廣播站工作計劃（通用11篇）
人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，立即行動起來寫一份計劃吧。相信許多人會覺得計劃很難寫？以下是小編為大家整理的廣播站工作計劃，希望能夠幫助到大家。
廣播站工作計劃 篇1
伴隨著清爽的秋風，又一屆新生升入了長春工業大學，林園校區廣播站歡迎你們的到來。
大學生活是豐富多彩的，除了正常的學習以外，大學校園里還有著各種各樣的社團組織，來完善我們的大學生活。
長春工業大學廣播站是直屬校團委的廣播宣傳機構。為保證正常的播音，現開展納新活動，望有致力于從事校內廣播事業的同學加入我們的行列，為全校的師生服務。
納新如下：
一、大學生廣播站簡介
長春工業大學廣播站是直屬校團委的廣播宣傳機構。分為南湖校區廣播站、林園校區廣播站、前進校區廣播站三個站點。各站點即相互聯系又各成體系，組成了我校獨特的校園廣播系統。
長春工業大學林園校區廣播站在宣傳黨的政策方針和學校的各項工作，活躍同學們課余文化生活方面起著重要作用。廣播站在校團委的領導下，以廣播為主要傳播手段，服務于長春工業大學廣大師生。負責學校各項活動以及林園校區內生活各方面的信息采集，編排以及宣傳工作。傳播校園先進文化，反映校園最新動態，及時傳達學校各項精神，反映學生意見，努力為我校師生創建交流的平臺，構筑溝通的橋梁。
如今的林園校區廣播站，已經從一個設備簡陋的廣播室發展成有一定器材配備的廣播站，形成了一定的節目系統，其中包括新聞、文學、體育、音樂、心情、外語等板塊。
二、林園校區廣播站機構設置
長春工業大學林園校區廣播站設站長一名、副站長一名。站內下設新聞播音部、編播播音部、外文播音部、網絡傳媒部、策劃宣傳部、記者團、機務部等部門。
1、新聞播音部：設部長一名、成員若干。負責周一至周五每天中午新聞節目的播音工作。
2、編播播音部：設部長一名，成員若干。負責周一至周五下午、周日全天的節目播音工作。
3、外文播音部：設部長一名，成員若干。負責周六全天朝語、日語、英語的節目播音工作。
4、網絡傳媒部：設部長一名，成員若干。負責廣播站網站的更新、維護，學校論壇“林園之音”板塊的管理。
5、策劃宣傳部：設部長一名，成員若干。負責協助各播音員完成對節目的策劃以及負責對校廣播站的日常宣傳。
6、記者團：設團長一名，成員若干。為團內成員辦理記者證，負者采集、采訪校內外的各種信息。
7、機務部：設部長一名、成員若干。負責站內所有播音設備管理、維護及簡單維修。
三、廣播站辦公地點
長春工業大學林園校區教學主樓210室
四、新成員要求
1、熱愛生活、有集體榮譽感，能吃苦耐勞，有端正的'態度。
2、男女不限，有能力者均有可能錄取。
3、僅限于長春工業大學林園校區在校學生。
五、各部納新詳細要求
1、新聞播音部：具有良好的普通話水平，發音標準，吐字清晰。有一定的政治敏感度，對新聞事件有一定的感應能力。
2、編播播音部：具有良好的普通話水平，發音標準，吐字清晰。具有獨立策劃、編輯節目的能力；根據節目的需要，要求思維敏捷，有較強的應變能力。
3、外文播音部：現有英語、朝語、日語三類外文播音。要求成員具有較好的普通話及相應語種的發音，對自己的節目有充分的認識。
4、網絡傳媒部：會上網，具有從網上搜集、下載信息的能力。
5、策劃宣傳部：有自己的思想、善于創新、有一定的繪畫基礎。
6、記者團：思維敏捷、善于交際，語言表達能力強。
廣播站工作計劃 篇2
為豐富學生們的校園生活，拓展學生們的視野，提高學生們的學習興趣，本學期校廣播部本著“立足校園、服務校園”的宗旨，特制定了校園廣播站工作計劃流程，具體安排如下：
一、招新成員方面
新學期伊始，為補充我部門新生力量，更好的完成學校的廣播宣傳工作，我部門決定在全校學生中招收新成員
招收方式：以海報形式宣傳廣播部到各個班級進行宣傳
選拔程序：（1）個人提出申請報名
（2）初選（自我介紹、演講、回答相關問題）
（3）復選（復選出相對優秀的人員）
（4）正式進行培訓
納新計劃
廣播部計劃招收播音員7名男生3名，女生4名采編人員3名。
招新要求：
播音員：
