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      培訓工作計劃

      時間:2023-04-11 11:04:27 工作計劃

      關于培訓工作計劃模板錦集8篇

        時間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,該好好計劃一下接下來的工作了!什么樣的計劃才是好的計劃呢?下面是小編為大家收集的培訓工作計劃9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      關于培訓工作計劃模板錦集8篇

      培訓工作計劃 篇1

        一、培訓準備工作

        1、召開兩個會議。

        一、召開培訓工作人員會議,學習縣培訓辦關于縣新型農(nóng)民培訓實施方案和有關要求,研究近期茶葉技術培訓事項;

        二、召開培訓涉及村負責人會議,征求意見,統(tǒng)一思想。

        2、確定培訓事項。包括培訓時間、地點、內容、老師、參加人員等。

        一、培訓時間:由于茶葉生產(chǎn)季性強,考慮茶農(nóng)生產(chǎn)實際,決定在春茶采摘前期對茶農(nóng)進行名優(yōu)茶采摘等技術培訓,培訓時間初步定于4月27-30日培訓1天,8月20-22連續(xù)培訓3天。

        二、培訓地點:初步定于雙河村、湯池鎮(zhèn)龍眠村河棚鎮(zhèn)黃河村嵐沖村村址會議室。

        三、培訓及技術指導內容:針對茶葉生產(chǎn)實際,初步確定培訓內容為:①茶葉鮮葉采摘及管理技術;②小蘭花茶手工制作技術;③小蘭花茶機械加工技術,④春季茶園管理技術技⑤茶樹修剪技術⑥夏秋季花園管理落⑦冬季茶園凍害防御及補救措施⑧茶苗種植技術

        四、培訓老師:聘請縣農(nóng)委主任、高級農(nóng)藝師李賢葆、高級農(nóng)藝師袁先安。

        五、培訓參加人員:300人基本學員、茶葉技干、培訓涉及村主要負責人、縣電視臺記者、培訓辦領導、培訓事務工作人員。

        3、培訓準備工作:

        一、根據(jù)要求提前一周向培訓辦書面提出開班申請,同意后開班。

        二、提前3天時間做好培訓參加人員會議通知。

        三、培訓前落實好培訓技術材料。

        四、落實會議場所、設備、車輛等。

        二、培訓會議議程

        1、上午8:00~9:00培訓會議報到;

        2、9:00~11:30培訓動員講話及技術培訓;

        3、下午14:30~16:30技術培訓;

        4、16:30~17:00技術指導。17:00技術培訓及指導結束。

        三、培訓目標

        1、通過茶葉采制技術培訓,使茶農(nóng)正確掌握茶葉生產(chǎn)工藝,提高茶葉品質,增加茶葉收入。

        2、通過茶樹修剪技術培訓,使茶農(nóng)了解茶樹修剪的目的、方法及注意事項;通過茶樹機械修剪技術示范,推動我縣茶樹修剪機械化水平。

      培訓工作計劃 篇2

        20xx年是我縣實施《永嘉縣中小學校本培訓工作評估細則》的第一年,根據(jù)《zz市教育局關于進一步推進校本培訓工作的通知》文件精神,接下去縣里將著重加強校本培訓基地的建設和評估,校本培訓學分的認定將以學校的認定為主。這種轉變既承認了學校作為校本培訓的主體地位,也給各校本培訓基地活動的開展、效益的追求增加了壓力。本著“以人為本,和諧發(fā)展”的辦學理念,我校確立了“關注教師發(fā)展、服務學生成長、聚焦課堂教學、共建特色基地”的校本培訓教科研工作思路。具體工作計劃如下:

        一、教學常規(guī)不放松:

        在20xx年下半年的縣教科研工作會議上,教育局陳益杰副局長講到一句話:“學校工作千頭萬緒,抓教學質量是主線。”語重心長的一句話可以成為一所學校的辦學指導思想。自古以來,質量就是根本、質量就是生命線,質量就是一所學校榮辱存亡的決定因素。

