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      小學教育經費管理和使用情況自查報告

      時間:2023-01-02 12:55:29 自查報告

      小學教育經費管理和使用情況自查報告3篇

        隨著個人素質的提升,報告使用的頻率越來越高,報告具有成文事后性的特點。那么什么樣的報告才是有效的呢?下面是小編幫大家整理的小學教育經費管理和使用情況自查報告,歡迎閱讀與收藏。

      小學教育經費管理和使用情況自查報告3篇

      小學教育經費管理和使用情況自查報告1

        為確保義務教育經費的合理使用,我校高度重視,保障日常公用經費的投入,確保學校正常運轉,努力改善辦學條件。現對20xx年20xx年教育經費的投入、使用情況進行自查,具體情況如下:

        一、教育經費的落實和保障情況

        近幾年來,上級教育部門對我校義務教育經費按要求按時、足額到位,教師工資按時足額兌現,統一發放。財政對基礎教育轉移支付經費由教育主管機構統一管理,專款專用,全部用于教育。

        二、教育經費的管理和使用情況

        我校屬事業單位,教育經費的管理和使用必須嚴格執行國家有關法律、法規和財務規章制度,堅持勤儉辦教育的方針,如實反映財務狀況,依法組織收入,努力節約支出,建立健全財務制度,學校對教育經費的使用進行財務控制和監督。

        1、經費使用無存在挪用、移用、擠占和截留的情況,日常公用經費開支也無存在發放教職工津補貼和獎金福利。

        2、公用經費使用規范,無擠占開支招待費、旅游療(休)養和發放教職工福利等。

        3、學校實行經費公示制度,對需要公布的項目逐一公布。

        4、學校學籍登記規范,學校學籍信息真實、正確、完整,真正實現了一生一學籍,無多學籍,漏報學籍現象。

        5、學校按“二上二下”的要求來編制衣物教育階段學校預算。

        三、教育收費情況

        學校教育收費,一切按照上級教育部門的規定執行,無存在亂收費行為:

        1、本年度沒有為學生辦理代辦服務費,只收取作業本費,一切收費規范。

        2、教育教學中從無強制組織學生參加各類培訓機構舉辦的興趣班等學習,學校也無存在從中獲利用于日常開支和教職工發放福利的.行為。

        四、檢查情況

        我校在上級主管部門的領導下,嚴格按照“校財局管”的財務管理體制,嚴格要求我校報帳員按時報帳,所有票據都是正規票據,沒有白發票。公用經費管理使用的具體做法是:

        (1)我校加強財務管理,嚴格執行《會計法》和上級有關財務制度的規定。學校的一切資金,由學校財務人員按有關規定統領統支,沒有出現以任何理由單獨收費現象。

        (2)認真履行報賬制度,力求資金的規范使用,無挪用、擠占、截留等現象的發生。嚴格財經審批手續。所有報銷發票,做到手續完備,每張發票有經手人簽字、證明人簽字、校長簽字。

        (3)堅決貫徹執行國家及上級主管部門的有關財務法規,沒有發生在政策法規范圍之外,自作主張處理財務的不良問題。

        (4)財務專管教師具體負責財務管理,學校任何財務活動必須經財務教師和校長審批后,方可實施。重大開支項目,都經校務會議集體決定。向上級申請報告,方可實施。

        (5)差旅費報銷,嚴格執行文件規定。

        (6)需要購置各種設備、儀器、教具、辦公用品及其它物品,都先通過學校班子決定后,才添置。

        (7)財會教師嚴格執法,自覺執行財經紀律,做好財務審核。

        (8)在保證辦公費的前提下,努力改善學校的辦學條件。

        五、今后的打算

        使用預算做到統籌兼顧、保證重點,量入為出,精打細算,將學校的長遠規劃與短期安排相結合,勤儉節約,努力提高日常公用經費的使用效益及生活費的使用效益。

      小學教育經費管理和使用情況自查報告2

        為確保義務教育經費的合理使用,我校高度重視,保障日常公用經費的投入,確保學校正常運轉,努力改善辦學條件。現對近兩年教育經費的投入、使用情況進行自查,具體情況如下:

        一、 教育經費的保障情況

        近兩年來,上級教育部門對我校義務教育經費按要求按時、足額到位,教師工資按時足額兌現,統一發放。財政對基礎教育轉移支付經費由教育主管機構所統一管理,專款專用,全部用于教育;學校還大力開展勤工儉學工作,多渠道籌集教育經費,以及財政對學生雜費的.補助,全部補充了教育經費的不足。

        二、教育經費的管理和使用情況

        我校屬事業單位,教育經費的管理和使用必須嚴格執行國家有關法律、法規和財務規章制度,堅持勤儉辦教育的方針,如實反映財務狀況,依法組織收入,努力節約支出,建立健全財務制度,學校對教育經費的使用進行財務控制和監督。