1：熱愛播音事業，工作積極，責任心強；
2：普通話標準，口齒清晰，音色優美；
3：較強的語言表達能力，且有一定的組織能力
采編員：主要負責日常節目的策劃和撰寫，并在校活動中擔任文字工作。
1：具備一定的文學基礎和寫作功底
2：獨特的文字感知能力及創新思維
3：工作積極，有責任心
具體招收新成員的方法在新生來之際進行商討！
二、工作流程
一）建立檔案制度
建立個人檔案和工作資料檔案。我們要建立站內成員的個人檔案，以便更好的管理好各個成員；建立資料檔案（例如：會議記錄、播音記錄）以便更好管理好廣播部整個流程
二）工作細則
1、每周周日召開例會對上周工作存在的不足進行總結及對下一周的工作進行安排。
2、播音員和采編員對上周工作進行匯報。一人對整個會議進行記錄。
3、每周五下午播音記錄在案，以便到時進行查證。
4、部門內進行項小調查，有關擅長播音類型、個人喜好，及積累上學期的播音提出寶貴建議，希望開展活動等等。使得各個成員能夠在性情舒暢的環境中工作，提高效率！
三）對內環節
播音方面
播音在廣播部占最主要環節。負責全天的播音工作、各節目組可以發揮組員的聰明才智，在學校允許、健康范圍內，靈活設計具體內容。
采編方面
采編部負責日常節目的策劃與制作，成員在內部期間編輯播音的稿件，負責整個欄目的運行，部分采編還在學校活動（例：遠動會、藝術節）中負責編寫和審閱稿件。
每個采編人員每周須按時值日且每周需寫些欄目開頭的串詞及稿件供播音員播音。積極配合好播音員的播音工作。
欄目的'更新有采編組詳細討論出來！
廣播部將設立一個投稿箱供學生投稿。由經采編組審閱較為優秀的稿件我們將通過廣播給予播出。
五）對外環節
在校園宣傳中，廣播站發揮著重要的作用，為了能在第一時間向同學們傳達最新鮮、最真實、最多種類的咨訊。且能積極配合下校
內的各項活動。我部門申請將“小記者”納入廣播部。作為廣播部日常工作的堅實后盾！
部門于部門之間的交流極為重要。所以在必要的時候廣播部須和其它部門舉辦些活動來加強之間的關系，相互促進！（例如：舉辦演講比賽、舉辦主持人大賽等）
六）年終考評制度
學期結束我們會在本部門評選選出“優秀播音員”、“優秀編輯員”、“優秀站員”等人員。在下擔任部長（副部長）作為優先評選！
我們按照制定的計劃實施工作。在工作中可能存在與計劃不相符，我們會根據實際情況來修改或增加。
廣播站工作計劃 篇3
為推進校園文化建設，全面推行素質教育，發揮學生的主體作用，促進師生之間的情感交流，營造和諧校園，發揮校園廣播的宣傳作用和窗口功能，特對本期“校園之聲”廣播站工作安排如下：
一、工作目標：
運用校園廣播的窗口功能，有效對學生進行德育教育，傳遞正能量，培養學生學習興趣，指導學生學習方法，增強學生學習能力。
以校園廣播為載體，打造書香校園，校園內掀起讀經典、誦經典的熱潮。
響應學校號召，大力推廣普通話，讓學生感受普通話之魅力。 主題鮮明，弘揚愛國精神，傳播民族文化，體現紅領巾廣播的特點。
與時俱進，做新、做強各欄目，為學生提供展示才華、交流情感、傾訴心聲的平臺。
對校園廣播定期改版，使校園廣播更加有新意。
二、主要機構及職責：
站長（王校長）：主管廣播站全面工作，對廣播站日常工作進行督察指導。
播音部：由楊向慧老師負責，帶領學生負責播音工作以及廣播器材的管護、播音質量、廣播室衛生等。
編輯部：由楊向慧老師負責，審閱和編輯當周播出的稿件，整理各類資料。負責廣播的版面更新、播音員的培訓工作，制定可行計劃，寫好總結等。
三、工作制度
播音員必須熟悉稿件，提前十分鐘進入廣播室，做好播音前各項準備工作，準時播音，做到發音準確，語言流暢，感情投入。
保持廣播室衛生清潔，愛護播音器材，做好各種資料整理工作。
四、欄目介紹
校園時訊：追蹤報道學校各項大型活動、校園內發生的新人新事，關注校園新動態，體現校園新風貌。
新聞袋袋褲：播報一周內國內外重要新聞，以新聞播報的形式提醒學生關注國內外大事，弘揚真、善、美，鞭撻假、丑、惡。
智慧園：介紹百科知識，學習、生活小竅門，增長見識，開闊視野。
校園之星：為樹立榜樣、學習先進，特對校園小明星、優秀學生等感人事跡給予報道。