        那么,質量從何而來呢?在社會、家庭、生源、師資、硬件等條件不變的情況下,教師是否實施科學規(guī)范的教學行為就成了影響教學質量高低的關鍵因素。正因為如此,市教育局教研室才提出了zz市義務教育學校教學四項規(guī)范達標基本要求,并且從20xx年以來,連續(xù)五年不遺余力地開展針對學校和教師個人的“四項”規(guī)范達標評估驗收活動。很榮幸,在全體教師的努力下,我校已于09年順利通過驗收。但是,在驗收通過后,我們稍有松懈現(xiàn)象。因此,我們有必要重申備課、上課、作業(yè)批改、質量監(jiān)測四項教學常規(guī)的.重要性,并且在實際工作中勤檢查、嚴要求、不打折。同時,各教研組要組織成員認真學習《浙江省小學各學科教學建議》,予以落實。

        二、課堂教學講效益

        今年5月份,在zz市“有效教學工程”推進會上,林衛(wèi)平局長發(fā)表重要講話,指出,有效教學就是要化更少的時間取得更大效益,也就是負擔輕,效益高。推進有效教學工程,一要優(yōu)化教學環(huán)境。創(chuàng)設和諧、公平、開放的教學環(huán)境,促進教學的有效性。二要加強課程建設。開足開好國家規(guī)定的課程,有計劃、有步驟地推進實施地方課程、學校課程,促進學校“特色項目-特色課程-學校特色-特色學校”的發(fā)展。三要構建高效課堂。深化“學法、教法、考法”研究,優(yōu)化備課、上課、作業(yè)和檢測等教學環(huán)節(jié),以學定教,倡導啟發(fā)式教學、自主學習、合作學習和探究式學習。鼓勵引導同類學校形成學科教研共同體。四要完善質量監(jiān)控。實施“教育部中小學生學業(yè)質量分析反饋指導項目”zz推廣計劃,健全小學學業(yè)質量抽測調研制度。林衛(wèi)平強調,有效教學是綜合性、系統(tǒng)性的工程,是局長、校長們的重要工作,要作為大事來抓,以教學工作為中心,共同把zz教育工作做好。

        因此,大力開展有效教學研究,切實落實減負提質政策,向40分鐘要質量,是一項非常重要的工作。

        三、教研組建設再推進

        經(jīng)過近兩年的努力,特別是20xx學年后半期的努力,使我校的教研組建設有了一個質的提升。20xx年,我們要進一步加強教研組建設,基本上有這么幾個思路:

        1.保證教研組活動經(jīng)費;

        2.教研組成員要在組長的帶領下,思考、討論、探索、形成特色的教研活動形式與活動項目,堅持問題-主題-專題-課題的教研路子,走出一番新天地;

        3.20xx年,教研組的臺賬整理將根據(jù)校本培訓評估細則的要求進行,屆時將更嚴格、更規(guī)范、更完善,教研組長一定要重視臺賬收集整理,養(yǎng)成教研活動材料及時總結歸檔的良好習慣。

        四、教師培養(yǎng)更主動

        1.繼續(xù)加強新教師培養(yǎng)工作,做好師徒結對工作;

        2.繼續(xù)實行學習匯報制度,進一步研究培訓學習一體化機制;

        3.繼續(xù)實行雙周周一教師業(yè)務學習會制度,每周二、三、四下午教研組集中學習制度;

        4.進一步有計劃有目的的選派骨干教師參加省市級、國家級等高級別高規(guī)格的學習培訓活動,以及90學時集中培訓;

        5.進一步加強與兄弟學校的聯(lián)系與交流切磋活動;

        6.進一步聘請縣市級名優(yōu)教師到我校傳經(jīng)送寶;

        7.繼續(xù)開展假期讀書活動、優(yōu)秀教師經(jīng)驗交流活動,德育、教育科研、心理健康、教學技能等專題培訓活動,保量保質完成校本培訓規(guī)定任務;

