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      小學體育教研組工作計劃

      時間:2024-03-11 08:40:23 工作計劃

      小學體育教研組工作計劃

        時間過得可真快,從來都不等人,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,不妨坐下來好好寫寫計劃吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?下面是小編精心整理的小學體育教研組工作計劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      小學體育教研組工作計劃

      小學體育教研組工作計劃1

        本學期體育組力求通過豐富多彩的體育手段,培養學生的體育興趣與終身體育意識,在滿足學生身、心和諧發展的同時,尊重學生個性,培養學生的心理健康與社會適應能力。為了達到以上教學目標,本學期在學校教導處的統一規劃下,我們力爭做到以下幾點:

        一、抓好教學工作,深化體育課堂

        面對21世紀的社會發展和人才需求,學校體育教育以學生發展為本,樹立了“健康第一”的指導思想。同時,隨著新課程改革的日趨完善,小學《體育與健康》課程中強調以學生的身體健康為教學目標,致力于提高全體學生的總體素質。要求通過豐富多彩的體育手段,培養學生的體育興趣與終身體育意識,在滿足學生身、心和諧發展的同時,尊重學生個性,培養學生的心理健康與社會適應能力。為了達到以上教學目標,本學期在學校教導處的統一規劃下,我們決定在體育教研組實施以下的措施:

        1、抓好課堂常規,建立完善的體育課堂機制

        體育課堂常規,是為了保證體育教學工作的正常進行,對師生提出的一系列基本要求,是學校體育教學管理的一項重要工作。實施課堂常規,不僅有助于建立正常的教學秩序,嚴密課的組織,對加強學生的思想品德教育,培養優秀的精神文明品質都有十分重要的作用。因此,授課老師在進行授課時要充分了解以下幾點:

        (1)學生課前的常規;例如:學生的到場人數,請假原因,實習生的安排等。教師應根據不同情況,分別進行妥善安排。

        (2)學生服裝的準備;體育課是一種身體參與的練習課程,合理的著裝要求是學生安全學習的保障。因此,要嚴格指導學生進行正確的服裝儀表要求。

        (3)學生課中的`常規;

        (4)課后常規;教師課后要進行總結和反思,對不合理的教學目標進行及時的修改與訂正。

        2、預防意外,建立安全快樂的體育課堂

        《學校體育條例》明確規定,在體育教學過程中要嚴格保障學生的人身安全,并要引導學生樹立自我安全保護意識。為了減少體育課堂中的安全隱患,本學期要求體育教師首先要牢固樹立“安全第一”的思想,其次,要有計劃、有目的地對學生進行安全教育,灌輸安全思想,讓學生懂得健康與安全的關系。讓學生知曉體育課中違規、違紀等是事故的預兆,應該盡量去避免。第三,要規范體育課的教學,嚴格按大綱的要求,操作規范、目的明確,切不可采用“放羊式”的課堂教學方式。同時結合學校的各方力量,盡可能避免傷害事故的發生,確保少年兒童健康成長。

        二、提高教師素質,優化教學質量

        教學質量是教育競爭力的核心表現,而全面提高教師的素質和能力,是提高教學質量的保證。提高教學質量其實就是要求教師既要有師德修養,又要有精湛的專業水平,還要走教學與教研一體化的道路,以教學研究促進教學能力的提高。總得來說,就是要求教師要具有課堂基本操作能力、課堂教學的設計、評價能力,課堂教學的研究能力等等。本學期體育教研組準備從以下幾個方面著手:

        1、練好專項,提高課堂操作能力

        體育課不僅要求體育教師要有基本的語言描述能力,更要求體育教師要有正確的技能示范能力。在正確示范的基礎上用科學準確、簡潔易懂的語言進行課堂教學,是每個體育教師該有的基本技能。

        2、規范備課,促進課堂設計能力

        體育與健康課程的教學目標是多元的,有運動參與、運動技能、身心健康、社會適應等方面的教學目標。為了使教學目標符合新課程標準的要求,切合學生的實際,我們要求體育組的教師在設計教學內容時必須目標明確、重點突出、難度恰當,并統一了教案撰寫的要求。使教師在統一備課形式的基礎上,創設問題情境、拓展思維過程、創新教學方法,科學合理的掌握教學技能,提高課堂預設能力。