每日溫馨提示：提示天氣情況，主要節日等。
名人軼事：講述名人故事，通過名人事跡使聽眾有所感悟。 欣賞天地：精選適合小學生閱讀的古今名家作品；響應學校號召，普及經典詩文，初步感受中華文化之深厚底蘊，提供道德行為標準，對其進行思想教育。
心的翅膀：充分尊重孩子們的想象力和興趣愛好，鼓勵孩子們大膽想象，展示孩子們撰寫的優秀童話故事或孩子們的小小心愿。
成長的煩惱：本欄目真誠關心孩子們的內心世界，幫他們排憂解難。對學生的'困惑、問題制定周密解答方案，對留守兒童、單親學生、困難學生的問題優先解決。
校園七彩風：展示學生優秀習作，使學生盡情的施展寫作才能，說出喜怒哀樂，寫下所得所見，記錄真情實感。
小小保護傘：本欄目為學生介紹衛生保健、自我保護、急救、等方面一些基本常識，增強學生的自我防范意識，使他們健康快樂的成長。
歡樂跳跳豆：播出一些詼諧幽默的小故事、笑話，作為校園生活的調味劑。
快樂ABC：本欄目向學生播出一些英語小短文、故事、笑話、歌曲，增強學生學英語的興趣。
小天使點歌臺：少先隊員通過校園廣播為老師、同學、好朋友及親人點歌，交流感情，傳遞幸福。
音樂屋：欣賞、解讀優秀音樂作品，提高學生藝術修養。 中化經典誦讀：傳承中華經典，誦讀華夏美文。
五、廣播時間：
每周三下午3:10
廣播站工作計劃 篇4
為了積極配合學校各項宣傳工作和豐富學生的課余生活，全面提高學生的素質，建立健康活潑的校園文化氛圍。特制定校園紅領巾廣播計劃，具體如下：
一、指導思想：
豐富學生精神生活，培養學生興趣特長。促進學校文化建設，提升學校文化品位。
紅領巾廣播站是學校和少先隊的宣傳陣地，是聯系學校和學生的橋梁，是團結全體同學的紐帶。運用好這一隊員們自己的宣傳陣地，就能發揮出它所應有的自我教育、活躍課余生活的作用。
二、活動目標：
1、以人為本的管理，體現主人翁的作用。
2、主題鮮明，弘揚愛國精神，體現紅領巾廣播的特點。
3、參與實踐活動，展現風采，張揚學生的個性。
三、播出時間：每天中午12點40到1點。
四、播出形式：
本學期紅領巾廣播由7-8年級學生輪流進行，每期播音以年級為單位，每年級選出兩名主持人，欄目播音員若干名。播音時間在10--20分之間。播出期間，全校師生在班級收聽。
五、廣播欄目：
1、新聞直通車。關注校園新聞、報道班級最新動態，反饋學校的好人好事、師生活動等或報道國內外時事，生活熱點，世間萬象、生活常識、科技知識
2、文學星空。欣賞自己的創作或優秀的文學作品。
3、七色光點歌臺。為大家準備一些歌曲。可以來信為老師、同學或朋友點上一曲，讓歌聲傳遞真摯的感情、深情的祝福或美好的心愿！
4、勵志故事。介紹一些名人勵志故事和哲理故事來激勵學生的生活、學習方向。
5、小小保護傘。介紹一些衛生保健方面的常識、法制教育、民族常識以及自我保護方面的內容，使隊員增強自我防范的.意識，提高自我保護的能力，健康、快樂地成長！
6、才藝展臺。展示學生各方面的才藝，給學生提供展示自我的舞臺。如說相聲、演講、講故事、朗讀等方面的特長。
7、開心溜溜球。快樂的幽默故事、謎語和笑話……
六、廣播制度：
1、在節目播出前，播音員提前5分鐘到位。
2、播音員必須用流利、清楚、響亮的普通話進行播音，編輯的文章必須無病句、無錯字別字。
3、所播出的內容必須是真實的，有資料可參考的。
4、各班必須在正式播出前一天準備好廣播稿，由班主任老師審核后，交少先隊處復審，并把電子稿放于少先隊處。
5、播音完畢后，播音員要收拾好有關設備（如關閉室內外話筒、錄音機等），方可離去。 七、獎勵制度：
考核采取百分制，每周每班累計投稿不少于五篇，達不到要求的將扣除班級
量化分，每少一篇扣2分。播音員每順利播音一次，加1分，播音效果優秀的加2分；凡播音員遲到或未簽到一次扣分1分，缺席一次導致不正常播音一次扣2分（如有特殊情況請班主任作好協調工作）。學期末評選出“優秀播音員”、 “播音先進班級”、“優秀小記者” 若干，并給予表彰。本獎懲制度納入班級考核。
廣播站工作計劃 篇5
為響應省教育廳在職業類院校中培養學生“創業 創新 創業”三創能力的精神要求。我校廣播站擔負學校重要信息的發布，是傳播校園文化、生活，訴說師生喜聞樂見信息的一個平臺，我們要將創業、創新、創優這一理念深入到每一位同學的心中。