        8.進一步加強教育教學研究,爭取1-2個課題縣級以上立項;爭取有20篇以上的論文在縣級以上獲獎或發(fā)表;爭取再評2名學區(qū)以上“三壇”教師。

      培訓工作計劃 篇3

        為做好暑期教師培訓工作,進一步提高教師隊伍素質,現(xiàn)擬定XX年暑期教師培訓工作計劃。

        一、組織機構

        1、暑期培訓工作領導小組。

        組 長:羅淑華

        副組長:劉俊義

        成 員:方曉紅 龔永菊 楊曉嵐 唐 平 向曉明 呂婧 莊永桃 柯春常 肖世燕 毛傳偉

        2、職 責:負責擬定培訓計劃、組織實施并督導檢查培訓落實情況。

        二、校本培訓

        (一)培訓時間

        自主學習時間:暑期(7月10日-8月28日);

        集中培訓時間:8月30日-31日,其中:8月30日為學校集中培訓;8月31日全轄區(qū)集中培訓(具體安排待中心學校通知)。

        (二)培訓內容

        1、開展政策法規(guī)教育

        ① 學習《中小學(幼兒園)教師專業(yè)標準》(試行)(教師〔XX〕1號);

        ② 學習《湖北省人民政府關于進一步推進全省義務教育均衡發(fā)展的意見》(鄂政發(fā)〔XX〕16號);

        ③ 學習《省教育廳關于印發(fā)<湖北省中小學教師繼續(xù)教育學時登記辦法>的通知》(鄂教師[XX]1號);

        ④ 學習市教育局關于加強教師隊伍建設等有關文件。

        ⑤ 學習一本教育專著(自定)。

        2、開展業(yè)務素質培訓

        開展“課內比教學”為主題的高效課堂、課堂效率評價研討活動。

        3、教師自學反思

        ①整理集中學習筆記;②撰寫集中學習心得體會1篇(不少于1500字)。

        (三)集訓要求

        1、擬定集訓日程表精心組織。

        2、集訓簽到,嚴肅紀律。全體教師必須按時參加集訓并簽到,不得曠會、遲到、早退、擅離會場,若有違反,則按勞動出勤管理制度執(zhí)行。

        3、教師要作好學習筆記(包含自主學習內容),撰寫心得體會。教師學習心得體會文章在開學第一周內完成,上傳學校ftp站點教科室 XX XX秋 暑期培訓,存入個人業(yè)務檔案。

        4、本次培訓按10學時的培訓時長登記在教師個人的繼續(xù)教育培訓證書中。以簽到表、心得體會文章、個人學習筆記為憑據(jù)進行集中培訓的學分登記。凡未參與集中培訓的`人員一律不登記學分。

        三、上級集中培訓

        (一)市級培訓

        1、幼兒保育員培訓(1人)

        培訓時間:7月16日—7月21日

        參訓對像:全宗秀

        培訓地點:市繼教中心

        2、新任班主任崗位培訓(1 人)

        培訓時間:8月24日—8月28日

        參訓對像:郭秀林

        培訓地點:市繼教中心

        (二)州級培訓

        1. 培訓內容:

        (1)課程標準解讀。一是課標在哪些方面做了修訂,修訂的目的和意義。二是修訂版課標的基本理念和基本要求。三是如何把課程標準的精神貫徹在課堂教學中。

        (2)修訂教材解析。一是學科教材修訂的原則和目標。二是修訂教材與原教材的區(qū)別,教材變化的原因。哪些要求降低了,哪些要求加強了,哪些內容進行了調整等等。

        (3)教學實施建議。一是教學指導:如何把教材修訂精神和修訂內容落實到課堂教學中。二是課例分析:選取不同案例(播放光盤課例或現(xiàn)場做課),然后進行點評。

        2. 培訓學科及對象:

        序號

        姓 名

        學科

        1

        胡夷平

        音樂

        2

        趙正龍

        科學

        3

        柯春常

        數(shù)學

        4

        肖世燕

        英語

        5

        呂 婧

        信息

        3. 具體培訓安排見下表。(各學科培訓當天上午8:00以前到培訓地點簽到)

