醫生履職盡責自查報告3篇
在現實生活中，越來越多的事務都會使用到報告，不同種類的報告具有不同的用途。那么，報告到底怎么寫才合適呢？以下是小編為大家收集的醫生履職盡責自查報告，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
醫生履職盡責自查報告1
5月末至6月中旬，我科不間斷地召開反商業賄賂專項工作會議，通過反復學習，加深領會，充分認識此次專項治理工作的目的和重要意義。我科上下聯系自身的工作實際，對照xx醫院有關文件精神進行自查，做到邊學習、邊檢查、邊核實，著重對五大行為重點關注：
一是醫療機構領導及有關工作人員，在藥品、醫用設備、醫用耗材等采購活動中，收受生產、經營企業及其經銷人員以各種名義給予的財物或回扣的行為；
二是醫療機構的醫務人員在臨床活動中，收受藥品、醫用設備、醫用耗材等生產、經營企業或經銷人員以各種名義給予的財物、回扣或提成的行為；
三是醫療機構接受藥品、醫用設備、醫用耗材等生產、經營企業或經銷人員以各種名義給予的財物，不按照行政事業財務會計制度規定明確如實記載、私設小金庫、用于少數人私分的行為；
四是醫療衛生機構有關人員在基建工程、物資采購、招標等活動中，收受有關企業和經銷人員以各種名義給予的財物的行為；
五是衛生行政機關工作人員利用權力，在醫藥購銷和工程招標等活動中，收受有關企業或經銷人員以各種名義給予的財物的行為。進行了自查自糾。
現將近階段自查情況匯報如下：
一是醫療機構領導及有關工作人員，在藥品、醫用設備、醫用耗材等采購活動中，收受生產、經營企業及其經銷人員以各種名義給予的財物或回扣的行為。經查我科在藥品、醫用設備、醫用耗材等采購活動中能夠嚴格執行本院的有關規定，均通過院采購辦辦理各項采購業務，無利用職權進行“吃”“拿”“卡”“要”等不正當交易的行為。
二是醫療機構的醫務人員在臨床活動中，收受藥品、醫用設備、醫用耗材等生產、經營企業或經銷人員以各種名義給予的財物、回扣或提成的行為經查我科目前開展的臨床活動主要有神經內科疾病的診斷與治療，呼吸內科疾病的診斷與治療，腫瘤內科疾病的診斷與治療，按照隨洲市物價部門的規定收定收費，均無不正當交易的行為。
三是醫療機構接受藥品、醫用設備、醫用耗材等生產、經營企業或經銷人員以各種名義給予的財物，不按照行政事業財務會計制度規定明確如實記載、私設小金庫、用于少數人私分的行為。
四是醫療衛生機構有關人員在基建工程、物資采購、招標等活動中，收受有關企業和經銷人員以各種名義給予的財物的行為；五是衛生行政機關工作人員利用權力，在醫藥購銷和工程招標等活動中，收受有關企業或經銷人員以各種名義給予的財物的行為。
經查我科無上述的行為。
自查情況總結：
通過此階段治理商業賄賂專項工作的開展，從自查的情況看，我科的.醫務人員在臨床活動中，在藥品處方、檢查開單等活動中，沒有收受醫藥經銷人員給予的回扣、提成，為企業高價銷售醫藥產品、謀取不正當利益提供方便的行為。從自查的情況看，我科各項內控制度能夠覆蓋各項業務，各項業務操作均能夠按照有關規定辦理，無集體和工作人員為了獲得利益向藥商索賄的行為；也無藥商為了獲得利益，向集體和工作人員贈送且被接受的現金、物品或者其他有價證券等受賄和索賄的行為。我們堅持“五個嚴禁”：嚴禁醫藥代表進入醫療醫務場所、干擾正常醫療秩序；嚴禁管理人員和醫務人員以任何形式索要或收受藥品、設備、耗材回扣；嚴禁任何個人參與藥商提供的考察、旅游、宴請、娛樂等活動；嚴禁科室設立帳外帳和“小金庫”；嚴禁科室分配、個人獎金與藥品、檢查等業務收入直接掛鉤。但是，目前這些不正當行為沒有發生并不代表將來也一定不會發生，從這一點上，我們認識到治理商業賄賂專項工作將是一項長期的工作，同樣需要我科上下在今后的工作中防微杜漸，不斷完善。
醫生履職盡責自查報告2
按照區教科局的總體布置，我校教師對自己的行風問題進行了認真的自查，自查中沒有發現有體罰學生、諷刺挖苦學生、違規從事有償家教、利用職務之便向學生和家長索要財物、托辦私事、向學生攤派資料、課上使用手機等一系列的違反教師職業道德的現象。但八小時以外，打麻將、喝大酒之類影響教師形象的事情還時有發生。