在充滿機遇與挑戰的新學年，廣播站將以全新的面貌展現給旅校，展現給大家。在客觀、正確、及時反映學校信息的前提下，廣播站擬在本學期，作如下計劃與安排：
每周二、四開設廣播欄目
主要欄目以四大版塊為主：
“新聞”、“音樂”、“ 三創園地”、“文化”
一、新聞
主要以校園新聞、時事新聞、體育新聞為主。
校園新聞——及時播報校園新聞，反映校園動態，傳遞各類校園通知。
時事新聞——我們會選讀報刊、電視上的最新新聞，讓同學們在學校里也可以了解國內
外的大小事件。
體育新聞——播報最新體育動態，為熱愛體育的同學播報信息。
二、音樂
開設“點歌臺”
同學們先將要點播的`歌曲與祝福在周一前交至廣播站站長處，經整理后點播
三、“三創園地”
介紹著名企業家創業創新的個人故事
介紹創業創新方面的小竅門與經驗
請我校已有創業或創新經驗的同學做客廣播站
四、校園文化
下設“廣播散文”、“生活小課堂”、“開心一刻”等。
“廣播散文”主要播放名著朗讀、學生佳作欣賞，并定期邀請我校語文組的老師作客廣播站，解析名篇佳作，幫助同學提高文學欣賞能力。
現將具體時間安排如下：
時間 欄目
周二
中午12：15—12：25 新聞十分鐘（時事新聞、體育新聞）
12：25—12：40 點歌臺
12：40—12：50 創新世界
12：50—1：00 文化角
晚上5：15—5：30 創業園地
5：30—5：50 校園新聞
周四
中午12：15—12：25 校園新聞
12：25—12：40 創業園地
12：40—12：50 文化角
12：50—1：00 點歌臺
晚上5：15—5：30 新聞（時事新聞、體育新聞）
5：30—5：50 創新世界
校廣播站信息內容由所屬的校記者站、通訊員提供，記者站的小記者每周一下午第四節課前將新聞內容交到廣播站站長處。
廣播站組織機構：
站長：
副站長：
播音員：
團委、學生會
廣播站工作計劃 篇6
新的學期開始了，同學們重新投入到緊張充實的學習生活中。為了積極配合學校各項宣傳工作和豐富學生的課余生活，全面提高學生的素質，建立健康活潑的校園文化氛圍。為全校師生奉獻精彩有意義的.廣播節目，為同學們在學習之余提供一片愉快放松的心天地。同時，我們的校園紅領巾廣播站，從這周三開始開展工作，分析以往的工作經驗和教訓，聽取他人意見，共同商討出新學期的工作計劃。具體安排如下：
一、主要欄目介紹
（一）校園采風
以“采擷校園新風、報道校園新聞”為宗旨。捕捉學校里發生的新鮮事、重大事件、同學們關心的事情、好人好事、以及違返校紀校規、競賽情況等。
（二）我們在成長
講述同學們在成長過程中的煩惱和開心等事情。采用征文、投稿、邀請嘉賓等形式。“說說你的學習方法、愛好、人生觀點”。請“每周一星”講述當班干部的酸甜苦辣、追尋童年留下的足跡、談談心中的秘密、說說自己的家庭等（是學生的心靈之窗，開展心理健康教育）。
（三）百花園
廣播一些綜合性的內容。
二、廣播站開播時間：
周三上午：9：30——9：35
三、廣播站機構設置
（一）成員設置及職責共人
1、站長一名：總管所有事務，定期組織同學開會并記錄，及時總結廣播站的經驗教訓。搜集各方面的意見，對廣播站的發展大計起總策劃作用。
2、副站長一名：協助站長做好廣播站日常工作。編輯三名：負責收集，審閱和編輯播出的稿件，并做好記錄。
3、播音員五名：主要負責播音工作，也可以收集準備播出稿件。
4、小記者：全校19個班，每班一人共19人。觀察記錄校園生活，奇聞趣事，報道各大學校活動，好人好事。（附：若廣播員無法播音，可有站長、副站長代替播音。）
（二）播音員條件
1、學習及生活態度積極向上。
2、關心學校和集體，關注社會。
3、聲音洪亮，普通話標準，語言表達能力強。
（三）（副）站長條件
1、學習及生活態度積極向上。
2、關心學校和集體，關注社會。
3、組織能力強，具有一定交際能力和語言表達能力。
（四）成員選拔
1、凡本校學生均可參加選拔。
2、采用個人申請的方式公開選拔，所有成員都需經過考核。