        學 科

        培訓專家派遣單位

        培訓地點

        培訓時間

        數(shù) 學

        人民教育出版社

        恩施市實驗小學

        7.20~21

        英 語

        人民教育出版社

        恩施市施州民族小學

        7.22~23

        科 學

        河北省人民出版社

        恩施市實驗小學

        7.23~24

        信息技術

        華中師范大學出版社

        恩施市實驗小學

        7.25~26

        音 樂

        河北省少兒出版社

        恩施市施州民族小學

        7.24~25

        (三)省級培訓

        1、農(nóng)村教師素質提高工程培訓(2人)

        培訓時間:7月4日—7月22日

        培訓地點:武漢市高校

        培訓內容及對象:(1)中小學班主任(1人)——陳娜

        (2)藝術輔導教師(1人)——陳鴻

        四、培訓保障

        1、強化認識,加強領導。

        教師培訓是提升教師業(yè)務素質和能力的有效途徑。各學校要進一步強化責任意識,認真組織安排好教師培訓工作,統(tǒng)籌安排好時間,保質保量完成暑期各項培訓任務。

        2、強化檢查,注重實效。

        學校高度重視教師暑期培訓工作,指定專人負責,對教師參訓過程進行跟蹤了解,強化過程管理與考核,確保培訓工作落到實處。培訓人員應嚴格按培訓要求進行規(guī)定學時與內容的學習,若不遵守培訓相關規(guī)定與要求而造成嚴重負影響的,將予以通報批評。參與培訓各級培訓任務者在結束要及時進行培訓學習總結,并以電子文本形式于9月5日前傳至舞陽辦事處中心學校。

        恩施市第三實驗小學

      培訓工作計劃 篇4

        一、學校網(wǎng)站

        網(wǎng)站的建立要充實精美。內容包括:課程介紹開課計劃師資狀況學校資質。相關的學習資料學習軟件學習視頻融為一體。成為一個介紹學校與學習資料相統(tǒng)一的網(wǎng)站。學校網(wǎng)站還要有在線咨詢系統(tǒng),對于訪客可以進行在線咨詢。

        二、合作網(wǎng)站

        中國有許多教育網(wǎng)站,也就是招生代理的網(wǎng)站。

        很多都是免費的,在上面可以發(fā)表一些本校的課程,和相關的課程開課計劃學費等。比如神州學習網(wǎng)培訓通等等。這些網(wǎng)站在百度谷歌等搜索引擎可以搜到。通過這些網(wǎng)站可以找到自己學校的.課程。有利于招生。

        三 、搜索引擎推廣

        現(xiàn)在常用的搜索引擎包括百度谷歌雅虎和狗狗,一般語言學校都用百度和谷歌這兩個搜索引擎,百度的比較早不同年齡的人基本都用這個,谷歌比較潮流年輕人用谷歌的比較多,用什么看學校的定位了。

        四、帖子的宣傳

        在一些學習論壇或者一些知名的問答網(wǎng)站發(fā)一些學校的好評帖子。比如天涯問題,雅虎口碑等等。在發(fā)帖的同時也要附上學校的網(wǎng)站。

        五、招生代理的系統(tǒng)建設

        在各大高校設置招生代理招聘一些想創(chuàng)業(yè)的大學生做招生并給予一定的提成。

        六、單頁宣傳(中國有些學校只用這一種招生方式)

        在大學高中學校的門口,發(fā)單頁做單頁宣傳,小學初中要發(fā)給家長。可以在單頁中設定一些免費試聽的課程,還有提示一點的是免費的課程一定要針對特定的人群。

        七、校內老師的宣傳

        通過各種方式,對于初中高中學校老師進行聯(lián)系,也可以增加很多是生源。

        八、和相關可以合作的機構建立合作關系

        比如外語學校可以和留學中介建議一定的合作關系。藝術學校可以和課程輔導學校建立一定的合作關系互相介紹學生。

        九、報紙廣告現(xiàn)在已經(jīng)成為形象宣傳的作用招生效果一般。

        十、制作一個學生信息的軟件系統(tǒng)

