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      新學年工作計劃

      時間:2024-10-25 15:13:00 工作計劃

      新學年工作計劃范文集錦10篇

        時間的腳步是無聲的,它在不經意間流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,為此需要好好地寫一份計劃了。計劃怎么寫才能發揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的新學年工作計劃10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      新學年工作計劃范文集錦10篇

      新學年工作計劃 篇1

        一、指導思想

        在校黨總支的領導下,緊密圍繞上級團委及學校的中心工作,扎實做好各項常規工作,不斷加強創新力度,著力提高全校團員青年的思想道德素養,增強團員意識,發揚團員的先進性,培養他們自我約束、自我管理、自我完善的能力,團結帶領廣大團員青年為學校教育教學服務,力爭本學期使我校共青團的工作上新的臺階。

        二、工作要點

        進一步加強青少年思想教育工作

        1、以理想信念教育為核心,加強青少年思想政治工作。進一步加強理論學習,積極構筑青少年精神支柱,并利用重大節日、紀念日、成人宣誓儀式等主題團日活動為契機,繼續加強以理想信念教育為核心的青少年思想教育工作,進一步增強教育的針對性和實效性。堅持不懈地以團干部為重點,通過加強培訓、開展交流、典型示范等形式,推動青少年理論學習活動深入開展,努力構筑青少年一代的強大精神支柱。

        2、以建國60周年教育為主旋律,加強青少年思想政治工作。讓學生了解國情,增強民族自尊心和自信心。通過召開一次主題班會、開展一次主題實踐活動、進一步增強天中學生的愛國情感,把愛國熱情轉化為勤奮學習、努力工作、報效祖國的實際行動。

        3、優化宣傳陣地,拓展宣傳平臺。充分利用黑板報、廣播站、班級園地、校園網絡等宣傳陣地,為共青團員搭建交流學習的平臺,及時向大家展示學習成果和中學生的精神風貌。

        加強青年人才培育工程的力度,

        1、繼續開展素質教育工作,促進青少年的全面發展、主動發展。以活動為載體,豐富高中生活,提高綜合能力,為學生的成長搭建平臺。

        有計劃地、規范地組織開展形式多樣的活動,讓團員青年通過參加各種活動,加強了解,學會合作,學會關心、友愛和尊重,提高自己的活動組織能力和活動參與能力,全面提高學生的綜合素質。每開展一次活動,爭取人人都有收獲,提高活動的實效性。加強對青少年學生不同階段特點的研究,根據不同年級學生的特點和自身的實際需求,有針對性地開展德育工作。要以“小型化、經常性”為活動方針,深入開展校園文化活動,培養青少年學生主動發展的品質。本學期將召開學代會,完成換屆選舉工作,為下一步學生開展工作做好準備。

        2、深化青少年讀書計劃,為中華之崛起而讀書。以主題讀書活動、讀書征文、讀書心得等為主要內容,開展青少年讀書活動,推動青少年多讀書、讀好書。促進青少年求學求知,促進形成讀書學習的氣氛,促進青少年素質的提高,展示天中團員青年良好的'精神風貌,擴大共青團的影響力和號召力。

        3、全面推進青年志愿者行動,服務社會。加強對青少年志愿者行動的組織隊伍的培訓和鍛煉,幫助他們拓寬視野,大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神。積極適應新課改要求,規范社會實踐和校園服務的程序,豐富實踐內容。進一步完善青年志愿服務的組織、內容,形成青年志愿者服務網絡。

        切實加強團的自身建設

        1、切實加強團的組織建設。緊密結合黨建帶團建工作,以創建五四紅旗團委為主線,抓好學校團的思想建設、陣地建設、組織建設。

        2、加強團員隊伍建設。通過建立健全團日活動制度、規范團的活動儀式、完善新團員入團集體宣誓、重溫入團誓詞等措施,增強團員意識和先進性,更好地發揮團員模范帶頭作用。嚴格團員管理的各項制度,做好團關系接轉、團員注冊評議、團員證使用、團支部工作手冊使用等工作。

        做好學校及上級團委布置的工作

        以上是團委本學期的初步工作思路,在今后的具體工作中,我們將緊緊圍繞學校辦學理念和中心工作,開展團的活動,為推進我校學生的全面發展而努力!

      新學年工作計劃 篇2

        指導思想:

        以《小學學校工作計劃》及五河縣教研室工作意見為依據,以深化教學改革為中心,加強改進教學過程管理,加強教師課堂教學的改進,提高教師課堂教學的有效性,全面落實素質教育,推進新課程,努力提高教育教學質量。

        主要工作及措施:

        一、德育工作(詳見德育工作計劃)

        1、繼續加強各項德育常規工作管理,開展德育、少先隊主題實踐活動,創建學校德育主題。

        2、完善社會、學校、家庭三位一體的教育網絡,爭創新區“優秀家長學校”。

        3、繼續做好學校資源向社區開放的各項管理工作,發揮學校的指導、輻射等功能。

        4、召開學校少代會。

        二、師資隊伍建設

        1、加強教師職業道德教育:組織教師聽取專家教授的講座。

        2、制定《校本培訓研修實施方案》,組織教師開展校本研修,落實方案中的各項培訓工作和要求

        (1)組織教師參加培訓,做好新一輪教師繼續教育培訓的過程管理。督促教師參加本學期的各級各類課程培訓,做好教師繼續教育培訓課程的報名工作。

        (2)新課程培訓:組織教師聽取專家講座、觀摩優質課、專題學習,使教師在學習、觀摩的'過程中研討、反思、總結,提高教師課堂教學效益。

        (2) 新教師培訓:

        繼續開展拜師學教結對活動,使青年教師盡快成長。每周聽互觀課,每月寫學教體會或隨筆,認真記載。

        三、教學工作

        (一)加強教學常規工作流程管理

        1、嚴格執行、落實課程計劃和一、二年級課程調整方案,

        (1)按課程計劃設置學校課程,要求教師不私自調課。

        (2)關注一年級準備期的各項教學工作(第一~第四周),使一年級新生盡快適應和融入小學生活。

        (3)調整學校作息時間,組織開展快樂的課間活動,促進學生身心健康發展。

        2、定期召開教學工作例會,及時總結、反饋和改進學校各項教學工作。

        3、強化教學的五個環節,注重教學的精細化管理,提高教學有效性。

        (1)備課:繼續實行學科年級組內資源共享,強調個性化使用,要求教師用紅筆在原有教案上改動,使之變成適合自己班級的學生實際。學校將在期初、期中、期末組織檢查,重點查教案修改、課后反思。反思每周至少2篇,50字左右。

        (2)作業:要精心設計和選擇作業。根據學生的實際控制作業和練習的量,作業的批改要做到及時、認真、規范,并及時分析反思,向學生作評講,指導學生訂正、并批改,適時地采取補救措施,提高實效。

        (3)聽課、評課、上課:繼續實行“隨堂聽課制度”。行政人員和各教研組長、備課組長定期聽課,對薄弱學科指導和跟蹤聽課。積極參與學校安排的隨堂課、公開課、研討課等學科組教學研究活動,教師校內年級組、學科組內聽課不少于10節,并認真記載好《聽課記錄本》,及時填寫評價表。

        (4)輔導:每位教師要切實做好對學習困難學生的輔導工作,填寫《個案記載表》,認真分析、制定措施。教師要進行個別輔導,為其補上所缺的基礎知識,每次作業盡可能面批,力爭提高合格率和進步率。

        (5)考試(考查):落實教學質量監控,做好單元卷、一學期10次周練(周測)的出卷、批改、講評及訂正。繼續做好校內定期的教學質量監控、分析與反饋,初定10月和12月進行校內質量調研;11月進行期中練習,XX0年1月進行期末考試(考查)。

        3、繼續實施和深化教師 “課堂教學改進”,實施課堂實踐,在課堂改進中提高教學效率。

        4、以鎮級骨干教師支教為契機,帶動教師及學科組的整體提升。

        (二)加強教研組建設,開展校本研修活動

        1、組織教師開展《改進小學各學科課堂教學的若干意見》、《校本研修指導意見》等的學習與解讀。要求各學科組每次教研組活動先學習體現新理念文章、學科類論文等,再安排教研組內工作,并逐步使之成為制度化的舉措。

        2、繼續開展以“上課——說課——評課——反思、研究、改進——再上課——再評課”為中心的校本教研活動。每個年級組在教研組、備課組范圍進行1次公開教學交流。并結合課題研究,進行課堂教學改進,每月一節課、一個案例。

        3、各教研組長、備課組長選擇平時教學中的疑難問題,結合課堂教學活動、課題研究內容組織教師通過學習、備課、開課、交流等活動,把相關目標、要求落實到具體的教學中。

        4、加強信息化在教學活動中的應用,注重學科信息化與各門學科教學的整合。課前,教師要充分做好教學內容的確定、有關信息的收集、課件的制作、操作方法的熟練等準備工作,力求教學形式為教學內容服務。課后,及時記載使用記錄。

        (三)開展學生活動:

        1、舉行語文、數學、英語“學習周”競賽活動。(12月)

        2、組織開展學生冬季跳踢拍系列競賽活動(12月)

        四、其它工作:

        1、做好新學期學生學籍管理卡的整理工作。

        2、繼續開展學校教科研活動。(見學校教科研工作計劃)

        3、重視學校信息技術應用與管理。(見學校農遠工程工作計劃)

        4、抓好學校語言文字工作。(見學校語言文字工作計劃)

        5、抓好學校衛生、體育、科技工作,協調圖書、,協助校長開展各項工作。

      新學年工作計劃 篇3

        春去夏來,美好的一年又過去了,在過去的一學期中我們生活部的工作計劃基本上得到有效的實施。“一年之計在于春”,在這新學期伊始之際,讓我們做一下新學期的工作計劃。

        一,我們會一如繼往的'到三樓拿信件、包裹單等,讓同學們急時的拿到自己的郵件;

        二,九月份,新生即將來報告。我們部門將根據有關安排做好迎新生工作。同時做好新生入學體檢,軍訓安全等方面的準確,更好、更急時的為同學服務;

        三,十月份組織同學打乙肝疫苗第一針;

        四,整理貧困生檔案,做好同學入學貸款及助學金、獎學金的發放工作;

        五,十一月份,汕職院校運會舉行,我生活部將積極配合其他部門做好后勤保障工作;

        六,積極配合老師及其他系各部門的工作 ,切實做到團結友系,服務老師、同學;

        七,我部門會根據不同時期,不同情況對工作進行調整,盡力使工作做的圓滿。同時也會獨自或聯合其他部門開展一些活動;

        八,配合院生活部的工作,將同學對飯堂的意見及時反饋等。

        計劃是死的,我部門會根據近況,迅速做出工作調整,做到更好的服務同學、老師。

      新學年工作計劃 篇4

        一、指導思想

        根據《幼兒園教育指導綱要(試行)》精神,全面推進園內課程改革;加強園務管理,規范與細化管理過程,發揮教師團結合作、吃苦耐勞、以身作則的精神;加強教師教育教學管理,落實課程改革的具體措施;堅持保教結合的原則,重視師資隊伍建設和幼兒的素質教育,為創設良好的教育氛圍,提升保教質量而努力奮斗。