3、校園廣播站成員在畢業離校、轉學或因其他原因不能繼續擔任職務之際，將由站長、副站長組織選拔。
選拔程序：
（1）個人提出申請報名；
（2）面試（從三年級開始，每班每周推薦一名播音員試用，一周一換班和人。自我介紹、演講、回答相關問題）；
（3）評選出優秀的人員；
（4）正式開展工作。
四、稿件
（一）稿件來源
1、由各班同學投稿
2、由播音員，編輯和各班小記者搜集
（二）投稿要求
1、投稿用信紙，字跡工整干凈，不能有涂抹。
2、在信紙第一行上寫上班級姓名及投稿欄目。
3、將稿件交給編輯和站長。
（三）紀律
各成員在工作中必須服從領導，隨時向指導老師及站長匯報情況。各成員必須保證學業正常進行。開會時，各成員不得無故缺席。
五、播音注意事項
1、播音時，必須按照規定操作儀器，不得損壞。
2、播音員固定時間，欄目播音，若無法播音，需向站長提前申請，找另一播音員代替。
3、播音稿件須在播音前一兩天前交由站長或副站長審閱。
4、每天播音完畢，播音員要做好記錄，簽好字。
六、獎懲
1、期末評選出優秀站長、播音員，并給予物資和精神獎勵。
2、對于無故不開會、無故不播音、不服從領導的成員，視情節給予警告、通報批評、除名等處分，由站長與其他成員協商后重新任命。
3、播音員若工作不令人滿意，經過廣播站開會商討后，可給予替換。
廣播站工作計劃 篇7
一、青青校園廣播站簡介
這一滴水也許是尼格拉瀑布的一部分，卻濺起了無數的水花；也許只是人面孔上的一滴汗，卻含蘊著辛勤的勞動；也許是雨水中的一丁點，卻洗滌了無數的心靈；也許是大海中的一抹微波，卻映照出整個天空的美麗。每天午間，當暖暖的陽光溫暖著整個校園的時候，一陣悠揚的音樂伴隨著主持人親切而熟悉的聲音回蕩在校園的每個角落，朝陽小學廣播站又開始了新的征程——青青校園廣播站。
校園廣播站是校園宣傳的窗口，是學校的喉舌，也是學校集體教育最直接、見效最快的教育媒介。帶著尋美頌美，發揚學校新風尚的主題，20xx年秋學期，我們將學校廣播站全新改版，讓它成為學生課外學習的論壇、夢想飛翔的天空、陶冶情操的海洋。
我們將廣播時間擬定為每天中午的11：10—11：40之間，初步設置了五個欄目：一、午間音樂盒（周一）；二、文海拾貝（周二）；三、校園啟明星（周三）；四、詩苑漫步（周四）；五、校園采風（周五）
二、具體欄目內容
1、午間音樂盒：面向全體老師和學生的互動點歌臺。您可在同伴生日、取得成績、獲得榮譽時為他送上一首祝福的歌；在他失意、遇到困難時，點上一首歌為他鼓勁。同時向同學們推薦一些經典的歌曲，介紹著名的音樂家等。（點歌單見附表）
2、文海拾貝：每次征集一至兩篇學生佳作，聘請語文老師進行點評，并對此類作文寫作提出一些好的建議和方法。（點評老師安排見附表）
3、校園啟明星：每周由指定班級推薦一位“校園啟明星”他可以是學習成績優秀、助人為樂、熱愛班集體或者在某方面有特長的學生，將其事跡寫成500字左右的書面材料，并請本人當日直接走進直播室接受現場采訪。（班級安排見附表）
4、詩苑漫步：精選一些古今中外的著名詩歌、散文等進行配樂朗誦，并對其作者、內容、創作背景等作一介紹評析。
5、校園采風：設置“校園熱點追蹤”板塊，報道每周校園的`一些新聞，捕捉校園新氣象，并作相關評論；對校園的好人好事作一表揚，對不好的現象提出改正意見；“衛生健康”板塊，針對相關季節作一些疾病預防、養生保健、飲食衛生等知識介紹；“開心詞典”板塊，收集一些小笑話、小幽默故事或寓言故事。（班級安排見附表）
三、欄目安排表
1、“午間音樂盒”欄目有高慧老師負責。每周歌曲推薦榜單中將為大家準備十首歌曲，你可以從中選擇一首。請要點歌的老師和同學提前一天將點歌單填寫好送至欄目組信箱。
2、“文海拾貝”欄目點評老師安排表
點評老師可選擇本班學生的優秀習作進行針對性地具體、細致的點評，再選取一些優秀習作或片段對同類作文的寫作方法或技巧作一指導，形成書面材料。提前兩天交至高慧老師處。
3、“校園啟明星”和“校園采風”欄目班級安排表
請相關班級班主任老師根據欄目內容認真組稿，對推薦為“校園啟明星”的同學進行自我介紹方面的輔導。（相關稿件提前兩天交至高慧老師處）