        錄入所有咨詢學生的信息,設定免費的試聽課,給學生發(fā)短信,打回訪。

      培訓工作計劃 篇5

        為扎實開展xxx年行政執(zhí)法工作,不斷提升隊伍依法行政的能力,突出法制培訓的.針對性和有效性,分局法制科積極制定《延慶分局xxx年法制培訓工作計劃》。

        通過下發(fā)《關于報送行政執(zhí)法工作培訓需求的通知》,深入了解培訓需求,廣泛征集意見和建議,科學設置培訓內容,分需求、分層次、因地制宜開展靈活多樣的培訓。xxx法制培訓內容包括“常用法律法規(guī)強學習、案件辦理流程全掌握、案件管理系統(tǒng)多練習、重大疑難案件再培訓、案卷評查機制常態(tài)化、典型案例講評促提升”等多個方面。培訓方式包括法制流動小課堂、一對一講解、執(zhí)法人員進法制科等。在此基礎上,更是積極探索新的培訓模式,“執(zhí)法研究和案件查辦學習小組”的即將成立和《案件核審要點清單》的規(guī)范化要求也為xxx年培訓工作增添亮點。

        xxx年是貫徹落實依法治國的開局之年,分局法制科將加強法制宣傳教育培訓,多層次、多渠道開展執(zhí)法培訓工作,勇于發(fā)現(xiàn)新問題、實踐新舉措,不斷提高隊伍素質,提升依法行政能力水平,促進“合法行政、合理行政、程序正當、高效便民、誠實守信、權責統(tǒng)一”的行政執(zhí)法基本原則在工商執(zhí)法過程中得到全面落實。

