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            小學(xué)社團(tuán)工作計(jì)劃

            時(shí)間:2022-07-10 20:43:54 工作計(jì)劃

            小學(xué)社團(tuán)工作計(jì)劃集錦5篇

              時(shí)間過得太快,讓人猝不及防,很快就要開展新的工作了,我們要好好計(jì)劃今后的學(xué)習(xí),制定一份計(jì)劃了。那么計(jì)劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)社團(tuán)工作計(jì)劃5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

            小學(xué)社團(tuán)工作計(jì)劃集錦5篇

            小學(xué)社團(tuán)工作計(jì)劃 篇1

              一.教學(xué)目的和任務(wù):

              舞蹈教學(xué)是促進(jìn)體、智、德、美全面發(fā)展的重要手段之一。舞蹈教育形象、生動(dòng)活潑、感染力強(qiáng),是學(xué)生十分喜愛、易于接受的'一種藝術(shù)形式。舞蹈教育適合少兒的發(fā)育成長,使之更好地掌握身體,便于有表情地、創(chuàng)造性地使用動(dòng)作語言,以表達(dá)豐富的內(nèi)心世界。

              二 訓(xùn)練時(shí)間:

              每周一下午2:20-4:05

              三.訓(xùn)練地點(diǎn):

              學(xué)校舞蹈房

              四.每月教學(xué)計(jì)劃:

              三月份:

              把身體訓(xùn)練成有表現(xiàn)力的工具,動(dòng)作協(xié)調(diào),對動(dòng)作、音樂、節(jié)奏等的感知更敏銳。

              基本功訓(xùn)練(1)地面壓腿、(2)把桿壓腿、(3)勾繃腳練習(xí) 四月份:

              培養(yǎng)個(gè)人與個(gè)人、個(gè)人與集體共同合作的能力培養(yǎng)幼兒的協(xié)調(diào)性和柔韌性

              基本功訓(xùn)練:(1)地面壓腿、(2)把桿壓腿、(3)勾繃腳練習(xí) 訓(xùn)練組合:膠州秧歌,三步訓(xùn)練、十字步訓(xùn)練

              五月份:

              培養(yǎng)創(chuàng)造力、即興表演能力以及藝術(shù)欣賞力和鑒力。

              基本功訓(xùn)練(1)地面壓腿、(2)把桿壓腿、(3)秧歌扇花練習(xí) 舞蹈訓(xùn)練:《膠州秧歌》、《現(xiàn)代舞》

              三步,十字步練習(xí)

              六月份:

              把身體訓(xùn)練成有表現(xiàn)力的工具,動(dòng)作協(xié)調(diào),對動(dòng)作、音樂、節(jié)奏等的感知更敏銳。培養(yǎng)創(chuàng)造力、即興表演能力以及藝術(shù)欣賞力和鑒力。 基本功訓(xùn)練(1)地面壓腿、(2)把桿壓腿、(3)勾繃腳練習(xí) 訓(xùn)練組合《小腳丫》三步、十字步練習(xí)

            小學(xué)社團(tuán)工作計(jì)劃 篇2

              一、指導(dǎo)思想

              為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、縣局《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)全縣小學(xué)社團(tuán)建設(shè)的指導(dǎo)意見》,深入實(shí)施素質(zhì)教育,創(chuàng)設(shè)更具自主性、開放性、校本性的學(xué)生成長平臺(tái),以“全員參與、豐富生活、展示個(gè)性、開發(fā)潛能”為宗旨,開展豐富多彩的學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)。通過社團(tuán)活動(dòng)的開展,豐富校園文化生活,發(fā)展學(xué)生興趣與特長,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,努力使學(xué)校成為學(xué)生愉快而有趣的生活學(xué)習(xí)的樂園。

              二、社團(tuán)活動(dòng)目標(biāo)

              1.培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好,張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性,讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習(xí)知識,展示個(gè)性,開發(fā)潛能。

              2.凸顯學(xué)校的辦學(xué)特色,塑造學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)的品牌。