4、“詩苑漫步”欄目由高慧老師負責。
四、播音人員安排
選拔、培訓優秀的播音員，是廣播系統建設中的一個重要“軟件”。為此，我們首先進行播音員選拔，請四至六年級每班推薦2—3名播音員，要求普通話標準流利、思維敏捷、有一定的臨場發揮能力和應變能力。從選手發音、音質、語速及綜合素質等方面進行考核評分，確定播音員。
一、廣播站設立的欄目：
（一）《職校聯播》
1、報道一些國內外新聞（包括政治新聞、體壇新聞、娛樂新聞）；
2、反映發生在校園里某班級或某人的一些好人好事。
（二）《職校之星》
1、美讀一些學生搜集的優秀文章（也可以是某作家的相關資料），以陶冶學生的情操，提高他們的文學素養；
2、選播學生的優秀習作或選摘來的優秀文章，使學校形成良好的寫作圍。
（三）《下午茶》
1、美文欣賞；
2、開心時分（包括的有小笑話、幽默型的文章）。
二、廣播站人員分工：
1、指導員：負責指導“校園廣聲”的播音工作；
2、站長：負責主持“校園廣聲”的播音工作及各項工作的安排；
3、各版塊組長：對稿件進行篩選、修改，安排布置所屬版塊的工作；
4、播音員：負責每次“校園廣聲”的播音工作；
5、班級文字記者：負責稿件的搜集、撰寫，以及收集校內外的播音素材。
三、有關稿件的相關要求：
1、面向全校同學征稿；
2、各班每周須向廣播站投遞兩篇稿件：一篇是關于學校、班級所發生的事情，一篇寫得好的課外閱讀文章（班上同學寫的好的也可以），多則不限；
3、所有的班級稿件統一由各班的團支部書記（或宣傳委員）交到學生會宣傳部。
四、稿件要求：
1、每篇稿件字數在300～500之間；
2、稿件寫好以后統一交給稿件負責人；如有好的稿件可以隨時交到學生會宣傳部；
3、稿件遞交時間及地點：稿件統一上交時間為每天的晚補；稿件統一交到學生會辦公室。
五、播音時間：
1、星期一下午：17：15———17：55；
2、星期三下午：17：15———17：55；
3、星期五下午：17：15———17：55；
六、鼓勵措施：
1、各班的文字記者要在規定的時間完成稿件搜集和撰寫，并保證質量；
2、根據各班文字記者來稿的數量給以加分，作為每周評選學校“文明班級”的依據之一，未完成的班級不予加分；
3、按照各班被錄用稿件的數量適當加分；
4、每周宣傳部負責統計一次，每周星期五上報學生會。
廣播站工作計劃 篇8
為豐富學生們的校園生活，拓展學生們的視野，提高學生們的學習興趣，本學期校廣播站本著“立足校園、服務校園”的宗旨，特制定了校園廣播站工作計劃，具體安排如下：
一、招聘新成員
在新生開學之既，在團委、學生會主席團的指導下。我站秉著公平、公正的原則，招聘一些能力強、態度端正、樂于奉獻的新成員。為我站的發展注入新活力。
二、建立良好的檔案制度
檔案既個人檔案和工作資料擔案，我們要建立站內成員的個人檔案。同時，為能保管好大家的“成績”完善廣播站的檔案統計，將更好的管理廣播站自己的檔案庫。所有的投稿要求清楚的記錄好投稿人的班級、姓名，已播稿件和未播稿件都也記錄完整，稿件分類放進相關的文件夾，便于查找及統計。
三、廣播站成員調整及分工
在站內對全體成員做一項小調查，有關擅長播音類型、個人喜好，及積累上學期的播音提出寶貴建議，希望開展活動等等。大成員能夠在心情舒暢的環境中工作，提高工作效率。
初步設定對站內成員分成幾部，每組各有分工，包括播音部、記者部、編輯部、外務部、辦公室（檔案管理、策劃），使廣播站的成員能更好的完成校園廣播站的工作，更好的為全校的師生服務。
辦公室是我站的核心，它策劃，管理，組織廣播站的各項重大活動。并建立我站成員的個人檔案。
播音部主要負責播音工作。具體工作開展見播音部工作細則。
記者部成員負責及時采集校園新聞，向站內提供即時新聞，并在訪談欄目中擔任現場采訪工作，及時向節目組反饋收聽信息。記者部還特別推出了校園互動“大餐”——“記者出動”節目。
外務部是我站與外界溝通的橋梁，同時也負責廣播站各項活動的準備工作。
編輯部負責日常節目的策劃與制作，成員在站期間編輯播音的稿件，負責整個欄目的`立意及機務操作，部分編輯還在學校大型晚會中負責撰寫主持詞文稿。
四、調整廣播站的廣播內容