        二、工作要點:

        (一)保育工作

        1.對照省衛生保健要求,逐條學習,結合本園實際逐一落實。實際操作中加強對保育工作的互查與自查工作,及時表揚典型,規范操作過程。

        2.堅持每日的全園安全巡視工作,加強各條線教職工的安全防范意識,繼續嚴格幼兒接送制度,對發現的問題要及時匯報、及時指出,嚴格管理好幼兒,杜絕事故發生。

        3.各室、各條線要做好幼兒園環境、物品的清潔衛生工作,做好財產的保管與利用工作。

        4.重視幼兒的體育鍛煉,保證幼兒有足夠的戶外活動時間。引導幼兒積極參與體育鍛煉和體育活動。增強幼兒的體質與自我保護意識,促進其身心和諧發展。

        5.繼續根據上級保健要求做好幼兒的`保健工作,消毒要按時到位,做好對多發病、傳染病的防范工作。加強對幼兒一日活動的觀察。重視幼兒生活常規的管理,繼續抓好對幼兒生活常規的檢查與評比工作。

        (二)教育教學工作:

        1.繼續把《綱要》精神作為教育教學的思想依據、行動指南,加強環境與教育的互動與結合,關注幼兒學習的過程與一日生活中知識內容的有機滲透,重視對教師教育教學過程中的指導、檢查與調控,以改革課程模式為契機,加強管理過程,推進教育質量。

        2.給教師留有創造性教育教學的空間,體現個人的教育理念與教學風格,為逐漸形成具有本園特色的課程模式奠定基礎。

        3.及時了解教師的教育觀念、教學水平及幼兒的學習常規、學習習慣、發展情況等。共同探討,對能解決的問題當場解決。

        4.結合本園實際,本著促幼兒發展為目的,積極開展豐富多彩、寓教于游的活動。圍繞各類主題與節日安排開展各種活動,本學期設想組織幼兒大帶小活動、“六一”系列活動、等,發展幼兒的交往能力、語言表達能力,培養他們對家鄉的熱愛之情,對自然、環境的關愛之心。

        (三)隊伍建設

        1.要發揮領導小組團結合作、吃苦耐勞、以身作則的精神;團結合作是加強園務管理,規范與細化管理過程的有力保證;吃苦耐勞要求班子成員要講付出講奉獻,一切要從幼兒園整體利益出發,講大局識大體;嚴以律己,寬以待人,工作中要做教師的領頭羊,成為教師學習的榜樣,要幫助青年教師提高思想素養,提升業務水平。

        2.為教師樹典型立榜樣,帶教師勤學習多反思,并開展各類評比活動,增強教師的師德意識、責任意識和敬業精神。以飽滿的熱情,務實的態度投身于教育教學事業。

      新學年工作計劃 篇5

        一、指導思想

        我校新學年的安全工作,以上級有關部門的安全工作精神為指導,以廣大師生的生命安全和社會穩定為目標,以確保學校教育教學工作的順利進行為出發點,以提高師生的安全意識及廣泛開展安全教育活動為途徑,進一步加強學校的各項安全管理工作,確保校園長治久安,為全體師生創設一個安全、寧靜、祥和的工作與學習環境。

        二、工作目標

        1、學校以創建“平安校園”為抓手,切實增強“安全第一、責任重于泰山”的意識,把安全工作納入學校管理的重要范疇,堅持安全管理工作經常化、制度化、精細化。

        2、進一步健全學校安全管理網絡,落實安全管理制度,完善安全管理措施。 3、加強師生安全防范意識與能力,及時消除事故隱患,做到校內外師生無重大事故發生。

        三、工作措施

        ㈠ 加強領導管理,健全安全制度

        安全工作是學校各項工作之首,責任重于泰山。校園安全無小事,對安全工作千萬不能馬馬虎虎,更不能抱僥幸心理、玩忽職守。學校多一份管理,學生就多一份安全,社會就多一份和諧。

        1、進一步完善、健全學校安全管理網絡,成立由校長負總責,總務處、教導處、少先隊一起成立學校安全工作領導小組,形成校長、總務、教務、少先隊、全體教師形成的三級安全管理網絡體系。明確職責,嚴格執行。

        2、增強安全意識,落實安全工作制度,專人負責,責任到人。努力把安全防范工作做細做實,杜絕一切安全事故的發生。

        3、落實安全責任,簽訂安全責任狀。校長先與各完小校長簽約,各完小校長再與各班主任和科任教師簽約,層層落實,職責明確,責任到人。

        4、嚴格學校安全管理制度、監督機制和獎懲制度,做到誰失職,誰負責,消除一切不安全隱患,防范于未然。 5、建立預案制度,并結合學校實際進行演練。

        6、建立考核制度,把安全工作列入教師的月工作考核與期末崗位獎考核,學校的安全崗位考核及學校崗位考核。

        ㈡ 突出安全重點,細化安全管理

        對校園安全既要預防,更要突出重點。根據學生的年齡特點和接受能力,運用多種生動活潑、切實有效,學生喜聞樂見,便于接受的形式,開展安全教育,使學生增強安全防范意識,懂得居家安全、校園安全、出行安全、社會安全和一些基本常識,包括防詐騙,防勒索、防搶劫、防拐賣、防火災、防、防Du品等常識,提高學生的自我保護能力、對不良現象的辨識能力。安全管理突出重點,要確保重點安全工作的落實;注意檢查電器線路及電閘開關箱是否完好,體育器械是否損壞等安全教育事故的防范。

