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      中學校本培訓工作計劃

      時間:2024-01-13 07:43:25 工作計劃

      中學校本培訓工作計劃范文

        時光在流逝,從不停歇,我們的工作又將迎來新的進步,是時候抽出時間寫寫計劃了。擬起計劃來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的中學校本培訓工作計劃范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

      中學校本培訓工作計劃范文

      中學校本培訓工作計劃范文1

        一、指導思想

        認真學習貫徹《XX年xx市教師教育工作計劃》和《XX年上半年xx市教育教學教研院工作計劃》,結(jié)合《xx省深化高校考試招生制度綜合改革試點方案》、《xx省深化普通高中課程改革方案》和《xx市教育局關(guān)于提高中小學教育教學質(zhì)量的實施意見》,認真落實xx市教育局XX年工作重點,以深化課改和新高考進行改革為重點,以提升課堂教學有效性為核心,深入開展新學考與高考和“促進有效學習課堂變革”的研究,提高教師隊伍總體素質(zhì),提升學校教育教學質(zhì)量。

        二、工作目標

        1.重視教學“五個環(huán)節(jié)”,進一步加強對各項教師教學常規(guī)管理制度的檢查督促。

        2.加強課改與高考研究,提高教師在新高考背景下對學生分類分層走班機制的認識和實踐能力。

        3.進一步提高教師信息化在教學中的各項應用的能力,為迎接教育部信息化試點單位驗收做準備。

        4.以“教師技能提升四個一活動”為抓手,提升教師隊伍專業(yè)素養(yǎng)。

        三、工作重點

        1.規(guī)范管理,狠抓教學常規(guī)落實

        (1)堅持“教師教學考核制度”、“教研組考核制度”、“集體教研(備課)制度”、“一教師一學期一節(jié)公開課制度”、“行政每周推門聽課制度”、“每學期教學公開周活動”,“每月學生作業(yè)量抽測活動”、“期中教學質(zhì)量網(wǎng)上調(diào)查”和“學生座談會”,持續(xù)改善教師教學行為。本學期在聽課要求上的變化:每位教師公開課聽課數(shù)應該達到規(guī)定聽課數(shù)量的'50%;每位教師在高三聽課數(shù)應該達到規(guī)定聽課數(shù)量的1/4。

        (2)通過量與質(zhì)上的控制,編印學生的暑假作業(yè)并做好相應的微課,提升教師對作業(yè)研究的能力。

        2.加強教師對新高考的研究,為分層走班奠定基礎。

        (1)以教研組長為培訓為基礎,開展輻射式培訓。

        (2)以教研組為單位,加強對新高考制度的研究,制訂教研組切實可行的課程設置和階段目標,為形成學校分層走班制度奠定基礎。

        (3)研究2017屆學生三年的課程設置,及時解決新高考進行改革中出現(xiàn)的師資、管理等新問題,總結(jié)相關(guān)經(jīng)驗。

        (4)借助省培訓平臺培訓,加強對教師開展生涯規(guī)劃課的技能培訓,力爭10以上的教師參加相關(guān)培訓。

        3.加強的XX年高考的研究,為創(chuàng)造更佳成績奠定基礎。

        (1)建立與兄弟學校的協(xié)作聯(lián)盟,通過參觀交流,學習先進經(jīng)驗,以研究教學質(zhì)量提高的策略。

        (2)認真組織好高三試卷講評公開課,提升公開課質(zhì)量。

        (3)加強高三課堂教學調(diào)研,開展切實有效的教研活動。

        4.圍繞信息技術(shù)與教育教學的深度融合課題,提升教師的信息技術(shù)應用能力。

        (1)繼續(xù)開展以平板教學為手段的“課堂變革”和“信息化教學創(chuàng)新班”的試點工作,加強校本研訓,以創(chuàng)新班為基礎,在數(shù)學、物理、化學等學科中推廣平板教學。

        (2)繼續(xù)開展“微格教室公開課面向家長網(wǎng)上直播活動”,拓寬家校溝通渠道,促使教師關(guān)注課堂效率。

        (3)繼續(xù)利用22中微課網(wǎng)進行“論語誦讀”和“每日一題”的微視頻學習活動(繼續(xù)開展假期作業(yè)微視頻講評制度),提高教師微課質(zhì)量,進一步促進學生的自主學習。