廣播站在內容上將有所改進，將原來欄目的播出形式多樣化，將對一些版塊進行更新，使廣播內容更全面更豐富更適合廣大同學的口味，更適合學生們的學習、生活、休閑。
主要欄目介紹
（一）新聞欄目——每日早間新聞，新聞專題。及時報道國內外重要事件。讓同學們通過廣播在第一時間了解國內外動態。
（二）校園采風——以“采擷校園新風、報道校園新聞”為宗旨。捕捉學校里發生的新鮮事、重大事件、同學們關心的事情、好人好事、以及各個系的活動通知、競賽情況等。
（三）大學生時代——講述同學們在成長過程中的煩惱和開心等事情。采用征文、投稿、邀請嘉賓等形式。或者以各個系別、班級、公寓為單位。講述發生在您身邊的感人故事。
（四）體育前線——介紹最新國內外及各個院校體育消息。
（五）娛樂快報——幫你準確把握明星的動態，幽你一默，輕輕松松聽一聽，開開心心笑一笑。幫你消除所有煩惱與憂傷。
（六）健康長廊——生活中的醫學顧問，在這里您可以學到很多生活小常識。
廣播站工作計劃 篇9
為了積極配合學校各項宣傳工作和豐富學生的課余生活，全面提高學生的素質，建立健康活潑的校園文化氛圍。特制定校園廣播計劃，具體安排如下：
一、主要欄目介紹
（一）校園采風
以“采擷校園新風、報道校園新聞”為宗旨。捕捉學校里發生的新鮮事、重大事件、同學們關心的事情、好人好事、以及違返校紀校規、競賽情況等。
（二）我們在成長
講述同學們在成長過程中的煩惱和開心等事情。采用征文、投稿、邀請嘉賓等形式。“說說你的.學習方法、愛好、人生觀點”。請“每周一星”講述當班干部的酸甜苦辣，追尋童年留下的足跡，談談心中的秘密，說說自己的家庭等（是學生的心靈之窗，開展心理健康教育）。
（三）音樂盒
播放一些使人心情舒暢、精神放松的樂曲。使廣播站真正成為同學們心中的樂園。
二、廣播站機構設置
廣播站由少先隊輔導員xxx負責。
成立學校廣播小組
各班成立通訊小組
三、廣播站開播時間：
周一至周五，下午快樂大課間時間
四、廣播站年終考評制度
期末我們將評出：“優秀班級”和“優秀播音員”。
廣播站工作計劃 篇10
一、招聘新成員
在新生熟悉校園之后。我站秉著公平、公正的原則，招聘一些能力強、態度端正、樂于奉獻的成員，為我站的發展注入活力。
二、建立良好的`檔案制度
1.站內成員個人檔案
2.工作資料檔案。為了能保管好大家的工作記錄，完善廣播站的檔案統計，所有的投稿要求清楚的記錄好投稿人的班級、姓名，已播稿件和未播稿件都也記錄完整，稿件分類放進相關的文件夾，便于查找及統計。
三、廣播站成員調整及分工
由于本站規模有限，暫時按照日常工作將站內人員編為五組，分別負責周一至周五的播音工作。另外，本站內部設如下職務：站長（1名，主要負責站內工作協調）、播音組長（1名，主要負責播音員培訓及檢查播音質量）、宣傳組長（1名，主要負責個方面工作聯系）、后勤組長（1名，主要負責檔案管理及廣播站內部環境整理與維護）。
四、廣播時段及內容
廣播時段：
1.廣播時段介紹：周一至周五每天12：10—12：40是音樂時間，17：00—17：30是主要欄目時間。
2.主要欄目介紹
（1）新聞欄目——國際新聞，國內資訊，關注世界，關注民生，一周新聞，盡在校聞天下。
（2）校園采風——以“采擷校園新風、報道校園新聞”為宗旨，每周一日報道學校主導思想，捕捉學校里發生的新鮮事、重大事件、同學們關心的事情、好人好事、以及各個年級的活動通知、競賽情況等。
（3）精彩人生——講述名人故事，觸動你我心靈，領略名人風采，感悟精彩人生！
（4）健康人生——流行疾病的預防與控制，生活小貼士，飲食健康等。
（5）音樂十三區——最新最快的音樂資訊，最美最動聽的歌聲樂曲。
（6）天氣預報——在每天節目結束前預報未來二十四小時內天氣情況，關注師生健康。
另：以上欄目介紹為初步設想，集思廣益后再做調整。
五、播音員培訓
為保證本站工作質量，提高站內成員業務水平，我站將采取集中培訓，個別指導的原則，力爭使我站得到長足的進步。
六、年終考評制度
學期結束后學校團委將組織學生代表對工作中表現突出者給予“優秀播音員”、“優秀編輯”、“優秀站員”等榮譽稱號，在校級大會上予以表彰.