        1、加強責任制,分工負責,層層落實,保證學校各項工作的安全進行,落實學校安全措施。

        2、強化教師安全防范的責任主體意識,教育學生增強自我保護意識和自我保護能力。讓班主任和任課教師認識到自己是班級、課堂教育教學過程中安全工作的.第一責任人,堅持學生在校的活動,誰組織誰負責,誰的課誰負責的原則。 班主任利用好晨間談話、班隊活動等渠道,幫助學生確立安全意識,嚴格課間、午間活動,盡可能地杜絕追逐、打鬧現象,規范自主行為,增強安保能力。要加強學生的交通安全教育與管理,嚴肅路隊紀律,確保學生到校、離校一路平安。加強對學生校外行為的安全教育與引導,做到不玩火、不玩水、不玩電。

        任課教師應嚴格執行課堂教學常規,特別是室外活動課(體育、課外活動等)教師一定要注意安全,教師如不能堅守崗位、盡職盡責或因器材管理、活動要求不當引發的事件,由任課教師負責。

        學校或班級組織師生集體外出,嚴格執行誰組織、誰主管,誰負責的原則,活動前必須制定周密的活動方案,上報學校進行審批。活動時一定要做好安全保衛工作。

        3、細化安全管理,注重安全防范,切切實實做好教師的值周值日工作,做好對學生的活動監護工作,嚴格對學生的課間午間活動上下樓梯、集會集隊等安全的指導與管理。做到常巡視,常督促,常反饋,保證學生在校園的課間安全工作。強化放學護送制,加強交通安全管理。

        4、關注學生心理健康,減少安全事故發生。良好的心理健康是保障學生安全的內在原因,有一個健康的心理,在很大程度上能杜絕心理性安全事故的發生。要進一步落實德育導師制和充實“問題學生”檔案,要特別關愛學習困難學生、貧困家庭學生、外地民工子女以及心理上出現問題的學生,解決他們在學習、生活中的困難,舒緩他們的心理壓力,促使所有學生同在藍天下,共同成長進步。

        5、嚴格財產安全管理工作,消除一切安全隱患,切實做好防盜、防火、防電等工作。積極做好險期24小時值班、防范工作,落實學校節假日值班工作和學校用電安全、財產財務保管等工作。

      新學年工作計劃 篇6

        一、指導思想

        以學校德育教育的思路為指導,少先隊的中心工作為重心,結合學生的實際情況,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,培養學生良好的行為習慣和道德意識,增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培養的途徑。把本班建成具有“勤學、守紀、團結、向上”的班風,把學生培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設者和接班人。

        二、學生現狀分析:

        三年一班共有44名學生,15名女生,29名男生。學生來源于附近小區,來蓉打工人員子女,并且有25名同學是新轉來的。每個孩子都活潑可愛,有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良,好奇心強,求知欲強。通過上學期的要求和培養,本班學生思想素質已有所提高,上進心也增強了,人人熱愛班集體,個個想為班集體爭光添彩,部分差生的學習習慣有了好轉,成績也在慢慢提高。本班干部責任心較強,有為大家服務的精神。但衛生意識比較差,良好的衛生習慣還沒有養成。還存在著一些不足,比如優差懸殊較大,存在著嚴重的兩極分化,一部分接受能力偏低的學生,良好的學習習慣沒有養成,自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話,聽講走神,愛擺弄小東西,思想開“小車”,很多行為習慣有待進一步培養,上課,作業態度不端正,書寫質量差,拖拉現象嚴重。

        三、工作思路

        1.以人為本,教育學生成為一個正直,善良,智慧,健康的人。

        2.營造一個溫馨,和諧,自然的學習環境,讓學生到了班里就象回到了家里一樣。

        3.教會學生學會生存,學會與人相處,學會付出和愛。

        4.利用各種活動增強班級的凝聚力,讓每一個學生都為班級而自豪。

        5.關愛每一個學生,走進每一個學生的心里,成為學生的真正意義上的朋友,為學生排憂解難,樹立信心。

        6.上好每一節課,認真抓好課堂紀律,讓班級永遠充滿活力,積極,向上,永爭第一!

        四、工作重點

        1、德育

        (1)通過各種途徑貫徹執行《小學生日常行為規范》;

        (2)以豐富多才的少先隊活動鼓勵學生爭做合格的小公民;

        (3)力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進;

        (4)關鍵抓好班級的紀律,重點做好轉化待進生特別是雙差生的教育工作;

        (5)建立平等的師生關系,提高學生的自我鼓勵、自我教育,、自我管理能力;

        (6)結合“三八”等各種節日,進行愛國和尊敬父母的教育;

        (7)加強環保教育,培養六種環境意識,做到“六個一”;

        (8)以“創校風示范校”,“創建文明校園,文明班級,文明個人”為主題開展活動。

        2、智育

        (1)繼續開展“早會一分鐘見聞談”活動;

        (2)成績及表現好的同學要經常鼓勵,即要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步;

        (3)在學生中培養競爭意識,有“你追我趕”的比學風格;

        (4)開展寫好字,讀好書,做好文的活動。舉辦故事會,詩歌朗誦會等活動;

        (5)鼓勵學生努力學習,發展個性教育;

        (6)學習經驗交流會

        3、體育、美育、勞育衛生教育

        (1)布置美化教室,按月更換優秀作業,出墻報;

