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      小學年度工作計劃

      時間:2024-10-25 20:37:29 工作計劃

      【實用】小學年度工作計劃三篇

        光陰迅速,一眨眼就過去了,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!此時此刻我們需要開始制定一個計劃。那么計劃怎么擬定才能發揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的小學年度工作計劃3篇,希望對大家有所幫助。

      【實用】小學年度工作計劃三篇

      小學年度工作計劃 篇1

        一、指導思想

        全面貫徹落實中心校工作計劃,積極實施課程改革,加強課堂教學研究,切實提高語文教師的素質,提升教育教學質量,全面提高學生語文綜合素質,確保語文教學工作上一個新臺階。

        二、具體工作及主要措施

        (一)打造學習型團體

        牢固樹立“終身學習”的觀念,拓展學習渠道,努力以教師強大的人格魅力和知識后盾熏陶學生,征服學生。

        1、學習內容

        (1)學習政治理論,提高自身思想道德修養。“身正為范”做一個高尚的人。

        (2)學習教育教學理論,有一定的理論根基,做一個課改的明白人。

        (3)學習專業知識,不斷提高自身的文化修養和專業素質。

        (4)樹立“大語文觀”,培養自身廣博的閱讀興趣,豐富自身的知識儲備。

        (5)重視教學基本功“三字一話”及網絡運用能力的訓練。

        (6)借鑒學習中心校賽教推出的學科帶頭人、教學能手的教學方法、教學經驗等,促進教師自身專業發展。

        (注:各年級教研組教研內容可根據各教研組實際情況作出調整。)

        2、學習方式

        (1)定計劃,定時間,定中心發言人,定教研內容。

        (2)交流、分享、學習中心發言人收集的教育理論、優秀課例等。

        (3)積極倡導每位教師做好“五個一”:

        ① 讀一本教育理論專著;

        ② 上一堂公開課;

        ③ 寫一篇教育教學論文;

        ④制作一個課件;

        ⑤做一次評課。

        (4)借助網絡學習。尤其是鼓勵教師參加區教育網 “教師·風采·展示”主題活動。

        (5)教研活動與中心校“新教師觀摩課、優秀教師示范課”活動銜接。

        教研組要多關注組內新教師。培養新教師是教研組的一項長期工作,是關系到語文組的發展和進步的根本性策略。新教師要刻苦磨練教學基本功,努力提高自己的業務素質。要多上公開課,勤聽指導老師和老教師的課。老教師要向年輕教師的學習他們接受新事物的能力,要不斷更新思想,使我校的`語文教育教學水平能有大幅度的提高。

        (二)加強教研組相關建設

        1、年級教研組長職責:

        各年級教研組長是教研工作的骨干,應在中心校領導下發揮核心作用,引領與組織本組教師開展教研活動。

        (1)制訂工作計劃,作好工作總結,計劃與總結交語文教研組處。

        (2)主持的教研活動,一要目的、內容明確;二要聯系實際,既突出指導性,又要具有普遍性;三要強調效果。

        20xx-2011學年度下學期小學語文教研組工作計劃

        (3)要認真安排好每次教研活動。每次活動要有準備、有中心、有中心發言人,有教研組活動記錄。

        (4)團結本組教師,調動全員工作積極性,共同搞好教研工作。

        (5)收集各種資料。根據紀律、發言、記錄等情況對組員進行量化考核。

        2、教研組員職責:

        (1)遵守教研組紀律,不得無故缺席、遲到、早退。

        (2)尊重其他教師勞動成果,教研時仔細聽講,積極發言,勤于思考、認真記錄。

        (3)積極配合教研組活動,認真完成教研組分配的任務。

        (4)與組內教師互幫互助,誠懇交流,努力成長為一名有專業尊嚴的語文教師。

        三、教研組活動安排表

        時 間 活動內容 負責人

        3月份

        1、語文年級組調研,提出教學中的困惑。

        2、討論如何制定年級組教研計劃。

        年級教研組長;

        4月份

        1、教育理論、優秀課例等的學習與研究。

        2、各年級語文教學經驗交流會。

        3、配合中心校組織的各校賽教評優活動。

        年級教研組長;

        5月份

        1、教育理論、優秀課例等的學習與研究。

        2、參加中心校公開示范課聽課、評課。

        年級教研組長;

        中心校

        6月份

        1、中心校公開課觀摩。

        2、教育教學論文、案例、隨筆、評課稿的交流收集。

        3、擬寫教研組工作總結。

      小學年度工作計劃 篇2

        一.指導思想

        本學期,我校體育教研組以學校工作計劃為指導,以積極準備校10月下旬的廣播操比賽,11月初的東興區田徑運動會,以及學校中高年級乒乓球比賽為動力,以上學期體育工作為基礎,以全面提高學生素質主線,以新課程改革為重點,穩步提高教學水平、教學質量、增強學生學習興趣,小學校體育工作計劃。在本學期將繼續抓好廣播操和體育課工作的同時,努力提高教研活動力度。