        (4)做好課后自主學習網(wǎng)絡構(gòu)建的工作,加強對學生自主學習能力和自主管理能力提升的研究。

        5.以“一師一優(yōu)課一課一名師”為契機,努力推進教師專業(yè)發(fā)展

        (1)做好對新一輪省培訓平臺教師培訓的梳理、總結(jié)工作。

        (2)結(jié)合“一師一優(yōu)課、一課一名師”工作和校級公開課,利用微格教室提供良好的技術(shù)支持,組織好相關(guān)競賽工作。

        (3)做好師徒結(jié)對的管理工作,通過監(jiān)督,形成成果,以項目研究促進課題申報和結(jié)題。

        (4)組織好各類教師技能、論文等競賽,形成從校級推薦市級的基本模式。

        (5)修改和完善“教研組考核條例”,采用“常規(guī)”+“項目”式考核推動教研組建設,提高校本教研的實效性,引導各教研組逐步形成“課堂教學模式”、“聽評課”、“自編導學案”、“自編作業(yè)本”等學科特色項目。

        四、行事歷

        XX學年第二學期教務處工作行事歷

      中學校本培訓工作計劃范文2

        一、指導思想

        為了全面貫徹縣教育局《關(guān)于中小學教師學段教材教法過關(guān)訓練的實施意見》的文件精神,堅持以學生發(fā)展為本,以向課堂效益要質(zhì)量為核心,加強教師隊伍建設,優(yōu)化課堂教學行為,強化科研課題引領(lǐng),切實轉(zhuǎn)變教學質(zhì)量增長方式,達到促進學生全面和諧的發(fā)展。

        二、組織機構(gòu)

        組長:xx

        副組長:xx

        成員:xx

        三、訓練對象

        所有學科專任教師

        四、訓練內(nèi)容教材知識訓練任務:

        (1)、畫出九年級教材各單元知識結(jié)構(gòu)圖,即完成學段教材教法訓練專用本(單元課題知識)中的第一頁:單元知識結(jié)構(gòu)圖。

        (2)、畫出九年級教材各單元內(nèi)各節(jié)課文知識結(jié)構(gòu)圖;

        (3)、完成九年級課后練習題。即完成學段教材教法訓練專用本(課后習題)的書寫。其中,理化生教師除完成課后作業(yè)外,每學期還要完成教學中涉及的5個實驗操作。

        (4)、完成任教年級64道學生作業(yè)或考試中錯題積累與分析,積累的錯題書寫在學段教材教法訓練專用本(學生錯題記錄)上(每周2道,每學期16周)。

        2、教育理念訓練任務

        (1)、本學年所有學科教師觀看八部反映教育題材的電影,即《孩子不壞》、《為了霍洛維茨》、《叫我第一名》、《三傻大鬧寶萊塢》、《我和我的小鬼們》、《蒙娜麗莎的微笑》、《塵封的日記本》、《為生命奠基(講座)》。

        (2)、教師觀看電影后,每部電影要記錄對自己有啟示的三句臺詞并敘述一個有啟示的情節(jié),并就八部電影中的一部寫1篇不少于1500字的觀后感(學年末考核時交)。

        (3)、已經(jīng)參加過教法集中培訓的英語、理化生教師除完成上述訓練任務外,還應完成下列兩項任務:

        ①全學年完成任教年級課程課堂教學技能設計40節(jié),其中上冊教材20節(jié),下冊教材20節(jié),導課、講課、提問、板書、結(jié)課分別8節(jié),要求設計的類型與方式不重復。設計結(jié)果填在專用本(課堂教學技能)上。

        ②全學年完成任教年級教材8個單元知識內(nèi)容分析,其中上冊4個,下冊4個,結(jié)果填寫在專用本(單元課題知識)中的知識類型、教學內(nèi)容安排、教學目標以及教學目標達成測驗題等欄目下。

        (4)、已經(jīng)參加xx年中小學語文、數(shù)學高研班和全員班的教師除完成上述訓練任務外,重點運用知識結(jié)構(gòu)圖完成下列兩項任務:

        ①積極參加省市以“說課標、說教材”為主要內(nèi)容的校本研修活動。圍繞XX年修訂版新課標,畫出兩份本學科新課標知識結(jié)構(gòu)圖,其中一份為自選某一專題知識結(jié)構(gòu)圖。

        ②應用知識結(jié)構(gòu)圖改進課堂教學,選取任教年級三篇課文,每篇課文分別選取一種知識結(jié)構(gòu)圖形式,進行課堂教學實踐。最后提供三篇課堂教學設計與課堂教學效果材料(包括學生的知識結(jié)構(gòu)圖作品)