              3.通過多種方式吸收學(xué)生加入到組織中來,讓每一個(gè)學(xué)生都有成長的舞臺(tái),實(shí)現(xiàn)所有學(xué)生都能參與自己喜歡的社團(tuán),每位學(xué)生至少有一項(xiàng)特長。。

              三、活動(dòng)基本原則

              1.尊重主體,因勢利導(dǎo)。推進(jìn)社團(tuán)建設(shè),學(xué)校是主導(dǎo),教師是主力,學(xué)生是主體。社團(tuán)活動(dòng)以生為本,激發(fā)學(xué)生興趣,挖掘?qū)W生潛能,因勢利導(dǎo)組織學(xué)生自主參與適合自我發(fā)展的各類社團(tuán)活動(dòng),通過活動(dòng)積累和磨煉,讓學(xué)生長見識、得樂趣,揚(yáng)特長,展個(gè)性,從而提升核心素養(yǎng),提高綜合素質(zhì)。

              2.豐富特色,傳承文化。推進(jìn)社團(tuán)建設(shè),既要張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性、發(fā)展學(xué)生特長,完善學(xué)生人格、提升核心素養(yǎng),又要立足學(xué)校特色建設(shè)、文化建設(shè)的整體規(guī)劃,將社團(tuán)活動(dòng)與創(chuàng)建辦學(xué)特色結(jié)合起來,與踐行學(xué)校文化主張結(jié)合起來。要以精品社團(tuán)建設(shè)為依托,以點(diǎn)帶面,多渠道、多層次推進(jìn)學(xué)校特色建設(shè)。

              3.教學(xué)相長,共同發(fā)展。開展社團(tuán)活動(dòng),要與發(fā)展教師特長、促進(jìn)教師專業(yè)成長結(jié)合起來。力爭建設(shè)一批專兼職結(jié)合的社團(tuán)指導(dǎo)老師隊(duì)伍,打造一批在社團(tuán)課程設(shè)計(jì)、活動(dòng)組織和指導(dǎo)方面有較高能力的教師隊(duì)伍。通過社團(tuán)建設(shè)的推進(jìn),努力讓教師和學(xué)生共同成長。

              四、具體工作及措施

              (一)成立學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,指導(dǎo)教師精心設(shè)計(jì)活動(dòng),并全程監(jiān)督各社團(tuán)活動(dòng)過程和考核評價(jià)社團(tuán)活動(dòng)效果。

              主任:唐xx(負(fù)責(zé)“社團(tuán)建設(shè)”全面工作)

              組員:金xx(負(fù)責(zé)“社團(tuán)建設(shè)”日常管理工作及活動(dòng)組織)

              顧x(負(fù)責(zé)活動(dòng)組織及學(xué)生安全)

              謝xx(負(fù)責(zé)活動(dòng)后勤保障)

              (二)社團(tuán)活動(dòng)具體安排

              1.活動(dòng)時(shí)間:每周星期三下午。

              2.社團(tuán)名稱及輔導(dǎo)老師、場地安排

              綠茵文學(xué)社:朱xx、李x (五年級教室)

              “小小機(jī)器人”社團(tuán):夏xx (科學(xué)室)

              “歌聲飛揚(yáng)”社團(tuán):朱xx (音樂室)

              美術(shù)社團(tuán):李xx (美術(shù)室)

              排球社團(tuán):倪xx (小操場)

              “小巧手”手工社團(tuán):唐xx、吳xx(勞技室)

              “小蓓蕾”舞蹈社團(tuán):黃xx (舞蹈房)

              書法社團(tuán):、許xx (四年級教室)

              棋類社團(tuán):徐仁xx (六1教室)

              3.學(xué)員報(bào)名。在社團(tuán)活動(dòng)實(shí)施過程中實(shí)行雙選制度,活動(dòng)前,學(xué)校根據(jù)每個(gè)教師的特點(diǎn)選擇好輔導(dǎo)項(xiàng)目,同時(shí)班主任根據(jù)課程的開設(shè)情況鼓勵(lì)學(xué)生依據(jù)自身特長,特別是興趣所向,選擇合適的社團(tuán)活動(dòng)。

