各方面的教育氣力，發揮好紐帶作用。
在與任課教師的交往中，我尊重他們的地位，尊重他們的意見，同時又把他們當作班級的主人，視為自己的良伴、知己。凡事都主動地同任課教師協商，聆聽、采取他們的意見。能夠謹慎地處理學生和任課教師的關系，在處理師生矛盾時，盡量避免了激化矛盾，在這方面，我平時注意到多教育學生，讓學生懂禮貌，尊重老師的勞動，建立老師的威信，增進師生友誼。
總之，在這一個學期里，我通過以上幾方面的努力，班級工作有了較大起色，學生的整體素養在不斷的提高。當然也存在很多需要完善的地方，因此，這就需要我不斷的努力，及時總結體會教訓，爭取獲得更好的成績。
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