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      教師音樂述職報告

      時間:2024-11-24 12:12:51 述職報告

      教師音樂述職報告范文

        在日常生活和工作中,報告的使用成為日常生活的常態,報告中涉及到專業性術語要解釋清楚。那么報告應該怎么寫才合適呢?下面是小編整理的教師音樂述職報告范文,歡迎閱讀與收藏。

      教師音樂述職報告范文

      教師音樂述職報告范文1

      尊敬的領導:

        您好!

        忙碌又充實的教育教學工作接近尾聲了,我細細的回顧一下自己在這一年的教育教學工作情況,為了更好地完成今后的工作,彌補不足,精益求精,下面我就從幾個方面對我這一年的工作做以述職匯報。

        一、思想方面

        在思想上我積極要求向上,擁護黨的各項方針政策,參加政治學習,認真做好筆記,響應學校各項號召以及領導交給的各項任務,遵守各項學校的規章制度。

        二、教學方面

        堅持以審美教育為核心,注重培養學生對音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發學生對美的愛好與追求。注重以學生為主體,讓學生在愉快的音樂實踐活動(聽、看、唱,討論、聯想、想象及律動)中,主動地去發現、去探究,去感受音樂、理解音樂、表現音樂,并在一定基礎上創造音樂。

        在教育教學工作上,我利用學科特有的力量來教育學生的思想,尊重學生的人格,讓學生獨立,對學生進行各方面的引導和教育。在教學工作中,本學年期,我認真根據課程標準和學生實際情況備課。在課堂中我開設了“小舞臺”“教你一招”等小欄目,讓學生表現自己的才華,給予了他們充分的表現欲。注重學生學習習慣、學習方法的`培養和積極性的調動,注重以學生為主體,讓學生在愉快的音樂實踐活動中,主動地去發現、去探究,去感受音樂、理解音樂、表現音樂,并在一定基礎上創造音樂。使音樂真正成為他們的朋友,讓每個學生都愛好音樂,喜歡音樂。

        我們的音樂課堂不是培養專業的音樂人才,我們的教學目標是想通過音樂學習,使學生的情感世界受到感染和熏陶,在潛移默化中建立起對親人、對他人、對一切美好事物的摯愛之情,進而養成對生活的積極樂觀態度和對美好未來的向往與追求。通過各種有效的途徑和方式引導學生走進音樂,在親身參與音樂的過程中喜愛音樂,掌握音樂基本知識和初步技能,逐步養成鑒賞音樂的良好習慣,為終身愛好音樂奠定基礎。

        三、課外活動

        課外活動是我校地一面旗幟,對于這方面受益的學生可以說一生受益。根據需要一年,我們積極的參加了教育局開展的藝術月活動,如“百名歌手大賽”,“器樂比賽”,多名學生獲獎,我校被評為優秀組織學校。我和孩子們的努力得到了認可,我很滿足。

        四、個人學習

        我克服各種困難,積極學習各種音樂教育理論,利用間隙時間練習聲樂技巧,為教學工作做好充實準備。

        五、努力方向

        1、加強自身音樂素質的訓練,摸索出一套適合我自己的特長和教學方法。

        2、在教學中踏實教課,利用各種方法,培養學生各種能力和思想的進步,爭取多講公開課和參加活動,以錘煉自己。

        總之,我相信勤能補拙,在學校領導和老師、家人的信任和關心、幫助下,我會更上一層樓,不斷的進步。

      此致

      敬禮!

        述職人:xxx

        x月x日

      教師音樂述職報告范文2

        6月畢業于xx師范大學音樂系,本科,學士學位。工作以來一直擔任音樂教育教學、共青團工作,被評定為中教二級職稱。從教的幾年里,始終把"做一名優秀教師"作為自己的努力目標。下面,我將本人的工作業績簡要匯報。

        一、師德思想

        作為一名教師,我始終熱愛教育事業,堅決執行黨的教育方針政策,自覺遵守學校的各項規章制度,以強烈的事業心和責任感,以身作則、為人師表,愛崗敬業、甘于奉獻。工作中我對自己嚴格要求,態度端正、兢兢業業,真誠愛護學生、關心學生,在日常工作中我服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內外的各項工作。

        二、教育工作

        教書育人是教師的天職。幾年來,我始終工作在教育教學的第一線。在教學工作中,本人一貫踏實認真,在業務上有鉆研精神,講求課堂教學藝術,努力培養學生的學習興趣,充分調動學生積極主動的參與學習。努力促進學校的藝術教育工作,為學校的藝術周、歌詠比賽、文藝演出等做了大量工作,為學校培養了一支較好的藝術隊伍,并努力為藝術院校輸送人才,教書育人,重視德育工作,教學中寓教于樂,致力于在藝術熏陶和美的享受中培養高尚情操的合格人才。在,我獲得了市級建設"十、百、千、萬"工程活動師德模范榮譽稱號。

        自參加工作,我還一直致力于共青團的工作。我始終能擺正自己的位置,一邊抓教學,一邊有序開展團的工作。積極協助書記開展各項工作,負責團內各項常規事務,并努力做好。先后多次獲得"優秀團干部"、"新長征突擊手"、"十佳少先隊大隊輔導員"等團內榮譽。

        三、教學工作

        在教學工作中,我積極投身教改,把提高課堂效益和培養學生的創新精神、實踐能力,作為始終不渝的追求目標。我自覺更新教學觀念,在教法上不斷進行改革探索。不斷改進和完善音樂教學模式并在教學中嘗試運用。我認真研究高中學生的'年齡特點和認知規律,學習運用電教媒體和現代教育技術,采用啟發式和討論式教學方法,充分重視學生的主體位,在教學中摒棄傳統講法,代之以豐富多彩的音樂課堂活動、靈活多樣的授課方法,在傳授知識的同時,提高學生的綜合能力,收到了良好的教學效果。

        在11月開發區優質課評比中,獲得了xx開發區音樂優質課評比一等獎。

        在12月xx市音樂課展評活動中,獲得xx市音樂課展評三等獎。

        在8月開發區優質課評比中,獲得xx開發區音樂優質課評比二等獎。

        我輔導的學生xx在"蒲公英青少年優秀藝術新人選拔活動"中榮獲青年組二胡專業銀獎;在xx市高中生音樂、美術、書法比賽中,榮獲器樂組二等獎。

        四、教科研工作

        我參加工作以來在教育教學實踐中,我大膽改革、不斷推陳出新,積極投身教科研,結合教學實踐和自己、學科組以及學校的科研課題,撰寫了多篇教育科研論文。

        論文《如何提高中學生的音樂鑒賞能力》在省級核心刊物《中小學教育》.1上發表。

        論文《中學生二胡教學中的素質培養》在省級刊物《新課程》.11上發表,并在市級論文評比中獲三等獎。

        以上是我任職以來,取得的一定成績。但教育是藝術,藝術的生命在于創新。我將以本次申報中教一級職稱為契機,在今后的工作中戒驕戒躁,積極進取,勇于創新,再創佳績。

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