        二、主要工作

        1、 教學方面:在相互聽課,集體備課,研討中提高組內成員的業務水平。加強體育教研組建設,積極組織開展教研課,做到一課一主題,一課一所得。要求上課教師上好觀摩課和開放課的同時,寫出課后評價與反思,作好討論記錄,吸取他人的先進教學方法,不斷改進自身的教法,優化教學過程。

        2、學生素養:以學生發展為本,大力推進課改,不斷提高課堂教學質量,為學生全面發展創造相應的條件,尊重學生的身心發展規律,為學生的終身學習和可持續發展打下堅實的基礎

        3、校隊訓練:認真組織并輔導學生進行訓練,積極準備參加各級比賽,爭取取得比以往更好的成績 。

        4、教研方面:積極參加教科研,教改活動,寫特色教學案例,教學論文,學習心得。

        5、廣播操和集會:全力提高學校集會、廣播操的整體面貌,以廣播操比賽的`形式提高進出場以及廣播操的質量。

        6、全力做好全國學生體質健康數據上報工作,把握好每一道關口,力爭早日晚成上級下達的任務。

        三、工作安排

        九月份:

        1、制定體育教研組工作計劃和教學計劃;

        2、強化學生集會和廣播操的隊形,安排好進出場路線。加強廣播操的訓練工作;

        3、加班進行集會和廣播操打點工作;

        4、安排體育教師集體學習廣播操;

        5、組建參加區田徑運動會的校隊及校隊的訓練工作;

        6、安排班主任收集、整理學生有關數信息,體育教師測試好應測試項目,劉良兵安裝軟件,輸入、上報、管理好數據,力爭早日完成上級下達的學生體質健康上報工作;

        7、交體育傳統項目學校總結及報表。

        十月份:

        1、 全力以赴準備參加10月中旬的區田徑運動會片區賽;

        2、 做好田徑隊的訓練工作;

        3、做好廣播操訓練工作;

        4、做好下旬的廣播操比賽工作。

        十一月份:

        1、積極備戰,參加區田徑運動會決賽;

        2、組織好體育教研組的兩堂觀摩課和一堂開放課。

        十二月份:

        1、 組織好中高年級的乒乓球比賽。

        一月份:

        1、 繼續做好傳統項目校隊的訓練工作;

        2、 做好各種材料。

      小學年度工作計劃 篇3

        班級情況分析:

        本班共有42人,其中男生22人,女生18人,非獨生子女2人,離異家庭2人,

        學生學習情況分析:

        班中6名同學學習認真,各方面表現突出。有5名同學聰明伶俐,學習比較努力,學習成績優良。有20多名同學能按時完成作業,但學習方法不夠靈活,學習成績良好。有5名同學學習不夠努力,缺乏學習自覺性學習成績差,

        學生紀律情況分析

        從本班在遵守紀律方面來看,絕大部分學生能遵守各維護學校各項規章制度,都想做一個好孩子,都想為班級的榮譽而努力,有著一顆助人為樂的童心。但是有的同學因為家庭的各方面原因,養成了一種不良好的心理,給班級工作加大了困難。

        工作重點及措施:

        通過開展"爭做小先鋒"系列教育活動,建設快樂中隊,并創建新學期先鋒規劃。從各方面提高學生的現代文明素質。

        第一階段 :九月份

        活動口號:我是自豪的建襄人

        措施:伴隨著 "教師節"和校慶的來臨,開展系列活動。

        (1) 回顧暑假生活,評比"寒假金銀章"。

        (2) 行規的.訓練,教育。

        (3) 教師節節慶祝活動:給身邊的教師寫一封慰問信,送上一份祝福。

        (4) 按照教導處及大隊部的要求,布置溫馨教室。

        (5) 了解校史,制作小報,編寫校慶詩歌。

        第二階段 十月份

        活動口號:我為校慶獻份禮

        措施:(1)結合期中階段練習,教育學生用良好的成績為校慶獻禮。

        (2)召開"迎校慶主題班會"

        (3)少先隊換屆改選。

        第三階段 十一月份月份

        活動口號:我為校慶展風采

        措施:(1)結合校慶活動,綜合展示小報,詩歌,繪畫作品,書法作品等,寫寫《我從校慶活動中所收獲的》,深化該活動的影響力。

        (2)出好黑板報。

        第四階段 十二月份

        活動口號:我是小能手

        措施:

        (1)積極參加科技節,體育節的各項比賽活動,為班級爭光。

        (2)出好黑板報。

        第五階段 一月份

        (一)措施:

      1,養成良好學習習慣,各種學習好方法推薦,交流。

        2,學期小結,評選"建襄八大星"。

        3,布置結束工作。

        (二)做好家教工作。

        措施:

        (1)通過學生評價表,電話,寫信等方式多與家長聯系。

        (2)配合學校做好專題研究。

        (三)充分發揮班干部的作用。

        措施:采用干部競選輪換制,樹立學生的主人翁意識,逐步進行自主管理。。

        (四)每周做好安全教育。

        措施:利用午會時間,用實例常教育。

        20xx—9

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