總體看來，全校教師在行風建設中還存在著以下問題：
1、思想上有待于進一步提高。
作為人民教師，應當具有較高的思想修養，才能做到為人師表。現在老師的思想修養不夠。在日常工作和生活中，雖能與同事領導團結共事，齊心協力推進各項工作開展，但在一些方面仍存在差距：
一是全心全意為學生服務的宗旨有所松懈，服務觀念有所淡化，有些時候是事不關已高高掛起，對學生的良現象視而不見。
二是有時還不善于從政治的高度去觀察和處理有關問題，私下里說話缺少覺悟。
三是開展積極的'批評和自己批評有時不夠深入，談自己的長處多，不足少，不能實事求是。
2、學習上有待于進一步加強。
一是學習主動性不強、熱情不高，雖然主觀上要求自己加強學習，但事務性工作太多太雜，感到時間和精力不足，造成學習面不寬，學習內容不系統，學習效果不明顯。
二是聯系實際不夠好，因為對學習的重要性和必要性認識不足，學習處于被動應付狀態，往往是為完成學習任務而學習，有時造成理論學習與實際工作脫節，事倍功半，更談不上學以致用。
3、工作上有待于進一步強化。
有些同志定上了級，就認為是船到碼頭車到站，工作不是很努力，積極性和主動性上還應進一步加強。
4、生活上有待于進一步完善。
有些同志在八小時以后，到社會上參加打麻將，給教師的形象造成不良影響。還有個別老師喜歡喝大酒，一喝就醉，也給教師形象帶來嚴重的影響。
醫生履職盡責自查報告3
一、總體要求
堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，深入貫徹落實省、市、區衛生計生委關于加強各部門履職盡責工作的決策部署，努力營造依法履職、優質高效的衛生計生事業發展環境，為人民群眾提供滿意的衛生計生服務。
二、工作內容
1、堅持合理用藥、合理診療、合理檢查;
2、堅決打擊非法行醫,全面落實“兩非“工作措施;
3、暢通群眾投訴渠道，公開投訴舉報電話，優化投訴處理流程，及時解決問題;
4、提高員工工作效率，嚴格執行員工行為規范，上班不遲到、不早退、不串崗聊天等。
三、工作方式
(一)開展明察暗訪活動
根據分級負責的原則，持續加大巡查力度，著力發現全院人員在履職盡責工作中存在的問題并及時予以糾正，聘請社會人員擔任行風監督員，對全院人員進行監督。
(二)接受民主評議
認真接受患者的民主評議活動，認真做好患者“三好一滿意”調查，發現問題及時糾正。
四、實施步驟
(一)宣傳動員階段(6月初)
召開動員會，制定活動方案，分解工作任務。
(二)自查自糾階段(6月初—8月中旬)
本院對照履職盡責工作內容深入開展自查自糾，建立問題臺賬，制定整改方案，明確整改措施、整改責任和整改落實時間，進一步推進“三好一滿意”活動，深入開展自查自糾工作。
(三)整改查處階段(8月下旬—11月中旬)
對自查自糾中發現的問題開展銷號式整改，確保每一個問題都能得到有效整改。依紀依法查處違紀違規問題，嚴肅實施追責問責。
(四)總結提高階段(11月下旬)
對履職盡責工作進行全面總結，進一步健全工作制度，完善醫院健康發展長效工作機制，推動醫院又好又快發展。
五、組織領導
為加強對此項工作的領導，成立“加強履職盡責工作”領導小組.
六、幾點要求
(一)高度重視，加強領導。各科室要高度重視，切實加強對工作的'領導，求真務實，整體推進履職盡責工作。
(二)明確責任。抓實主體責任、落實分管責任、明確監督責任。
(三)督辦落實。要靈活運用各種手段，認真落實具體措施，一方面自覺履行本職本責，同時加強督促、指導，強力推動本單位和科室認真履職盡責。就群眾反映強烈的突出問題和重點工作，采取多種形式進行公開承諾，并認真抓好承諾事項的兌現落實。要將群眾投訴舉報問題作為履職盡責工作的重要內容，依法依規核查、問責、反饋。
(四)加大宣傳力度。繼續開展醫務人員醫德醫風教育活動，發動全員參與。
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