廣播站工作計劃 篇11
校園廣播站是學校宣傳工作的重要載體，一切工作本著為學生服務為宗旨，負責宣傳校園、開拓學生視野等工作，作為學校宣傳力量的重要部門，應有嚴格、有序的管理紀律，以便有效地開展各項工作。
（一）組織紀律
1、凡廣播站成員應遵守廣播站的制度、紀律，以認真負責的態度積極、主動參與工作。
2、廣播站的會議，全體成員必須按時參加，如有特殊原因，應提前向站長請假。
3、廣播站成員須一切行動聽指揮，顧全大局，無特殊情況，不得私自調動節目的內容和時間.
4、廣播站工作人員必須愛護各種設備，非工作需要，未經同意，不得隨便帶非工作人員進入播音室。
（二）播音員注意事項
1、值日播音員在播音準備期間必須熟悉節目稿件的內容，保證稿件的健康性、知識性、趣味性。對稿件中出現的'不當用詞、用句，應及時修改。同時保證播音室的安靜，不要妨礙他人的工作。
2、播音時應合理運用背景音樂，（背景音樂由版塊主持人自備）播出時適當調低背景音樂聲，提倡播放一些校園歌曲、民歌、輕音樂等。
3、播音員在播音結束后，應及時整理好稿件和播音器材。
（三）播音站訓：
以愛心構建橋梁用真誠承傳文明
（四）廣播站成員
廣播站設有站長、副站長、總編輯、播音主持人等工作人員。
站長全面負責廣播站的工作。副站長協助站長指導廣播站開展工作，并為站長考核工作人員提供參考意見，處理全站日常事務。
日常事務包括播音安排、節目制作、稿件審編、考勤、播音設備管理維護、組織、主持每次會議、活動并做好會議、活動的詳細記錄。
總編輯負責站內所有稿件的審編、節目的總策劃，包括節目設置、增補。
廣播站工作人員要正確處理好工作與學習的關系，力爭做到學習、工作兩不誤。須規范日常用語，待人要熱情有禮，舉止端莊，服飾合宜，以良好的精神面貌面向全校師生。
廣播站工作人員要愛護站內播音設備，設備操作要規范，損壞公物要賠償；非廣播站人員未經站長允許不得入內。
（五）每天播音內容及負責人：
1、新聞直通車：播報新聞、校園新聞快報、好人好事表揚、違規違紀通報。
負責人：
新聞內容主要由編輯從閱覽室、通訊稿中搜集，于播報的前一天中午12：00以前送至總編輯。
2、校園之聲：來稿精讀
負責人：
由編輯選出學生來稿，于播報的前一天中午12：00以前送至總編輯。
3、文薈精華：散文、雜文；
負責人：
由負責人查尋資料，要求將資料于播報的前一天中午12：00以前送至總編輯。
4、音樂地帶：快樂點唱機；校園音樂；
負責人：
由編輯登記，并將結果于播報的前一天中午12：00以前送至總編輯。
（六）人員安排
站長：李繼昌
副站長：郭翠
總編輯：郭翠
編輯組：各班團支書
（七）具體節目時間安排（根據作息時間做相應調整）
一、早間節目（6:50－7:15）輕音樂
二、中午節目（14：30－14：55）輕音樂
三、傍晚節目（5:15－6:40）
1、新聞直通車
2、校園之聲
3、文薈精華
4、音樂地帶
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