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            園林認識實習報告

            時間:2022-03-31 01:34:28 實習報告

            園林認識實習報告

              在現實生活中,報告與我們愈發關系密切,報告成為了一種新興產業。你還在對寫報告感到一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的園林認識實習報告,希望對大家有所幫助。

            園林認識實習報告

            園林認識實習報告1

              園林是一門藝術,園林是一門美學,園林更是自然的再現。作為一名園林專業的學生,我更是深愛著園林。帶著愛好,我發現生活中處處有園林,園林的靈感大多來自于自然和文化。好的設計離不開平時的細心觀察和體會。認識實習,是很有必要很有意義的。我的題目取名為“嗅園”,重在體現“嗅”字。嗅園的歷史文化、嗅園的設計理念、嗅園的設計手法、嗅園的空間感受、嗅園的藝術美、嗅園的色彩美。

              南昌城市規劃展示館

              南昌城市規劃展示館,它的美和意義不僅僅是建筑的設計形式和室內空間的設計。我以為對于學園林的人來講它的美在于功能上。為什么說是在功能上呢?簡而言之它的靈魂是像參觀學習者,展示南昌的規劃、歷史文化、以及城市的發展。所有的設計都是為了達到這個目的。

              一樓整個空間,用玻璃代替一般的地板,在不大的空間里,達到了展示南昌整體規劃的模型。模型做的精巧而又真實。這也是對人類智慧和才能的肯定。

              二樓詳細的展示南昌各個地方、景點的規劃設計圖,也就是整個樓的核心部分。包括公共設施規劃圖、近期規劃建設圖、綠地規劃圖、交通規劃圖、歷史文化名城規劃圖、各湖周邊的規劃圖、以及各個景點的鳥瞰圖。琳瑯滿目的圖讓我感到很震撼。圖原來可以做的如此的真實,如此的美,如此的細心。

              我們作為一名園林專業的學生,畫圖是必不可少的。但又有多少人能夠把細節體現在自己的作品中呢。比如很不起眼的指北針。園林需要把握細節,需要追求完美的信念,以及鍥而不舍的毅力,這樣才能創造出更優秀的設計之作品。

              這里的效果圖處理的相當的完美和真實。從好的設計作品中吸收精華,也是學設計的一個快捷的方法。比如對進口的設計手法,對轉角的處理等等。

              城市規劃是對歷史的傳承、現實的體味、對未來的憧憬。眺望2020年的南昌,應該是一座人與自然和諧、人與文化和諧、人與都市和諧的名城

              秋水廣場

              有人說觀秋水一定要晚上才能看得到這里的美景,是目前全國最大的音樂噴泉群,這里晚上的噴泉、音樂、觀光成為南昌的一道風景線。對于學園林的人來說,不僅僅要晚上來欣賞秋水,更要白天來這里觀察學習其設計精髓。為什么這么講呢,晚上來觀看噴泉的人比較多,整個廣場氣氛比較熱鬧,很難靜下心來細細品味、嗅其精髓。白天相對來說整個廣場人比較少,更利于我們調查學習,也可以充分發揮我們的想象力。在白天體會那種人群云集的.熱鬧場面。今后在設計也會把握一種空間感和功能感。

              廣場總體平面為月牙形,依江而立,是典型的帶狀綠地。廣場有一個主進口,兩個次進口。兩個次進口分別采用臺階水鎮和緩坡樹池的方法。主進口則重點在于體現大氣。同時入口前都留有足夠的人流集散地。用不同的設計方式,是整個廣場在形式上比較多樣,賦予變化。也達到了功能上的目的。

              植物配景方面也充分體現了在相同中尋找變化,高大的喬木與灌木相結合,構成樹池。也有群植的小山丘。充分的美化了整個廣場。

              在鋪裝上,賦予變化,色彩搭配合理。通過觀察、測量對鋪裝的材質、色彩、尺寸有了很感性的認識。設計就是在平時的生活中不斷地積累素材。

              鄰近水面一側設有設有十二個親臨水面的入口,周邊設有一排園燈。在園燈上在入口處的兩個園燈比起其他的園燈要矮,同時每個入口前的鋪裝有十二生肖的浮雕,達到一種變化的美感,同時讓人一眼就可以看出來從這里可以到水邊。至于為何要用十二生肖的浮雕,我猜設計者是想展示一種文化理念,十二生肖可以代表人生,代表時間,代表秋水廣場的歷史。

              同時與江南名樓騰王閣隔江相望,“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”這樣的詩句,這樣地理環境,更加的升華了秋水廣場歷史文化意義。