        1、經費使用無存在挪用、移用、擠占和截留的情況,日常公用經費開支也無存在發放教職工津補貼和獎金福利。

        2、無擠占開支招待費、旅游療(休)養和發放教職工福利等。

        3、教育費附加使用規范,無擠占發放于教職工工資、獎金和福利等情況。

        4、食堂實行聘任制度,學校只供給水、電,其他開支全有炊事員自己承擔負責,無存在贏利情況。

        6、每學期“家庭經濟困難學生資助工程4經費能屬實填寫上報,按時發放,并無存在虛報冒領情況。

        總的,近兩年其他財務管理工作中還存在一些問題,例如在學生課本費、作業本費、借讀費和住宿費收支具體操作過程中,

        盡管我校能及時將有關款項繳存財政預算外專戶,但財政預算外專戶卻不能及時足額將款項返還;學校有時很難確保預算外經費的使用。

        車力中學

        20xx年11月

      小學教育經費管理和使用情況自查報告3

        為確保義務教育經費的合理使用,我校高度重視,保障日常公用經費的投入,確保學校教學工作的正常運轉,努力改善辦學條件。現對20xx年—20xx年教育經費的投入、使用情況進行自查,具體情況如下:

        一、 教育經費的落實和保障情況

        近幾年來,上級教育部門對我校義務教育經費按要求按時、足額到位,教師工資按時足額兌現,統一發放。財政對基礎教育轉移支付經費由教育主管機構統一管理,專款專用,全部用于教育。

        二、教育經費的管理和使用情況

        我校屬事業單位,教育經費的管理和使用必須嚴格執行國家有關法律、法規和財務規章制度,堅持勤儉辦教育的方針,如實反映財務狀況,依法組織收入,努力節約支出,建立健全財務制度,學校對教育經費的使用進行財務控制和監督。

        1、經費使用無存在挪用、移用、擠占和截留的情況,日常公用經費開支也無存在發放教職工津補貼和獎金福利。

        2、公用經費使用規范,無擠占開支招待費、旅游療(休)養和發放教職工福利等。

        3、學校實行經費公示制度,對需要公布的項目逐一公布。

        4、學校學生數每一個學期都是如實上報。學籍登記規范,學校學籍信息真實、正確、完整,真正實現了一生一學籍,無多學籍,漏報學籍現象。

        5、學校按教育局和中心校的要求來編制教育階段學校預算。

        三、教育收費情況

        學校教育收費,一切按照上級教育部門的規定(零收費)執行,無存在亂收費行為:

        1、 本年度沒有為學生辦理代辦服務費。

        2、 教育教學中從無強制組織學生參加各類培訓機構舉辦的興趣班等學習,學校也無存在從中獲利用于日常開支和教職工發放福利的行為。

        四、檢查情況

        我校在上級主管部門的領導下,嚴格按照“校財局管”的財務管理體制,嚴格要求我校報帳員按時報帳,所有票據都是正規票據,沒有白發票。公用經費管理使用的具體做法是:

        (1)我校加強財務管理,嚴格執行《會計法》和上級有關財務制度的規定。學校的一切資金,由學校財務人員按有關規定統領統支,沒有出現以任何理由單獨收費現象。

        (2)認真履行報賬制度,力求資金的規范使用,無挪用、擠占、截留等現象的發生。嚴格財經審批手續。所有報銷發票,做到手續完備,每張發票有經手人簽字、證明人簽字、校長簽字。

        (3)堅決貫徹執行國家及上級主管部門的有關財務法規,沒有發生在政策法規范圍之外,自作主張處理財務的不良問題。

        (4)財務專管教師具體負責財務管理,學校任何財務活動必須經財務教師和校長審批后,方可實施。重大開支項目,都經校務會議集體決

        定。向上級申請報告,方可實施。

        (5)差旅費報銷,嚴格執行文件規定。

        (6)需要購置各種設備、儀器、教具、辦公用品及其它物品,都先通過學校班子決定后,才添置。

        (7)財會教師嚴格執法,自覺執行財經紀律,做好財務審核。

        (8)在保證辦公費的'前提下,努力改善學校的辦學條件。

        (9)營養工程執行情況。我校的營養工程由專門的人員負責,并且嚴格按照上級的規定執行,每一天都是及時發放給學生,然后再進行簽字登記。

        五、今后的打算

        今后在使用預算我們做到統籌兼顧、保證重點,量入為出,精打細算,將學校的長遠規劃與短期安排相結合,勤儉節約,努力提高日常公用經費的使用效益及生活費的使用效益。

        凱里市XX小學

        20xx.04.11

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