副主任護師聘任述職報告
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副主任護師聘任述職報告1
我于19xx年7月畢業(yè)于xx護理專業(yè)，分配到縣中醫(yī)醫(yī)院，25年來一直從事臨床一線護理工作，兢兢業(yè)業(yè)，無怨無悔，自覺嚴守職業(yè)道德，忠實履行護理人員的神圣職責。19xx年12月至20xx年xx月任婦產(chǎn)科護士長，20xx年xx月至20xx年任內科護士長，20xx年被聘為主管護師，20xx年6月護理大專畢業(yè)，由于工作需要，現(xiàn)任中醫(yī)院護理部主任。
晉升主管護師以來，在院及護理部的正確領導和同事們的大力幫助下，我始終努力提高自身綜合素質，熟練掌握婦產(chǎn)科常見病多發(fā)病及疑難危重病人的護理，積累了豐富的臨床經(jīng)驗。
1999年帶領全科護理人員以優(yōu)異成績順利通過愛嬰醫(yī)院的驗收，在歷年的市級產(chǎn)科質量聯(lián)查中名列前茅。婦產(chǎn)科護理隊伍多次榮獲縣精神文明示范崗、優(yōu)質服務示范崗等榮譽稱號。
自己在平凡的崗位上忙碌于具體工作同時，時刻培樹自己和護理人員愛患如親的情感，從救助殘疾、幫扶貧困患者，在汶川5。12震后與科室人員一起自愿無償為災區(qū)人民獻血，體現(xiàn)了白衣天使愛無垠的精神境界。
嚴格管理，帶出了一支理論知識扎實、技術水平過硬、素質良好、團結向上的護理團隊。在財、物管理中講究成本管理；在人員分配中，以適才為用為理念，即分工明確，又班班、人人、環(huán)環(huán)相扣，并能在制度管理的同時，以人為本，發(fā)揮護理人員的主觀能動性，提高新形勢下科室人員的職業(yè)自豪感；強化新進人員入科培訓和教育，提高整體護理隊伍的人員素質，培養(yǎng)了一批護理業(yè)務骨干，為我院的護理工作奠定了的基礎；同時，密切配合科主任的工作，充分協(xié)調、正確處理醫(yī)護患關系，形成了和諧的工作氛圍，得到了醫(yī)院和社會的認可。
近年來，婦產(chǎn)科專業(yè)得到了迅猛發(fā)展，我運用現(xiàn)代與傳統(tǒng)管理相結合，與臨床醫(yī)師共同研討切磋，及時增改護理專科常規(guī)，完善專科交接班制度，制定切實可行的操作規(guī)程，保證病人的'治療安全。
20xx年7月響應院領導和護理部的號召，帶領全科護士率先開展“優(yōu)質護理服務示范病房”，并根據(jù)我科的實際工作特點，制定完善了護理工作流程，大大提高了工作效率。多年來未發(fā)生任何護理差錯事故。由于護理服務好，患者滿意度高，我連續(xù)多年被評為“市級優(yōu)秀護士，縣級三等功，三八紅旗手，巾幗建功明星，精神文明示范標兵，優(yōu)質護理服務標兵，政府嘉獎等榮譽。
實習帶教，指導科室護理人員認真帶教，嚴格把關，定期指導實習同學和進修人員進行業(yè)務學習，并舉行科室常見病講座，指導年輕護士參加危重病人搶救，領導護士開展新業(yè)務、新技術，認真組織護理查房。多年來帶教實習同學150余人，受到實習學校老師、同學及相關醫(yī)院同行的一致好評。
在做好日常工作的同時，注意提高自身的科研水平，積極參加院級及省內外的護理講座和培訓，不斷總結經(jīng)驗，任職以來發(fā)表核心論文2篇，參與核心期刊論文寫作2篇。同時，鼓勵支持科室護士外出進修學習和進行科研，在科室里營造了“比學趕幫”的良好學習氣氛。
