[熱]教師個人培訓總結
總結是指社會團體、企業單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發展的規律，從而掌握并運用這些規律，是時候寫一份總結了。那么你真的懂得怎么寫總結嗎？以下是小編精心整理的教師個人培訓總結，歡迎閱讀與收藏。
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20xx的5月，我懷著興奮的心情參與市第八期小學數學青年老師骨干培訓班學習，經過四個學期的洗禮，迎來了結業典禮。此刻的我有豐收的喜悅，華蜜的感覺，更有離別的惆悵——過去的這段難忘的培訓經驗一幕幕呈現眼前，總結起來主要有以下幾點：
一、全面有效高質量的培訓：
在這里我們系統的學習了小學數學各方面的學問。備課上課說課評課，步步深化；亮相課研討課考核課，目標明確經緯分明；案例顆例論文撰寫把握方向，剛好指導。還清楚的記著導師們為我們細心打算的一道道數學大餐，耐性的給我指明前進的航線。
二、導師的人格魅力和專業引領：
聞名特級老師黃老師的熱忱和平易近人，仔細的上好每一節課和不斷學習的勁頭；睿智大氣對事業追求完備的謝老師；總是采納探討式教學的楊老師；……是您們的高尚的人格魅力和高深的數學造詣影響著我，使我在小學數學教學中有了新的思索和探究。
三、異地培訓，開拓眼界：
在20xx年的春夏之季，我們有幸在學校的大力支持下來到漂亮的西子湖畔，傾聽浙江教化學院吳衛東蔣麗萍等教授的前沿理論指導，還能到聞名的學軍小學西湖小學參觀學習，聽真實的課堂，真誠的溝通研討學習，受益匪淺！
四、學風盛，班風好，真誠和諧：
本期骨干班學員之間特別團結，肯學習，會鉆研，學習的風氣很濃。我深為自己是其中一份而驕傲，特殊是陳秀道同學的大度大氣，李風月同學的勤奮進取，鮑奉慧的沉穩詼諧……給我留下了深刻的形象，同學是最真誠的，最珍貴的，特殊是我們骨干班的同學，這么長時間相聚在一起學習生活溝通，在班主任謝老師的領導下，我信任培訓雖然結束了，但導師和同學，同學和同學之間的聯系決不會斷，反而隨時間而雋永。
五、個人的專業發展：
在培訓初，謝老師就讓我們制定發展規劃，當時我是這樣寫的，熟識小學數學教學，有肯定的課堂調控實力，能勝任本學科教學工作；論文獲獎，評上小學高級（數學）。今日這些都實現了，在今年11月份實行的全市統一中級職稱考試中取得C1模塊第一名的好成果，當然成果的取得離不開導師們孜孜不倦的教育和同學們誠意相助！在以后的小學數學教學中要加倍努力，向老師同學學習，向更高的目標前進！六、搭建教科研平臺，后續引導：
在培訓時，我們已經學習了教科研論文課題的撰寫，但在真實的工作中，可能還不夠，實施起來有難度，懇求進修學校和導師要關注學員的后續發展，接著引導提升！綜上所述，我認為參與本期骨干班培訓是特別合適和必需的，是我教學生涯中的一座里程碑，給我的影響不僅僅是現在的，還為我今后的人生道路指明白方向。
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