      培訓工作計劃 篇6

        一、組織人員參加省、人口計生委組織的調訓

        年,省、人口計生委將繼續(xù)舉辦各類培訓班,市、各鎮(zhèn)、街開發(fā)區(qū)計生辦要按照上級要求選派人員參加。

        二、市人口計生局組織的培訓

        (一)全市鎮(zhèn)村計生干部業(yè)務培訓班

        培訓時間:年6月,共2天。

        培訓對象:鎮(zhèn)計生辦流管員、政法員、統(tǒng)計員、微機員、農(nóng)村計生主任

        培訓內容:流動人口管理、依法行政、統(tǒng)計知識等。

        主辦科室:辦公室

        (二)生殖健康咨詢師國家職業(yè)資格培訓班

        培訓時間:年6月,共2天。

        培訓對象:部分鎮(zhèn)、街、開發(fā)區(qū)計生干部、農(nóng)村計生主任

        培訓內容:生殖健康方面的知識。

        主辦科室:辦公室

        (三)人口計生工作領導干部培訓班

        培訓時間:年7月,共3天。

        培訓對象:全市鎮(zhèn)(街)、開發(fā)區(qū)分管人口計生工作的領導、計生辦主任、市人口計生委機關干部

        培訓內容:學習輔導新時期人口計生工作的目標、任務和要求;計劃生育依法行政、優(yōu)質服務等業(yè)務知識。

        主辦科室:辦公室

        (四)人口計生信訪工作培訓班

        培訓時間:年7月,共1天。

        培訓對象:各鎮(zhèn)(街道)開發(fā)區(qū)人口計生辦信訪工作人員、部分鎮(zhèn)(街道)開發(fā)區(qū)計生辦主任。

        培訓內容:市《人口計生信訪工作規(guī)范》;信訪事項金宏網(wǎng)上登記流轉辦法;處理信訪事項的技巧。

        主辦科室:政法科

        (五)人口計生依法行政培訓班

        培訓時間:年每月1天,共12天。

        培訓對象:各鎮(zhèn)(街道)開發(fā)區(qū)行政執(zhí)法工作人員、計生辦主任、市人口計生局機關干部。

        培訓內容:違法生育案件的處理;行政執(zhí)法過程中存在的問題及解決辦法。

        主辦科室:政法科

        (六)人口計生統(tǒng)計和信息化知識培訓班

        培訓時間:年每月1天,共12天。

        培訓對象:各鎮(zhèn)(街道)開發(fā)區(qū)統(tǒng)計(微機)員。

        培訓內容:統(tǒng)計業(yè)務基本知識、獎勵扶助業(yè)務、村級臺帳的填寫。

        主辦科室:規(guī)統(tǒng)科

        (七)流動人口計劃生育管理工作培訓班

        培訓時間:年每月1天,共12天。

        培訓對象:各鎮(zhèn)(街道)開發(fā)區(qū)流管員。

        培訓內容:省流動人口信息交流平臺、PADRS流動人口信息交流平臺、特殊人員信息交流平臺。

        主辦科室:流管辦

        (八)計生協(xié)會專職人員培訓班

        培訓時間:年每月1天,共12天

        培訓對象:各鎮(zhèn)(街道)開發(fā)區(qū)計生協(xié)會專職人員。

        培訓內容:協(xié)會工作的基本知識、生育關懷活動的.具體要求。

        主辦單位:計生協(xié)會辦公室

        (九)計劃生育服務站長培訓班

        培訓時間:年每月1天,共12天

        培訓對象:各鎮(zhèn)(街道)開發(fā)區(qū)計生服務站站長。

        培訓內容:孕環(huán)情檢測、長效節(jié)育措施落實、二胎孕期隨訪、病殘兒鑒定、目標人群葉酸發(fā)放、持證流引產(chǎn)審批。

        主辦處室:科技科

        三、各鎮(zhèn)(街道)開發(fā)區(qū)的培訓任務

        根據(jù)計生委關于印發(fā)《年全市人口計生系統(tǒng)干部培訓計劃》的通知要求,各鎮(zhèn)(街道)開發(fā)區(qū)要制定年度培訓計劃,強化師資力量,創(chuàng)新培訓方式,認真組織開展全員學習、全員培訓及崗位技能競賽活動,努力提高計生工作人員綜合素質。要注重加強村(居)計生主任學歷教育,爭取高中以上學歷的村(居)計生主任的比例每年有所提高。

      培訓工作計劃 篇7

        為提高我區(qū)公務員隊伍整體素質,根據(jù)市委市政府有關精神,市區(qū)決定對行政機關公務員和參照公務員法管理單位的工作人員開展定期在職培訓。現(xiàn)制定培訓計劃如下:

        一、培訓對象

        紅旗區(qū)公務員及參照公務員管理的事業(yè)單位工作人員。

        二、培訓內容

        (1)更新知識在職培訓:

        主要包括現(xiàn)代市場經(jīng)濟和宏觀經(jīng)濟調控的理論與實務,國際金融危機發(fā)展趨勢及我國經(jīng)濟走勢的相關案例,要圍繞區(qū)委、區(qū)政府的'中心工作,結合我區(qū)公務員隊伍建設的需要,堅持“以人為本,按需施教,聯(lián)系實際,學以致用”的原則,重點對政治理論、法律法規(guī)、專項業(yè)務、綜合素質等進行培訓。

        (2)新錄用人員初任培訓、公務員任職培訓。 以建設有中國特色社會主義理論體系、政府組織機構概況、公務員法、公務員職業(yè)道德和行為規(guī)范、政府法律實務、政府公文運行與寫作技巧等為主要內容,著力提高新錄用公務員盡快適應機關工作要求、勝任本職工作的能力。綜合素質培訓以參加市人社局培訓為主,專業(yè)、技能培訓按照市局的總體要求和崗位需要,各單位自行確定內容進行培訓。