        3、博采眾長,發展教學研究能力

        先進的教育理念和現代教育思想、扎實的學科專業知識、豐富的教育科學理論知識,都是促進教育科研能力和科研意識的保障。本學期我們組的成員不僅要延續上學期的良好傳統,做好教師記錄手冊的工作,亦要掌握更多的教育教學理念,結合課堂教學實際,完成市級課題的資料收集工作。并能夠積極參與學校、市里的教育教學論文的撰寫,努力將實踐過程加以理論整理,為自己以后的教學工作積累寶貴的經驗。

        三、開好“第二課堂”,辦好體育社團,創設校園體育氛圍。

        體育社團是體育課教學以外,有目的、有組織地發展學生體育能力,培養學生個性,并使學生養成終身熱愛體育的態度的課外體育活動。通過體育社團的活動,能夠培養和發展學生的獨立性,讓學生多方面的體育才能得到生動活潑、富有個性的充分發揮,滿足學生個人興趣愛好,形成自覺體育鍛煉的習慣,促進終身體育意識的培養。這不僅有利于形成一種完整的教育方式,有利于人才的培養,更有利于學校體育教育的整體發展。本學期我們會繼續作好田徑隊、籃球隊、足球隊、乒乓球隊、羽毛球隊,中國象棋隊的組建和訓練工作,通過豐富多彩的大課間、校運動會等一系列活動創設一個活躍的校園氛圍,提高學生的積極參與意識,培養學生的體育運動興趣,促進學生各項運動技能的掌握,達到“健康第一”的總體目標。

        四、具體工作安排

        二月份:

        1、學習新課程標準,制定學校體育教研組工作計劃。

        2、制定落實體育課堂教學常規,檢查備課,余量兩周。

        3、抓好教學常規和每天“兩操一活動”的組織訓練及安全教育工作,開展晨跑活動。

        4、開展興趣小組活動,制定計劃。

        5、清理場地,器材造冊登記。

        6、選拔體育苗子組建運動隊,并制定運動訓練計劃。

        7、提高教研組活動質量,落實公開教學教研。

        三月份:

        2、營造“校園陽光體育”氛圍,選拔各級段運動員苗子。

        3、抓好廣播操的動作要領規范教學。

        4、繼續抓好各項訓練、參加縣小學生足球比賽。

        5、認真抓好教學常規工作。

        四月份:

        1、參加教學經驗交流。

        2、組織舉行校運動會和廣播操比賽。

        3、繼續抓好“兩操一活動”。

        4、參加縣中小學生籃球比賽。

        5、參加市校園足球甲組比賽。

        五月份:

        1、進行教學常規自查自糾工作。

        2、組織參加市校園足球乙組球比賽

        3、參與學校場地規劃,器材合理布局。

        4、組內教師教學交流研討活動。

        六月份:

        1、體育興趣小組活動結束,經驗總結。

        2、做好體育教學評價。

        3、進行校、體育教研組工作總結及個人教學實踐經驗論

        總結。

        4、體育器材登記造冊。

      小學體育教研組工作計劃2

        一、指導思想:

        要堅持“健康第一”的指導思想,按照加強青少年體育工作的總體要求。一要大力推進素質教育,確保學生有時間進行體育鍛煉;二要以全面實施《國家學生體質健康標準》為基礎,以“全國億萬學生陽光體育運動”為抓手,確保學生每天鍛煉一小時,保質保量上好體育課;三要切實加強學校體育設施建設,為青少年參加體育鍛煉創造良好的條件;四要以加強學校體育為重點,全面推動青少年體育運動,形成人人參與、生氣勃勃的校園體育氛圍。為了充分體現我校體育工作在當前實施素質教育中的地位及作用。我們體育組將繼續深入學習素質教育的先進理念,扎扎實實搞好體育教學教育工作。以進一步提高“三課、兩操、一活動”的質量為基礎,以提高學生活動能力為核心,以提高學校整體運動隊訓練水平為目標,教會學生強身健體的方法,培養學生熱愛運動的興趣,使他們樂學、愛學、會學,從而推進素質教育的發展。本學年小學教研工作將遵照我校工作安排,結合市區初教工作意見精神。繼續以課程改革為中心,全力抓好理論與實踐的研究,努力開創校本教研新局面;以提高教學質量為重點;以提高教師專業素質為動力,為每一個學生健康和諧發展創造有利條件。堅持解放思想、與時俱進,加速教育創新工作步伐,不斷優化教研工作策略,充分發揮教研員的引領作用,面向基層、立足實際,主動、積極、穩妥地開展工作。