        五、訓練時間

        全學年訓練從xx年9月開始到xx年8月底結(jié)束。教材知識訓練各項作業(yè)任務隨學期按教學進度逐步進行,上學期進行上冊訓練,下學期進行下冊訓練。

        2、xx年8月進校繼續(xù)組織教材知識筆試考核。今年已經(jīng)參加考試的'教師要保存好準考證,明年繼續(xù)持證按原考場參加考試(準考證號碼不變)。

        六、訓練形式

        我校校本培訓以教研組為單位,采取集中學習和自主學習相結(jié)合的形式進行。

        七、教研組集中學習時間安排表

        教研組

        成員

        時間

        負責人

        輔導人

        語文組

        本組教師

        每周一午自習

        數(shù)學組

        本組教師

        每周一第五節(jié)課

        英語組

        本組教師

        每周一午自習

        理化組

        本組教師

        每周一午自習

        政藝組

        本組教師

        每周一午自習

        八、幾點說明

        1.本次訓練以教研組為單位,采取集中學習和自主學習相結(jié)合的形式,主要以個人學習為主進行訓練。

        2.已經(jīng)參加過語文、數(shù)學、英語、理化生培訓的教師做好本教研組的訓練輔導工作。

        3.各教研組長要認真的履行職責,及時做好同志之間的信息溝通,創(chuàng)造性的開展工作,使我校的校本培訓工作富有成效。

        4、八部電影通過網(wǎng)上下載進行觀看,按要求認真完成教育理念訓練任務,不得抄襲或網(wǎng)上下載。

        5.各同志必須高度重視,按時按要求完成訓練作業(yè),不得集中突擊,每學期期中、期末學校將組織進行檢查,并對檢查結(jié)果納入量化考評。

      中學校本培訓工作計劃范文3

        為繼續(xù)貫徹落實科學發(fā)展觀,圍繞長春市教育局20xx年中小學教師繼續(xù)教育工作會議有關(guān)文件精神,加大“對話式校本教研”,“開展教師專業(yè)發(fā)展型學校建設二期工程”,建立教師專業(yè)發(fā)展檔案,特制訂我校優(yōu)質(zhì)人力教育資源校本培訓工作計劃。具體內(nèi)容

        1.繼續(xù)加大優(yōu)質(zhì)人力教育資源開發(fā)管理力度,開展教師活動,充分發(fā)揮骨干教師培訓師的作用。使教師成為榮譽的圣臺。

        2.實施打造名師工程。每學期期初安排1-2次全員培訓。促進骨干教師向研究型、學者型教師轉(zhuǎn)化。并適當安排外出學習提高。

        3.繼續(xù)全面深入開展教師開放課等級認定活動。設計、試講、開放、聽課、評課、反思,各個環(huán)節(jié)要抓到實處,并注意經(jīng)驗材料的積累。力圖通過教育教學實踐活動,加速提高我校教師專業(yè)發(fā)展水平。

        4.繼續(xù)加強教師學習團隊建設。培養(yǎng)教師團隊合作意識。鼓勵互幫互學。建設教師信息交流平臺。繼續(xù)開展教師學習、讀書活動。

        5.繼續(xù)建設好教師專業(yè)發(fā)展博客檔案,開展教師博客教研。這種方式的好處是交流互動性更強,更持久,使“對話式校本教研”不受時空限制。優(yōu)習網(wǎng)博客還可發(fā)表課堂精彩視頻片段。為督促工作開展,年末對優(yōu)秀博客教研組給以獎勵。

        6.加強教育科研工作,重點開展校本課題研究,同時,引領(lǐng)鼓勵教師積極參加更高級別的課題研究。形成愛科學,研究問題的`良好風氣。具體校本課題規(guī)劃要點有:

        二類校學困生的教育轉(zhuǎn)化問題,

        怎樣加快青年教師成長

        老教師發(fā)展瓶頸問題

        影響團隊合作的原因及對策

        怎樣預防校園惡性暴力事件

        怎樣提高學校的核心競爭力

        優(yōu)質(zhì)人力資源開發(fā)的長效性研究、

        教師的職業(yè)倦怠研究

        怎樣加強集體備課,利用團隊合作,提高教師實施新課程中的工作效率

        怎樣利用學案提高學生的學習效率等等

        7.加強校本培訓文化建設,重視校園文化的傳承,搞好校刊編輯,和學校教育、教學資料匯編工作。作好公開課資料、攝像光盤管理工作。

        8.配合市繼教辦搞好教師學科培訓、教材培訓工作。

        9.關(guān)注教師心理健康,開展心理健康培訓

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