              (三)落實(shí)常規(guī),健全制度

              1.為加強(qiáng)常規(guī)管理,避免社團(tuán)活動(dòng)的隨意性和盲目性,我們堅(jiān)持“六定”。一定活動(dòng)課程;二定活動(dòng)目標(biāo);三定活動(dòng)時(shí)間;四定活動(dòng)內(nèi)容;五定輔導(dǎo)老師;六定活動(dòng)地點(diǎn)。

              2.做好輔導(dǎo)老師的準(zhǔn)備工作,絕不打無準(zhǔn)備的仗。正式開課前,所有輔導(dǎo)老師制定切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃,安排好全學(xué)期的活動(dòng)內(nèi)容,并提前備好一周的課,上課前一天要通知好所在社團(tuán)學(xué)生準(zhǔn)備好相關(guān)活動(dòng)材料。

              3.加強(qiáng)輔導(dǎo)老師的教學(xué)反思,開座談會(huì),總結(jié)工作中的`成功之舉和敗筆之處。加強(qiáng)老師之間的交流探討,濃厚研究氣氛。努力提高社團(tuán)活動(dòng)的效果和效率。

              (四)加強(qiáng)檢查督促,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)修改。

              注重學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)的組織、檢查、指導(dǎo)開展,以保證學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)課程建設(shè)順利進(jìn)行。

              各班主任要配合輔導(dǎo)老師,告知學(xué)生具體的活動(dòng)地點(diǎn),定好帶隊(duì)學(xué)生,保證每個(gè)學(xué)生都能及時(shí)到達(dá)上課地點(diǎn)。各輔導(dǎo)老師對本課程參加的學(xué)生每次都要點(diǎn)名,做好記錄。切實(shí)加強(qiáng)對社團(tuán)活動(dòng)日常安全管理工作,確保社團(tuán)活動(dòng)安全有序。

              (五)構(gòu)建科學(xué)合理的社團(tuán)活動(dòng)評價(jià)考核方案。

              考評是促進(jìn)社團(tuán)活動(dòng)積極開展的有效手段。為此我們將建立規(guī)范的內(nèi)部評價(jià)與激勵(lì)改進(jìn)機(jī)制,認(rèn)真組織好對各社團(tuán)活動(dòng)過程、活動(dòng)成效的考核。考評結(jié)果納入教師的績效考核,作為評職評先評優(yōu)的重要依據(jù)。

              五、社團(tuán)活動(dòng)階段安排

              第一準(zhǔn)備階段:第1-2周

              (1)學(xué)校制定活動(dòng)定方案,宣傳動(dòng)員,組織實(shí)施。各社團(tuán)招聘負(fù)責(zé)老師及各社團(tuán)組織成員報(bào)名。

              (2)社團(tuán)負(fù)責(zé)老師填報(bào)社團(tuán)成員名冊、制定活動(dòng)計(jì)劃(授課內(nèi)容)、確定活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)時(shí)間等。

              第二社團(tuán)活動(dòng)階段:第3-15周(1)指導(dǎo)教師認(rèn)真組織開展活動(dòng)。

              (2)做到“五有”:有計(jì)劃、有活動(dòng)設(shè)計(jì)、有名冊、有反饋、有總結(jié)。提前一周社團(tuán)負(fù)責(zé)老師備好簡單的授課教案。注意積累電子稿和紙質(zhì)稿的素材,圖片資料,學(xué)校做好宣傳報(bào)道。

              第三階段成果準(zhǔn)備展示:第16-18周

              1.指導(dǎo)教師最后階段上交相關(guān)材料(計(jì)劃、活動(dòng)設(shè)計(jì)、點(diǎn)名冊、記錄本、學(xué)生作品、過程性資料、學(xué)生取得的成績、活動(dòng)總結(jié)等)。

              2.社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)小組考核檢查學(xué)生活動(dòng)效果,評選最佳指導(dǎo)教師和最佳學(xué)員,將學(xué)生在社團(tuán)活動(dòng)中的表現(xiàn)納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)體系,對表現(xiàn)突出的社團(tuán)、學(xué)生、指導(dǎo)教師進(jìn)行表彰。

              3.展示成果:跟學(xué)校的校園文化藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)、匯報(bào)演出及展覽相結(jié)合。