        (2)豐富課余生活,培養興趣,積極參加智能班活動;

        (3)認真做好兩操,開展有益、健康的課間活動;

        (4)要求學生認真上好各科課;

        (5)培養勞動技能,在家做力所能及的家務;

        五、工作措施:

        1.重視養成教育:

        養成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的,良好的行為習慣使一個人的終生發展受益匪淺。因此,在班級進行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期,將從不同的方面和角度對學生進行規律性的常規訓練。重點落實好《小學生日常行為規范》,使學生逐步形成良好的道德品質,行為習慣,學習習慣和積極的學習態度,不讓任何一個學生掉隊。根據學校對班級量化評比標準,結合班上實際情況,制定切實可行的班務制度。主要從思想,學習,紀律,衛生等幾個方面,使每位學生明確班規要求,自覺遵守班規紀律。培養學生良好的學習習慣。主要包括:讀書習慣,坐姿習慣,作業習慣,書寫習慣,聽講習慣。

        2.加強后進生管理:

        班上開展比學,互助活動。采用人與人,組與組比賽,采用優幫差互助學習,及時做好評比,使每位學生學有方向,趕有目標。面向全體學生,分類施教,加強對后進生的輔導,要從關心、愛護學生的角度出發,了解關心學生。及時了解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發展情況。

        3.及時了解學情:

        開學后及時對學生進行思想教育,把心受到學校,全身心地投入到學習上,一如既往地搞好一日常規工作。協同科任教師搞好教學工作,及時了解各科教學的動態,做好學生的思想工作。準確把握學生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下功夫,以促進全班成績的平穩、扎實地上升。

        4.家教結合:

        經常保持與否學生家長聯系,使學校教育和家庭教育有機地結合起來,本學期,力爭把所有的家長走訪一次,甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結向上的班集體。

        5.培養班級干部:

        及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創造機會,鍛煉和培養他們的能力。

        6.重視關懷教育:

        要關心學生的生活,及時和家長聯系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關系,做學生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

        7.抓好少先隊工作:

        班級工作的一個重要部分,就是班主任工作,是充分發揮學生特長、張揚學生個性的.有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊,結合實際搞好各項活動。

        8.重視文體工作:

        教育學生上好所有學校開設的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養學生的參與意識。

        六、工作安排

        1.開學準備工作:

        (1)布置教室,在黑板上寫出“歡迎回家”四個大字。

        (2)打掃教室,包括地面的清潔及窗臺的清洗。

        (3)檢查作業,共有10種類型的作業。

        (4)發書,發本。

        (5)讀文章:“生存教育在美國”。讓學生知道我們到學校的意義。

        2.工作分類:

        第一類:每天必做的事情

        (1)值日生檔案,班級日志,課堂紀律表。

        (2)午休的安排。

        (3)自習課的管理,要養成學生自覺的上自習。

        (4)放學以前的工作小結,布置作業。

        (5)檢查學生的行為規范,由學生自己檢查。

        (6)值日生小結,總結當天的值日情況,提出問題并建議改正措施。

        第二類:每周必做的事情。

        (1)小組評比,每周評出一個先進小組。

        (2)組織班會,由班干部找班會主題,利用班會來滲透素質教育

        (3)新聞收集,由每組每周輪流收集新聞給全班讀報。

        (4)周五放學以前有值周干部總結一周工作及班級情況,并提出建議和措施。

        (5)爭取全校每周的流動紅旗。

        第三類:每月必做的事情。

        (1)統計月考的成績,獎勵進步的學生。

        (2)統計一個月來作業全交名單。(同上)

        (3)給每個過生日的學生唱一首《生日歌》,送一份小禮物。在日歷上圈出學生的生日。

        (4)通過班會收集給班干部提的建議,給班主任提的意見。

        (5)樹立永爭第一的信心,積極參加學校的各種活動。

        3、各月份的工作安排

      新學年工作計劃 篇7

        一、指導思想:

        以學校20xx工作計劃為指導、電教工作為指針,以加強信息技術管理和應用為重點,以科研為龍頭,以發展為主題,以應用為抓手的基本工作思路,進一步推進我校教育信息化進程,以信息化帶動教育現代化,切實提高我校全體師生的信息技術素養和信息技術應用能力,促進學校各項工作健康、協調、可持續發展。

        二、主要工作:

        1、加強信息技術課堂教學研究,提高信息技術學科教學質量

        (1)制定好信息技術課程實施計劃,確立教學目標、進度要求,扎扎實實上好信息技術課,使學生掌握信息技術的基本知識和基本技能,提高信息素養。學期中,將定期聽課調研,并要求信息技術教師積極參加縣、市各級各類教研活動,使信息技術教育有序開展。

        (2)以課堂為主陣地,開展學科整合研究,探索學科整合規律。

        (3)建立學生信息技術興趣小組并進行輔導,為參加全省中小學生電腦作品制作活動做好準備。

        2、繼續完善校園網站的建設,挖掘校園網站的功能,促進校園網站建設的科學化、規范化,保證網絡運行穩定安全,提高校園網的利用率。通過校園網的建設,為師生、家校、社會搭建學習、交流平臺,并成為我校貫徹教育方針,追蹤教育動態,介紹新人新事的一個窗口。

        (1)調動各處室各教研組參與校園網站建設,使校園網站在學校管理,教師業務提高,學生素質發展中發揮更大的作用。

        (2)對學校現有信息資源進行整合、向資源庫進行資源添加,實現資源共享。鼓勵并協助各教研組在校園網上開設網頁、設置主題論壇,形成教研探討與學習的氛圍,并充實校園網內容。