        (3)加強防震減災工作培訓。

        認真組織學習《中華人民共和國防震減災法》、《河南省防震減災條例》,將防震救災工作納入紅旗區(qū)經(jīng)濟發(fā)展規(guī)劃,將防震減災工作納入政府目標考核體系,抗震設防要求納入基本建設管理程序。

        三、培訓方式

        (1)更新知識在職培訓采取 “三個”結合,即:集中培訓與各單位、各部門組織學習相結合;專題輔導與自學相結合;舉辦講座與實地考察相結合的培訓方式進行,各單位要采取靈活多樣的方式組織培訓,增強培訓效果。

        (2)新錄用人員初任培訓、公務員任職培訓。按照要求,由市人事局統(tǒng)一組織。

        (3)防震減災培訓由各部門組織學習,定期召開防震工作會議,以會代訓強化防震減災知識和技能。

        四、工作要求

        (1)加強組織領導,緊密結合工作實際抓好落實。各部門要高度重視公務員的培訓工作,要制定計劃專人負責,將培訓工作落到實處。

        (2)完善培訓制度,建立培訓考核和激勵機制。將公務員培訓情況、學習成績作為公務員考核、任職和職務晉升的重要依據(jù)。

        (3)加強培訓管理,確保培訓工作質量。各單位要建立培訓檔案、學習考核登記卡、教育培訓登記表等,使培訓工作有計劃、分步驟,科學安排,達到培訓促進工作,工作學習兩不誤。

      培訓工作計劃 篇8

        一、指導思想:

        在縣教科室的指導下,在校長的直接領導和全體教師的參與下,堅持以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領,以全面推進課改、增強學校核心競爭力為中心和“科研興校”的目標而努力工作,認真學習教育教學理論,進一步強化廣大教師的科研意識,提高教師的群體科研素質和質量,充分發(fā)揮教科研的引領功能,全面提高教科研的實效性,聯(lián)系實際,啟動各學科“草根式”課題的研究實踐,并按期完成研究任務。為全面提升我校的辦學水平和教育質量發(fā)揮應有作用。

        二、工作目標:

        1、進一步完善學校教科研制度,提高教師的科研意識,拓展教師的教育視野,濃厚學校的教科研氛圍,落實科研的激勵機制,提高教師的科研水平。

        2、充分調動教師參與各級各類課題研究的積極性,努力指導并規(guī)范教師的課題研究工作。重視過程性管理,重視強化課題研究與課堂教學的有機結合,讓課題研究真正為教學服務。

        3、認真落實教科研常規(guī)管理,正常有序地開展各類科研活動,積極組織教師參加各類征文活動,做好宣傳發(fā)動、修改完善工作,爭取收獲更多成果。

        4、將校本課程的校本研修納入教研組工作的范疇,提供每一個教研組案例研究的資料。積極參加學校建立的導向機制,確保科研對教研的引領作用,在“課、研、修”一體化研修模式背景下,完善績效考評辦法,激勵教師積極參與教科研培訓。

        三、具體工作:

        (一)加強理論學習,打造學習型團隊

        通過領導帶頭、榜樣示范、檢查督促等多種形式不斷提高教師理論素養(yǎng),造就一支有思想、有意識、有創(chuàng)新力的骨干教師隊伍。

        1.結合新課程改革的深入推進,及時向教師推薦學習書刊和閱讀文章,引導教師利用網(wǎng)絡、書報、期刊等認真學習教育理論,了解教育科研的新動態(tài),營造濃郁的學習氛圍,進一步提高科研意識和能力。

        2.認真組織教師參加市、縣等各級組織的各類教科研評比活動。做到邊學習,邊實踐;邊反思總結,邊提煉經(jīng)驗。鼓勵教師撰寫論文、案例等相關教學文章,使教師自覺地將教育理論與科研實踐結合起來,并把理論學習的感悟、體驗應用于教育教學實踐中。

        (二)規(guī)范過程管理,深化課題研究

        細化管理我校現(xiàn)有的課題。重點是做好“初中網(wǎng)絡學習資源”省級課題工作,同時對學科“草根式”課題,有計劃、有組織地落實實施,規(guī)范過程管理,以提高課題研究的實效。