            小學(xué)社團(tuán)工作計(jì)劃 篇3

              一、指導(dǎo)思想

              通過社團(tuán)活動(dòng),使學(xué)生進(jìn)一步體驗(yàn)英語的快樂,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,發(fā)展學(xué)生的個(gè)性,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,展示學(xué)生的英語才華。

              二、活動(dòng)目的

              1.通過社團(tuán)活動(dòng),進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。

              2.通過專題培訓(xùn),拓展學(xué)生的英語知識、開拓學(xué)生的思路

              3.通過課內(nèi)與課外相結(jié)合、課本與課外讀物相結(jié)合的方式,使學(xué)生能更好地理解課本知識,提高解決實(shí)際的能力。

              三、活動(dòng)原則

              1、主體性原則:學(xué)生是活動(dòng)的主體,應(yīng)充分開放活動(dòng)空間,正確處理學(xué)生的自主探究與教師的有效指導(dǎo)間的關(guān)系。

              2、主題性原則:社團(tuán)活動(dòng)的主題鮮明,符合學(xué)生的`生活和學(xué)習(xí)實(shí)際。

              四、活動(dòng)時(shí)間

              每周二下午第三節(jié)課

              五、參加對象

              三、四、五年級學(xué)生

              六、活動(dòng)安排

              (一)長線活動(dòng)

              活動(dòng)目的:有針對性地提高學(xué)生對英語的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的語感,豐富學(xué)生的英語知識。

              活動(dòng)方式:為了使社團(tuán)的學(xué)生飽滿地汲取知識,可以自主進(jìn)行輔導(dǎo),讓學(xué)生在課余時(shí)間想一想、做一做,提高學(xué)生聽、說、讀、寫的技能。 1

              (二)短線活動(dòng)

              1、學(xué)唱英文歌曲

              活動(dòng)目的:更好的激發(fā)學(xué)生的興趣,訓(xùn)練學(xué)生的口語。

              活動(dòng)方式:教師選擇比較適合學(xué)生學(xué)習(xí)的英文歌曲,并把歌詞印發(fā)給學(xué)生,然后再教學(xué)生演唱,學(xué)生也可以以合唱團(tuán)的方式將歌曲演繹出來(可與學(xué)校音樂社團(tuán)合作)。

              參加人數(shù):所有英語社團(tuán)的成員

              2、從“圣誕節(jié)、萬圣節(jié)(11月1日)、感恩節(jié)(11月第四個(gè)禮拜四)”中選擇一個(gè)節(jié)日大家一起歡度

              活動(dòng)目的:更深的了解英國的文化,提高學(xué)生的英語水平

              活動(dòng)方式:圍繞這個(gè)節(jié)日,由教師搜集材料,更深的了解節(jié)日的由來、慶祝方式。(可利用學(xué)校廣播系統(tǒng))

              參加人數(shù):所有英語俱樂部的成員

              3、英語演講比賽

              活動(dòng)目的:提高學(xué)生的口語水平,提高學(xué)生對文章片段的理解能力 活動(dòng)方式:教師選擇適合各年級段學(xué)生演繹的故事片段,不必過多,大概每個(gè)年級三五篇,讓學(xué)生自主選擇。然后教師可以分組指導(dǎo)學(xué)生應(yīng)怎樣生動(dòng)地講述故事,最后同年級學(xué)生可以來個(gè)大比拼。

              參加人數(shù):所有英語社團(tuán)的成員

              七、評價(jià)方式

              教師綜合長線活動(dòng)和短線活動(dòng)學(xué)生的表現(xiàn)給予學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì),也可分一二三等獎(jiǎng),一等獎(jiǎng)可以在英語的平時(shí)分上加分;二、三等獎(jiǎng)可以獲得物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

              