        (3)加強計算機教室的使用工作,保證學生在課外活動、星期天、節假日能夠自由科學的上網學習。

        3、試行電教工作考核制度。采取“聽”、“查”、“評”的方法來加強對教師平時運用現代教育技術的過程管理。要求教師在個人工作計劃和教案中體現電教手段的使用,充分發揮電教資源的作用,提高電教設備的使用率,提高教學質量。

        4、繼續開展為每位教師攝制一節錄像課活動,記錄教師成長過程,供教師交流學習之用,并充實我校信息資源庫。認真做好電教論文和教學軟件的參評工作。在積極進行課堂教學改革的同時,組織教師做好經驗的總結工作,認真撰寫教學心得,對優秀的教學軟件和教學論文,學校將推薦參加上級部門組織的評比活動,力爭取得好成績。

        5、結合縣教育局《師資隊伍建設年實施方案》,學校認真開展教師計算機教學應用培訓工作,以自學為主,面授為輔,應用為檢測手段,積極開展教師計算機應用培訓工作,使大部分教師能夠熟練應用計算機參與教學;加強對電教人員的理論知識培訓。

        6、繼續加強電腦、網絡資源使用紀律。教師在工作時間,個人電腦只能用于制作課件、網上學習(限教育網站和正規的站),禁止上班時間玩游戲、聊天、打撲克、看電影。

        7、逐步建立一支技術素質硬、思想品德高尚的教育技術隊伍。教育技術骨干隊伍要進一步提高認識,積極探索、明確分工、團結合作,帶動廣大教師提高應用現代教育技術手段的能力,使現代教育技術服務于教育教學,發揮優勢,確保我校信息技術教育快速、健康、和諧地發展。

        三、具體工作安排

        八月份:

        1、制訂電教工作計劃。

        2、制作學校各項統計記錄、表冊。

        3、檢查各班電視機、多媒體和投影儀的情況,檢查“班班通”工程的`運行。

        九月份

        1、網絡教室及班級電腦殺毒軟件升級。

        2、與各班簽訂財產管理責任狀。

        3、對教師進行“班班通”的使用培訓。

        4、教師節慶祝活動攝像、攝影、燈光、音響工作。

        5、電教使用記錄的發放工作。

        6、更新學校網站。

        7、教師電教使用記錄的統計與通報。

        8、第二屆網上作文大賽的評比

        十月份

        1、圍繞“人人公開課,天天公開課”活動,組織教師參加信息技術為主的校本培訓。

        2、課題研討、“家訪”等活動攝像、攝影、燈光、音響工作。

        3、對教師進行“班班通”的使用、管理培訓。

        4、教師電教使用記錄的統計與通報。

        十一月份:

        1、對教師進行“班班通”的使用、管理、維護培訓。充分利用網上資源,學習運用現代教育技術。

        2、積極組織、配合師生參加各類競賽活動。

        3、期中電教設備的檢修、維護工作。

        4、教師電教使用記錄的統計與通報。

        5、做好第二十一屆田徑運動會的攝像、攝影、音響工作

        十二月份:

        1、對教師能否正確、熟練運用“班班通”的情況進行考核。

        2、英語才藝競賽、慶元旦活動的攝像、攝影、燈光、音響工作。

        3、教師電教使用記錄的統計與通報。

        4、 “人人公開課,天天公開課”活動中電教資料的收集、評比。

        元月份:

        1、整理本期電教檔案,資料。

        2、放假前班級多媒體檢查并做好維護保養工作。

        3、“散學典禮”技術協助與節目制作。

        4、教師本期電教使用記錄的統計與通報。

        5、評比、表彰20xx年電化教學先進教師。

        6、撰寫本期電教工作總結。

      新學年工作計劃 篇8

        凡是預則立,不預則廢。為使XX年的工作有章可循,特制定如下計劃。

        一月:

        1、與教育局安排的各研究員建立聯系,在博客上做好鏈接。

        2、督促園內教師對每個幼兒做好分析評價,力求準確而全面地把握每個幼兒各方面的發展狀況,填寫幼兒在園情況匯報單。(要求匯報單既能反映各年齡段幼兒發展的主要特點,又具有每個孩子的個體特征。小班主要反映幼兒對集體生活的適應情況以及一些基本的生活、行為習慣;中班主要反映幼兒對班集體的情感、態度、行為,在游戲中的興趣、表現等;大班主要反映幼兒的學習習慣、和活動能力。)

        3、有針對性地對幼兒進行寒假安全教育及生活常規教育、春節禮儀教育,放假時每位幼兒領一張反映寒假生活情況的記載表。

        4、繼續做好家訪活動,各班教師采取預約談話的方式,分別與家長詳細交談,分析幼兒的特點、取得的進步、應注意的主要問題、寒假里的教養方式等等年終工作總結,要求與家訪率不低于85%。

        5、組織園教研組成員對XX學年上學期的'各項常規工作進行檢查、量化、公示,并納入考核。(主要包括備課、聽課、業務學習、參加教研情況、班級博客、級部博客、教師基本功等)

        6 、督促各辦公室、各班級及教師針對自己的好年終工作總結年終工作總結,學期結束時向全園教職工匯報。

        7 、教師按年級組集體備課,為下學期工作做準備。要求在分析幼兒現狀的基礎上,研討新學期的保教目標、階段目標,重點安排好第一個月的保教計劃。

        8、安排好假期學習、值班事宜。

        二、三月份:

        (一)做好開學前的準備工作

        1、制定幼兒園教學工作計劃和教科研工作計劃,安排各級部、各班教師根據全園工作計劃,制定級部和班級的學期詳細工作計劃,形成本學期配套的計劃體系。

        2、做好幼兒園招生的宣傳工作,調整教室和教師,做好新生入園準備。

        3、針對新學期開始和新生入園的分離焦慮問題開展教研活動。

        4、局部調整班級墻飾和生活區域,清除不符合季節特點的陳舊布置,在活動區提供新的玩具、材料、磁帶等。

        5、制定幼兒早期閱讀的課題研究方案,并展開研討。

        (二)組織好開學初的保教活動

        1、讓幼兒在“又長大一歲”的喜慶氣氛中入園,對幼兒進行常規教育。

        2、觀察、了解幼兒的身體健康狀況和各種習慣,收集有關家庭成員,包括親屬、鄰居有無疾病的信息,有針對性地防病治病。

        3、做好春季傳染病的預防工作,特別是注意空氣消毒和幼兒的衣著。

        4 、結合 “ 三八 ” 婦女節,開展尊敬父母、老師和各行各業勞動婦女的教育活動。

        5 、抓住季節特點,引導幼兒觀察初春的季節變化的特征,幫助幼兒積累感性經驗,組織好春天主題活動的啟動工作。

        (三) 加強計劃調控

        1、召開家長委員會會議和家長會年終工作總結,更新“ 家長園地”內容。

        2、根據早期閱讀方案,各級部安排新學期的閱讀內容,并拿出一個案例進行具體研討。

        3、各班按計劃對幼兒發展水平進行又一輪觀察、記錄。

        4、組織園內教師和班級開展慶“ 三八” 活動。

        5、組織新學期聽評課教研活動。

        6、常規月考核活動。

        7、組織學期初安全教育活動和安全演練。

        8、把園內教科研動態及時上傳到教科所。

        四月:

        (一)利用大好春光,促進幼兒全面發展

        1、各年齡班根據幼兒認知特點和心理發展水平,積極引導幼兒觀察春季特征,感受動物、植物、氣溫等的變化。

        2、運用多種活動內容和形式,激發幼兒熱愛大自然的情感,發展幼兒感受美和表現美的能力。

        3、組織春季種植活動,并整理好過程性資料。

        4、利用戶外活動時間組織豐富多彩的春季體育運動,如跳繩、跑步等,四月中下旬組織春季親子運動會,并把運動會的情況以新聞稿件的形式發到教育網。

      新學年工作計劃 篇9

        本學期,我園后勤各崗位圍繞幼兒園的工作目標,團結一致,為幼兒、家長提供優質的服務。通過總結與反思,我園后勤組制定新學期工作目標。力求新學期有新的改變,更大地提高,為幼兒、家長、教職工提供一流服務。

        一、積極探索,與時俱進

        1、加強學習,提高素質,增強自信。

        2、促進學習交流、互動,樹立求知意識,善于學習、勇于創新。

        3、團隊合作,主動參與優質服務的行列,用心去做,用心體會。

        4、向書本學習,向同事學習,向自己學習,在學習中積極探索。

        5、促進“四個學會”,即學會學習,學會做事,學會合作,學會生存。

        6、有計劃、有目標,主動地工作,克服消極心態,樹立積極態度,與全園的工作保持一致。

        7、做好讀書筆記。

        二、重視安全、保衛工作

        1、繼續做好檢查全園安全工作。

        2、食堂每天做好餐用具的消毒,食物的驗收,幼兒的用餐留樣,并做好登記。

        3、食堂繼續做好下班前的各種檢查,人離門鎖,防止外人進入。

        4、食堂做好各種機器的安全操作。

        5、門衛盡快熟悉新生與家長,堅守崗位,按時關鎖大門,繼續做好來訪者的登記與詢問。

        6、門衛每天做好下班前的電器、電源、門窗的常規檢查。

        三、各部門日常工作要點

        1、庫房管理與采購

        1)購置和發放新生床上用品等。

        2)做好開學前,班級衛生用品、辦公室用品的購進與發放。

        3)每月做好固定資產的對帳和盤存工作。

        4)維修各班級的壞床、壞椅等工作。

        5)投放沙池玩具、體育器材。

        2、維修工作

        1)開學前擺放好幼兒活動場所各種體育器材,整理好體育用品房器材。

        2)每周一認真做好活動場所大型玩具、體育器材的檢查維修工作。每天整理和檢修體育用品房器材,保證體育器械的安全性。

        3)每月初對班級與辦公場所的電扇進行一次全面的檢查與維護。

        4)每周對食堂煤氣用具、煤氣管、電器設備、門窗,進行一次全面的檢查修理。

        5)每月檢查一次門窗,發現問題及時處理。

        6)每周檢查各班級和走廊、大廳及辦公場所的照明設施,發現問題立即維修。

        7)進入夏季前清洗空調,放好各處遙控器,學期結束負責收撿公用遙控器。

        8)定期給所有電腦升級殺毒。放假前檢查教師辦公電腦及電源的關閉。

        3、財務工作

        1)做好新生的各種收費及班級的.雜費收繳。

        2)每月按時公布伙食盈虧帳。

        3)按時發放各種工資、獎金、津貼。

        4)做好各班幼兒的請假登記及伙食費退費工作。

        5)做好每月的財務報表上報工作。

        4、食堂工作

        1)每天做好室內外、餐廳的整潔。

        2)根據幼兒飯量的大小、分餐與開餐的先后,安排分餐;注意飯菜的保溫。

        3)學期結束前清點餐用具。

        4)食堂重地嚴格禁止非工作人員入內。

        5、門衛工作

        1)種好種植園地和綠化植物,定期施肥剪枝。

        2)做好體育角的管理工作。

        3)每天做好責任區的衛生工作。

        4)每天放學后整理操場,大廳的玩具、物品。

        5)做好衛生打掃工作。

        二、月份工作安排

        八月份:

        ⒈擬定辦公、教學用品、藥品等采購計劃。

        ⒉招聘保育員。

        ⒊全園衛生大掃除。

        ⒋檢修全園水電設施和門窗桌椅。

        5.與縣婦幼保健站聯系,組織幼兒參加體檢。

        6.與供貨商店簽訂合同,并更新相關證件。

        7.清點班級以及其它園內財產,

        8.補充保健室藥品。

        9.做好出借書籍登記。

        10.安排幼兒晨間活動計劃表。

        11.購買班級、幼兒園的教玩具,并做好登記。

        九月份:

        ⒈根據編班情況調整班級桌椅。

        ⒉重新安排保育員工作。

        3.檢查巾杯消毒情況。

        4.抽查食品取樣工作和倉管記錄。

        5.舉行“慶中秋、迎國慶”座談會。

        6. 檢查食堂幫廚情況

        ⒎做好“國慶節”值班人員安排。

        8.組織責任人和管理人的消防培訓。

        9組織特種設備管理人員培訓。

        10.后勤教研組學習:

        主講:陳安平討論并通過《20--年下半年后勤工作計劃》

        十月:

        1.行政抽查食品的質量與價格。

        2.檢查保育員一日工作情況。

        3.抽查食堂工作:廚房生熟分開、登記、衛生等情況。

        ⒋抽查前后勤教師辦公室衛生和班級衛生。

        ⒌舉行衛生講座。

        6.組織全體教師到縣人民醫院參加體檢。

        7.更新衛生宣傳欄的內容。

        8.后勤教研組學習:

        主講:潘笑若老師 《關于衛生保健的學習》

        十一月:

        1. 食堂衛生、班級衛生檢查。

        ⒉各班級教玩具自檢,戶外中大型玩具檢修。

        ⒊檢查廚房工作人員執行職責的情況。

        ⒋更新衛生宣傳欄內容。

        ⒌抽查公共衛生情況。

        6.檢查玩具清洗消毒情況。

        7.抽查倉管和取樣工作。

        8.檢查班級衛生登記。

        9.做好后勤教研組學習。

        主講:陳婭老師《關于食堂衛生的學習》

        十二月:

        ⒈抽查幼兒儀表衛生。

        ⒉檢查點心提供、分發情況,及各班點心椹剩余情況。[[

        3.檢修水電和消防設備。

        4.購買學期結束幼兒獎品。

        5.分發幼兒評價表、獎品。

        6.清點班級以及其它園內財產。

        7.做好財務稽核工作。

        8.歸還出借物品。

        9.安排暑假值班表。

        10.后勤教研組學習。

        主講:陳碎云《幼兒園消防安全知識》

      新學年工作計劃 篇10

        新學年來臨了,商學院第四屆團委學生會也迎來了新的階段。在上學期的不斷合作與磨合中,我們越來越了解彼此,越來越默契,我們的共同目標也越來越明晰。新學期新氣象,我們也將眾志成城,做好我們做的每個使命。作為團委學生會一份子,一下是組織部這個學期的工作計劃:

        一.迎新工作:

        這是我們學生會本學期的頭等大事,也是工作量較大的一項工作。組織部主要負責材料方面。在做好本職工作,減少失誤的同時,盡力幫助其他部門做好相關工作。

        二.走訪宿舍:

        在新生入學之后、團委學生會招新之前,我們組織部會組織學生會全體成員分組進行新生宿舍走訪活動。深入新生,關心新同學的學習生活,在為他們答疑解難的同時,宣傳團委學生會各個部門,也為學生會招新做好鋪墊。

        三.學生會招新:

        這是組織部這個學期最重要的工作,看似簡單,但要做到協調各方關系、真正為團委學生會挑選優秀的.人才,的確是任重道遠。

        四.助理培訓:

        在助理招新完畢之后,組織部會及時召集全體成員進行與助理的見面會,做初步的了解和接觸。接下來,在正式工作開展之前,要分部門進行助理的培訓,使得新成員能盡快適應組織。了解職責與工作。對于培訓內容,組織部會和主席團以及各部門積極聯系,和大家一起把培訓工作做到位。

        五.做好本部門本職工作、配合其他各部門的工作

        (1)組織部要做好上學期的結尾工作:完成團委學生會成員的考核,上學期的工作文件進行打印整理。

        (2)發放通知、制作空余時間表、更新通訊錄、聽取意見,收集并整理總結策劃等文件、例會以及其他活動簽到工作、協調各部門成員工作、積極配合各部門大型活動的人員安排、學期末的內部考核等。

        (3)組織一到兩次次內部活動,具體內容聽取大家的意見,組織部負責策劃,盡力為大家準備好的活動。

        (4)若校級下發本學期團日活動通知,我們部門會吸取上次的經驗教訓,積極做好本學期的團日活動。

        經過上個學期的磨練,我們應該以更加沉穩的心態、成熟的工作方法對待本學期的工作,并且注重溝通與交流:部門內部溝通、部門之間的溝通、與主席團和老師的溝通、與助理們的溝通。希望我們團委學生會能在這學期上一個新的臺階、為學院創造出新的輝煌。

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