        1.確立實實在在搞課題的思想,將課題研究與課堂教學緊密結合起來,開展好實驗研討課活動,充分發(fā)揮課堂教學的主渠道作用,提高資源的整合與效益。具體以教研組研討和各類研討、展示課為抓手,倡導互助、合作、自主、探究的課題研究。鼓勵教師在教學實踐中學會反思和總結得失,不斷產(chǎn)生新的靈感,享受教科研的樂趣。

        2.加強課題資料的規(guī)范管理,完善“課題研究檔案袋”制度,抓好教科室課題研究資料的管理工作,認真做好課題資料的收集、歸類、整理和存檔工作。

        3. 做好課題指導工作。對于立項的各級各類課題,將作跟蹤管理,定期做好課題的過程監(jiān)控、研究資料等方面的指導,促進課題研究向著規(guī)范有序、高效優(yōu)質的方向發(fā)展。

        4.加強教科研工作的計劃、總結、調研工作。學期初制訂好教科研工作計劃,繼續(xù)加強業(yè)務培訓,及時了解學校各課題研究進程動態(tài),組織課題組負責人互相交流研究過程中的體會與困惑,并請有關專家指導,各課題組都要做好已有資料的整理和分析工作,期末要做好階段性小結。

        (三)加強科研培訓,提高師資水平

        1.組織教師積極參加各項校外培訓,開闊視野,提高學識,更新理念。組織骨干教師參加教科培訓、學術研討等活動,學習先進經(jīng)驗,提高科研認識。通過創(chuàng)造條件,不斷加速教師的成長。

        2.不斷加大校本科研培訓的.力度,營造良好學術氛圍,全面關注教師教科研能力的提升。一是對五年內新上崗的青年教師,開展“青藍”活動,充分落實傳、幫、帶,鼓勵青年教師樂于學習、勤于研討,盡快勝任教育教學工作。二是對于五年以上的中青年教師,通過建梯隊、抓重點、壓擔子的方法,不斷為骨干成長教師提供條件、搭建舞臺,加快成長腳步,爭取有更多的青年教師脫穎而出。

        3.結合上級教育教學研究論文、教學案例等評比活動,繼續(xù)開展校內教育教學論文、導學案等評比活動,進一步提高教師的寫作水平和反思能力,不斷發(fā)展和完善專業(yè)水平。

        四、具體工作安排:

        3月份

        1、學習縣教育局下發(fā)的理論學習材料,強化“學案導學”理論支持;

        2、結合市教育局“中小學教師讀書活動”,學習《現(xiàn)代教師人格塑造》、以及名師專業(yè)成長案例、校本研修策略等方面的書籍,強化教師自身專業(yè)意識、專業(yè)素質的提升。

        3、加強計算機技術與學科課程改革的整合,進行計算機與多媒體教育教學技術與手段培訓。

        4、開展立足于教育教學實際和推行“學案導學”課堂教學模式需求等方面的“草根”課題研究。

        4月份

        1、深入扎實進行學校承擔的國家、省、市、縣各級課題研究,總結經(jīng)驗教訓,提煉新課程環(huán)境下具有本校特點的自主、合作、探究性的教學模式。

        2、開展骨干教師示范課活動。開展青年教師匯報課活動。

        3、繼續(xù)進行“教學問題研究深化年”活動,完善教師專業(yè)成長草根日志、反思,和草根敘事、案例寫作,開展論文評比。

        5月份

        1、 走出去:選派骨干教師、班主任赴名校參觀學習。

        2、 請進來:聯(lián)系名師、教育教學專家來校做報告,上示范課。

        6月份

        1、組織編制學科學案,推行學案導學課堂教學模式,開展學案設計比賽。

        2、總結導學案使用中的經(jīng)驗教訓,進一步完善、提高“學案導學”的實效性。

        3、開展教學能手或創(chuàng)新教育優(yōu)質課評比

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