        二、具體內容

        1、加強廣播操的隊列隊形訓練,進退場的紀律、秩序和上下樓梯安全教育,糾正廣播操的錯誤動作及規范動作教學,提高廣播操的質量。開展小學生廣播操評比活動。

        2、啟動“小學生快樂體驗教育”。優化課堂結夠,積極探索,提高課堂效率,教學形式靈活多樣,讓孩子快樂學習,體驗成功喜悅。

        3、營造濃厚的校園體育氛圍,開展陽光體育運動,大力加強學校體育工作。引導廣大學生走向操場、走進大自然、走到陽光下,積極主動參與體育鍛煉,培養體育鍛煉的興趣和習慣,有效提高學生體質健康水平。

        4、“活動課、兩操”由任課老師負責,跟班指導,體育教師協調、嚴格按照學校體育活動安排進行鍛煉。

        5、抓好學校運動隊的組建工作,運動員選材,運動隊計劃,逐步提高我校運動隊的訓練水平和運動水平。參加區中小學生田徑運動會,中小學生乒乓運動會。

        6、開展校體育公開教學研討,參加區中小學體育教研活動。

        7、舉行各種體育單項比賽。

        8、繼續開展好微型課題研究工作

        9、抓好體育教學常規工作

        A.備課要求:

        1、認真備課,保持兩周余量;

        2、每學期教研組檢查備課兩次;

        3、認真參加培訓及教研組活動,提高教育教學的`質量;

        4、教學設計整個過程要一目了然、清晰。并做好課后隨筆。

        B.上課要求:

        重在培養興趣,重在全面提高

        1、體育組全體人員進一步加強思想進修學習,不出現體罰與變相體罰現象。

        2、熟悉課的重點難點,做到心中有底有收獲。

        3、教師在課前做好準備工作,不上無準備的課。

        4、課堂中啟發學生求知求真敢于提問,敢于探究。教師加強巡視,以激勵表揚為主,充分發揮學生思維,使學生喜歡教師,喜歡你教的這門學科。

        5、整節課學生掌握情況,老師心中有底,表揚好的,指出不足。

        C.聽課要求:

        組長及組員之間互相聽課并做到及時反饋、交流。并積極參與其他學科的教學教研工作,做到學科整合,交流互動。

        三、具體安排

        九月份:

        1、學習新課程標準,制定學校體育教研組工作計劃。

        2、制定落實體育課堂教學常規,檢查備課,余量兩周。

        3、抓好教學常規和每天“兩操一活動”的組織訓練及安全教育工作。

        4、開展興趣小組活動,制定計劃。

        5、清理場地,器木才造冊登記。

        6、選拔體育苗子組建運動隊,并制定運動訓練計劃。

        7、提高教研組活動質量,落實公開教學教研。

        十月份:

        1、校運動隊訓練。

        2、營造“校園陽光體育”氛圍,舉行體育單項比賽。

        3、抓好廣播操、眼保鍵操的動作要領規范教學。

        4、繼續抓好各項訓練、參加“區中小學生田徑運動會”、“中小學生乒乓運動會”。

        5、認真指導好師院體育系學生實習工作。

        十一月份:

        1、參加教學經驗交流。

        2、組織舉行游戲活動比賽。

        3、繼續抓好“兩操一活動”。

        十二月份:

        1、進行期末教學常規自查自糾工作。

        2、組織各年段體育活動周活動。

        3、參與學校場地規劃,器木才合理布局。

        一月份:

        1、體育興趣小組活動結束,經驗總結。

        2、體育校本教材組稿,并形成初稿

        2、做好體育教學評價。

        3、進行校、體育教研組及個人教學實踐經驗論文總結。

        4、體育器木才登記造冊。

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