25年來的臨床一線護理實踐，使我深切感受到護理工作的重要性，任護理部主任后，認真指導各科護理業(yè)務技術、科研和護理教學工作；檢查、指導科室危重癥患者護理計劃的制定、護理措施的落實及效果評價；隨時了解國內、外專科護理發(fā)展動態(tài)，并根據(jù)本院具體條件努力引進先進理念，提高護理質量；運用以人為本的整體觀念，將先進的護理理念運用到日常護理工作中；按時主持各科護理業(yè)務查房，提高全院護理業(yè)務水平；參加醫(yī)院有關護理缺陷的討論、鑒定工作，并提出整改措施；按計劃組織、指導在職護士的業(yè)務學習及開展護理科研，承擔對具有技術職稱護理人員專業(yè)技能培養(yǎng)；負責全院護理人員結構、隊伍建設、業(yè)務技術管理和科研管理；同時配合《醫(yī)療事故處理條例》的實施，對護理人員進行增強法律意識和法律觀念的教育、引導工作。
副主任護師聘任述職報告2
尊敬的領導：
你好！
我自x年護理中專畢業(yè)后，即參加工作。我從事臨床護理工作XX年，其中擔任護師7年有余，始終熱愛安心護理工作，堅持刻苦學習業(yè)務，勤勉扎實做好工作，護理學識水平不斷提高，專業(yè)技能及工作能力逐步增強，在護師專業(yè)技術職務的崗位上，圓滿完成了各項工作任務。現(xiàn)申請競聘十一級崗位，我的述職如下:
一、堅持自覺學習，努力提高學識水平。
在臨床護理工作，特別是護師工作的實踐中，我深刻認識到加強本專業(yè)理論與技能知識學習的極端重要性，從而比較自覺地把學習列為工作和生活中的重要內容。
一是注重系統(tǒng)理論學習。
我自x年護理中專畢業(yè)后，隨即參加工作。在工作之余又先后自學了三年護理專科并于20xx年取得畢業(yè)證;于20xx年完成了護理本科教育，并取得了學士學位，為我提供了難得的系統(tǒng)理論與專業(yè)學習的機會。我十分珍惜這些學習機會。每一階段都取得了很好的學業(yè)成績。晉升護師以后，更加注重護理專業(yè)知識的學習和更新，除每周定期至青島圖書館閱讀護理專業(yè)書籍外，每年還訂閱三種以上護理學科雜志。不斷夯實本人護理專業(yè)理論知識基礎。
二是注重專業(yè)技能培養(yǎng)。
擔任護師以來，在日常工作中及工作之余，我注意跟蹤和了解國內外本學科的最新動態(tài)和進展，不斷汲取新理論新知識新技術。并緊密結合自身工作的實際，積極加以推廣和應用，并且在“護理技能比賽”皮內注射組中獲得第二名。
三是注重自我經(jīng)驗總結。
在臨床護理工作實踐中，我逐步形成了勤于思考，適時總結的.良好習慣。根據(jù)實踐工作的切身體會，近7年來，我撰寫了多篇論文，其中在臨床消化病雜志上發(fā)表了文章，題為《十二指腸乳頭周圍憩室與膽總管結石關系的探討》。
此外，我還加強了護理專業(yè)之外其他知識的學習，英語己具備較強的讀寫能力，參加全國職稱外語等級考試(綜合。英語b級)，取得了93分的好成績;有較強的計算機應用能力，能熟練運用電腦編寫電子教案，制作多媒體教學課件。20xx年1月順利通過了“全國計算機應用能力”的考試。
二、堅持勤勉敬業(yè)，認真履行工作職責。擔任護師以來，不管在什么崗位上，從事何種工作，我都能發(fā)奮努力，盡職盡責。
第一，以呵護生命為天職，潛心當好一名普通護士。
從一名護士到護師，身份變了，但護士職業(yè)的本質沒有變。呵護生命始終是我的天職。我都能真誠地關心病人體貼病人愛護病人，嚴格按照護理操作規(guī)程實施各項護理和治療措施，密切觀察患者病情變化，及時判斷和應對可能發(fā)生或已經(jīng)發(fā)生的各種意外與特殊情況。同時，注重與患者的溝通，利用專業(yè)和心理學知識對患者及其家屬進行有效的健康教育和心理護理。擔任護師7年來，我本人對患者實施的健康教育和心理護理達5000余人次。
我擔任護師七年來，在組織的培養(yǎng)和同事的幫助下，通過自身的努力工作和學習，雖然履行了崗位職責，出色地完成了臨床護理的各項任務，但自己的思想學習和工作還存在許多不足。為適應臨床醫(yī)學，特別是護理學科快速發(fā)展的新形勢、新要求，我將更加努力學習和工作，不斷充實完善自我，爭做一名新時期的優(yōu)秀護理工作者。
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