            園林認識實習報告2

              社會之大,無奇不有!城市之多,千奇百態!社會實踐活動給了我們一個調查社會,了解社會的機會,實習調查報告——之園林的認識。小的時侯,常聽大人們說,“進入大學,就是一只腳踏進了社會。”這話在剛進大學的時候才有所理解,學校的學習生活不再像小學、初中及高中那樣受家長、老師的壓制,留給我們的卻只有自由發揮的空間,我們可以自己安排時間,可以按自己的興趣愛好去參加各類活動。我喜歡現在的專業,更喜歡關于專業的一些社會活動,這個暑假我拿著學校的文件,來到了浙江利眾園林建設有限公司,協同由我校園林系畢業的周佳均學長做了一個星期的實踐活動。

              (教育)

              放暑假了,我坐上了回家的火車,火車慢慢的向前駛,視野也隨著火車的移動靠近諸暨,發現又綠了……是啊,近幾年,政府越來越重視環保,大力發展綠化帶,園林專業不僅在我市更是在全國各地發展迅速。前幾年,我市的母親河——普陽江污染嚴重,就是因為上游地區植物破壞嚴重。

              學長告訴我現在我市樹種也越來越多了,有些樹是以往從來沒見過的,而我們這個專業要求我們能夠掌握多種樹種、植物的名字、性能。而切不同的樹對防洪防沙等的作用各不同,這就要求規劃設計者通過對其性能的了解來選擇規劃,合理種植,又如在規劃城市廣場時需要美觀多于作用的樹,而且需要四季長存的樹種及植物,可以選香樟、榕樹或羅漢松等植物,調查報告《實習調查報告——之園林的認識》。

              學長還分析了中國的古典園林設計風格及現代的設計風格:我國具有豐富的`歷史文化,城市園林自古就講究詩情畫意,講究把人生哲理和文人的體驗融入到自然山水之中。對于園林設計師來說,中國傳統園林是經過藝術再創造的自然。我們在設計過程中,繼承并發揚中國的古典園林,并充分考慮到人們的心理需求和視覺感受。景觀上增加層次,除亭以外還設有瀑布、迭水、漫流、山泉、池、溪、湖、井等多種水的形態,同時在園林內堆假山,對自然進行再創造,滿足人們的享水性和觀賞性,生活在大都市的人們身心都十分疲憊,傳統的古典園林使人們親近自然的同時得到心靈的安慰,受到古代文化的熏陶,使其沉醉其中。創造風景的同時,需植樹、鋪路、架橋,對其進行潤色,達到混然天成的設計風格。在空間布局上,我們用多種手法來組織空間,創造空間,例如用借景、分景、隔景等方法,達到非常之意境,大面積草坪與近山林木呼應形成非常開朗、自然空間,開辟大小不同的廣場,道路以隔障的手法形成游賞休息而有聯系的空間。園林中的植物配置能夠表現出內在氣質風韻,因此設計上要求我們主題要突出,重點要明確。以其"科學的內容,園林的外貌"比較完美地表現出來,也形成自已特有的風彩。此外以植物配置圍合出爽朗的空間和幽遽的疏密空間,以及運用園林植物的體型、色彩襯托建筑,創造出欣賞景色的最佳視線。在設計中,我們考慮了人和社會心理,努力創造和發揮自身優勢。百尺竿頭,永無止境。愿為弘揚中華民族的園林藝術盡我們的一份薄力。

              現代城市景觀設計的主題緊扣時代的脈搏,體現現實社會的精神面貌,F代的景觀設計立意新、起點高,符合時代審美情趣,考慮利用藝術構思與總體布局,景觀創作手法予以體現。在設計中我們遵循"以人為本"做人性化設計。居住區綠地總體設計風格根據居住區的建筑風格、名稱、使用者情況等進行確立,以植物造景為主,因地制宜地設計喬、灌木、草本和藤本植物,原則上達到四季有景、三季有花、花開不斷。用豐富的植物材料來突出植物造園風格,適當添加園林小品、雕塑、噴泉等,使綠化風格充滿現代氣息。使人們在大自然的懷抱下盡情地休息和欣賞,拉近了人與自然間的關系,追求人與自然共生的樂趣。在道路設計中,采用大手筆,大色塊的綠化手法,講求大效果,追求大氣魄。突出風格和北京的特色,景點設計要創新,成為點睛之筆,講求層次、花色葉色的配置,花壇、花帶、花堆的安排。微地形、細團式種植方式,綿延的花叢、花帶和爬在護網上的多季花開垂直綠化植物,體現"花團錦簇、賞心悅目"的自然氣息。我們一律"精心設計、精心施工、精心養護管理",國求有較高的綠化水準,實現"精品綠化"。

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