            小學(xué)社團(tuán)工作計(jì)劃 篇4

              1、所有美術(shù)興趣小組成員均為學(xué)生自愿參加。

              2、根據(jù)學(xué)生特點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)方向。對有一定繪畫造型基礎(chǔ)的學(xué)生,采用教指導(dǎo)構(gòu)圖設(shè)計(jì)再以想象創(chuàng)新來豐富畫面的方法,引導(dǎo)學(xué)生大膽將自己的創(chuàng)意用繪畫語言表達(dá)出來。充分發(fā)揮他們聰明才智,激發(fā)學(xué)生美術(shù)創(chuàng)作的潛力。使其養(yǎng)成留心觀察周圍的事物并進(jìn)行思考的習(xí)慣、自覺運(yùn)用的自己的作品創(chuàng)作中。如:油畫棒作品每周先定好想象主題,讓學(xué)生在同一主題下利用自己的想法用點(diǎn)、線、面結(jié)合的手法表線出來。孩子們的思維是豐富的,在上課時(shí)我會(huì)先讓他們多臨摩自己喜歡的作品,而后培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)奶砑雍蛣?chuàng)新。并結(jié)合特色課堂開設(shè)一些剪紙創(chuàng)作拓展練習(xí),使學(xué)生對傳統(tǒng)藝術(shù)產(chǎn)生深厚的興趣。

              3、扎實(shí)做好美術(shù)作品評價(jià)工作。對每位學(xué)生美術(shù)作品進(jìn)行評價(jià),讓他們認(rèn)識到自己的優(yōu)缺點(diǎn),共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,共享參與美術(shù)創(chuàng)作的這份快樂。學(xué)生對美妙的繪畫產(chǎn)生濃厚的興趣,感知美術(shù)與生活的聯(lián)系,美術(shù)對生活的.描繪、對生活的美化。

              4、平時(shí)注重教育學(xué)生要熱愛集體,自覺維護(hù)教室衛(wèi)生,保護(hù)好公物。不亂涂亂畫,保持教室的清潔,干凈衛(wèi)生。遵守課堂紀(jì)律。有事要舉手,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。適當(dāng)結(jié)合剪紙制作來提高學(xué)生動(dòng)手制作能力。

              5、平時(shí)注重收集學(xué)生作品畫到一定的時(shí)候,舉辦學(xué)生作品展,針對學(xué)生的一些生活實(shí)際,讓學(xué)生的繪畫才能有用武之地,也借此得以充分展現(xiàn)。進(jìn)一步提高他們的繪畫積極性,鼓勵(lì)那些有創(chuàng)新意識的作品,同學(xué)之間可以展示、交流作品,有助于更好的了解別人的創(chuàng)新之處。學(xué)習(xí)新美術(shù)表現(xiàn)方法。師生之間的交流可以幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)新的創(chuàng)意,逐步完美構(gòu)思。通過畫展。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的積極性。

              6、鼓勵(lì)學(xué)生配合班主任,出好班級手抄報(bào),美化班級文化等。使學(xué)習(xí)興趣與應(yīng)用相結(jié)合起來。

              7、活動(dòng)地點(diǎn):美術(shù)教室——手工坊

              活動(dòng)時(shí)間:每周星期二下午。

            小學(xué)社團(tuán)工作計(jì)劃 篇5

              一、指導(dǎo)思想

              以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》為指導(dǎo),切實(shí)貫徹落實(shí)學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展的要求,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,提升學(xué)校辦學(xué)層次,培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性特長。尊重學(xué)生的興趣、愛好,學(xué)校努力創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的育人環(huán)境,組織學(xué)生參加豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng),擴(kuò)大學(xué)生視野,讓學(xué)生個(gè)性得到充分發(fā)展并享有成功的喜悅,促進(jìn)學(xué)校教育整體提高,凸顯我校教育特色。

              二、工作重點(diǎn)

              1、統(tǒng)籌安排,確定課程:

              本學(xué)期我校將堅(jiān)持務(wù)實(shí)有效的'工作原則和方法,社團(tuán)活動(dòng)的設(shè)置有利于促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,有利于促進(jìn)我校素質(zhì)教育的全面、有效地實(shí)施。

              2、尊重主體,確定人選:

              根據(jù)開設(shè)情況,由指導(dǎo)老師選擇學(xué)生參加相應(yīng)的社團(tuán)活動(dòng)小組。在老師的幫助下,讓學(xué)生根據(jù)自身特點(diǎn)融入活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、創(chuàng)造美、展示美,培養(yǎng)學(xué)生健康、樂觀的生活情趣,形成健全人格,讓每一顆心靈都快樂,讓每一個(gè)學(xué)生都幸福地成長。促進(jìn)學(xué)生的多元化發(fā)展,構(gòu)建七彩的陽光校園,加快校園文化建設(shè)進(jìn)程。

              3、落實(shí)常規(guī),健全制度:

              為加強(qiáng)常規(guī)督促管理,避免社團(tuán)活動(dòng)的隨意性和盲目性,我們堅(jiān)持“五”定”原則。

              一定活動(dòng)項(xiàng)目,在全面了解教師和學(xué)生興趣、特長的基礎(chǔ)上,結(jié)合學(xué)科、學(xué)校實(shí)際情況,開設(shè)相關(guān)的社團(tuán)活動(dòng)項(xiàng)目。

              二定活動(dòng)目標(biāo),針對有些重點(diǎn)項(xiàng)目,要和競賽相結(jié)合,爭取早出成績。

              三定活動(dòng)時(shí)間,每周五下午第三節(jié)課,保證活動(dòng)時(shí)間。

              四定活動(dòng)內(nèi)容,每個(gè)社團(tuán)必須嚴(yán)格按照活動(dòng)計(jì)劃進(jìn)行。

              五定輔導(dǎo)老師,學(xué)校根據(jù)每個(gè)教師的特點(diǎn)確定指導(dǎo)老師。

              六定活動(dòng)地點(diǎn),學(xué)校會(huì)確保各社團(tuán)活動(dòng)的固定地點(diǎn)。

              4、科學(xué)管理,講求實(shí)效:

              1)準(zhǔn)時(shí)到崗,不早退。活動(dòng)課前5分鐘教師要帶領(lǐng)學(xué)生及時(shí)到位,準(zhǔn)備好活動(dòng)材料。活動(dòng)未結(jié)束,學(xué)生不得提前脫離活動(dòng)狀態(tài)。

              2)社團(tuán)活動(dòng)小組要切實(shí)加強(qiáng)安全教育,認(rèn)真落實(shí)安全措施,教師須自始自終擔(dān)任指導(dǎo)組織工作,活動(dòng)巡視要面向全體。不坐堂批改作業(yè)或干其他有礙于指導(dǎo)的事,輔導(dǎo)教師如有特殊情況需事先請假,并通知到本組所有成員。

              3)教師要做好活動(dòng)組內(nèi)學(xué)生活動(dòng)期間的常規(guī)教育和管理工作,建立點(diǎn)名制度,對學(xué)生的教育要加強(qiáng)與班主任聯(lián)系,不可隨意將學(xué)生退出活動(dòng)小組。專用活動(dòng)室負(fù)責(zé)老師要做好室內(nèi)物品保管、門窗關(guān)鎖等工作。

              三、活動(dòng)要求

              1、每位指導(dǎo)老師必須認(rèn)真準(zhǔn)備、輔導(dǎo)并做好每次活動(dòng)的安排記錄,期末做好總結(jié)并入擋。

              2、要尊重學(xué)生的需要和興趣,以學(xué)生為活動(dòng)的主體,讓他們真正成為活動(dòng)的主人。

              3、堅(jiān)持每周活動(dòng),切忌虎頭蛇尾,保證每次活動(dòng)時(shí)間為40分鐘,活動(dòng)內(nèi)容豐富有效。

              4、各社團(tuán)活動(dòng)的輔導(dǎo)老師適當(dāng)交流,相互促進(jìn)。

              5、學(xué)生參加人員在年級組內(nèi)調(diào)整安排,學(xué)校專職教師的社團(tuán)可以跨年級。年級學(xué)生人員有年級組長協(xié)調(diào),保證每個(gè)社團(tuán)人數(shù)均衡。

              四、具體安排

              1、學(xué)校類

              序號教師活動(dòng)內(nèi)容活動(dòng)地點(diǎn)

              2、班級類

              序號教師活動(dòng)項(xiàng)目活動(dòng)地點(diǎn)

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