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工作計(jì)劃

時(shí)間：2022-08-24 19:21:25 工作計(jì)劃

【熱門】工作計(jì)劃模板錦集5篇

　　人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，先做一份工作計(jì)劃，開個(gè)好頭吧。好的工作計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編整理的工作計(jì)劃5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【熱門】工作計(jì)劃模板錦集5篇

工作計(jì)劃篇1

　　為認(rèn)真貫徹落實(shí)《xx縣20xx創(chuàng)建“省級文明縣城”實(shí)施方案》的有關(guān)要求，為推進(jìn)創(chuàng)建文明黑獺鄉(xiāng)鎮(zhèn)，進(jìn)一步做好我辦環(huán)境衛(wèi)生工作，結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際，特制定20xx年度工作計(jì)劃。

　　一、整治目標(biāo)。

　　按照建設(shè)新農(nóng)村村容整潔的要求，通過重點(diǎn)治理我鄉(xiāng)公共環(huán)境和生活區(qū)環(huán)境的“臟、亂”問題，實(shí)現(xiàn)公共環(huán)境整潔有序，生活區(qū)域基本無臟亂現(xiàn)象，提高環(huán)境衛(wèi)生工作質(zhì)量和管理水平。

　　二、整治內(nèi)容。

　　重點(diǎn)整治我鄉(xiāng)街道環(huán)境以及管轄區(qū)域的臟、亂問題，糾正干部職工和群眾亂吐亂扔、亂帖亂畫、亂排亂倒、亂搭亂建、亂停亂放等行為的問題。

　　三、整治區(qū)域和任務(wù)。

　　（一）機(jī)關(guān)辦公區(qū)域。

　　1、加強(qiáng)對我鄉(xiāng)機(jī)關(guān)辦公區(qū)域的辦公室、過路、走廊、樓梯間及其墻面等區(qū)域環(huán)境衛(wèi)生工作，做到業(yè)務(wù)資料有序排放，確保辦公環(huán)境整潔。

　　2、對我辦機(jī)關(guān)辦公區(qū)域的車輛（主要是摩托車）的亂停亂放進(jìn)行治理，使之停放有序。

　　（二）街道及管轄場所等區(qū)域。

　　1、加強(qiáng)對學(xué)校、街道、醫(yī)院等管轄區(qū)域環(huán)境衛(wèi)生工作，確保整潔。

　　2、加強(qiáng)對出食堂的管理、督促其按照要求做好環(huán)境衛(wèi)生工作，確保安全、整潔、有序。

　　3、做好公用院子停車的管理，使車輛停放有序，車輛整潔。

　　四、實(shí)施步驟。

　　（一）宣傳發(fā)動(dòng)。

　　召開全鄉(xiāng)干部職工會議，學(xué)習(xí)縣“整臟治亂”專項(xiàng)行動(dòng)有關(guān)文件和工作要求，安排部署20xx年我鄉(xiāng)“整臟治亂”專項(xiàng)行動(dòng)工作。

　　（二）專項(xiàng)整治。

　　按照上述整治區(qū)域和任務(wù)，組織干部職工對整治區(qū)域進(jìn)行清理，同時(shí)對房屋出租進(jìn)行宣傳，督促其進(jìn)行整改，以此創(chuàng)造良好的`工作環(huán)境和衛(wèi)生環(huán)境。

　　（三）監(jiān)督檢查。

　　由我鄉(xiāng)整臟治亂工作領(lǐng)導(dǎo)小組定期或不定期地對機(jī)關(guān)各股室、各企業(yè)和監(jiān)管的區(qū)域整治工作進(jìn)行監(jiān)督檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)提出整改措施和意見，同時(shí)設(shè)立舉報(bào)電話接受群眾監(jiān)督。

　　五、組織領(lǐng)導(dǎo)。

　　成立了以黨委書記為組長、政府鄉(xiāng)長為副組長、各股室負(fù)責(zé)人為成員的“黑獺鄉(xiāng)‘整臟治亂’專項(xiàng)行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組”，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在黨政辦公室，具體負(fù)責(zé)整治工作安排，檢查督促和上下聯(lián)絡(luò)工作。

工作計(jì)劃篇2

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為了全面提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性,實(shí)行以點(diǎn)帶面,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，我們要努力探討如何在數(shù)學(xué)教學(xué)中進(jìn)行素質(zhì)教育和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，如何為學(xué)生的終身發(fā)展打好基礎(chǔ)。進(jìn)一步鞏固并提高中等生的學(xué)習(xí)成績，幫助學(xué)困生取得適當(dāng)進(jìn)步，讓學(xué)困生在教師的輔導(dǎo)和優(yōu)生的幫助下，逐步提高學(xué)習(xí)成績，并培養(yǎng)較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成基本能力。通過個(gè)別輔導(dǎo)使學(xué)生轉(zhuǎn)變觀念,認(rèn)真對待學(xué)習(xí),發(fā)展智力,陶冶情操,真正做到教師動(dòng)起來,學(xué)生活躍起來.并且長期堅(jiān)持下去,真正讓學(xué)生樹立起學(xué)習(xí)的信心和勇氣.克服自卑的心里.在學(xué)生中形成“趕、幫、超”濃厚的學(xué)習(xí)興趣,使每個(gè)學(xué)生學(xué)有所長,學(xué)有所用. 提高整個(gè)班級的素養(yǎng)和成績。因此,特制訂本學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)困生輔導(dǎo)計(jì)劃。.

　　二、學(xué)生情況分析

　　本班從上學(xué)期的學(xué)習(xí)情況及知識技能掌握情況看，大部分學(xué)生學(xué)習(xí)積極性高，學(xué)習(xí)目的明確，上課認(rèn)真，作業(yè)能按時(shí)按量完成，且質(zhì)量較好，但也有少部分學(xué)生如高藝文、石博文、石顯林、李紹澤、楚舒浩、馬梓賀、王嘉晨，等等，基礎(chǔ)知識薄弱，學(xué)習(xí)態(tài)度欠端正，書寫較潦草，作業(yè)有時(shí)不能及時(shí)完成，因此本學(xué)期除在教學(xué)過程中要注重學(xué)生的個(gè)體差異外，我準(zhǔn)備在提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣上下功夫，通過學(xué)困生輔導(dǎo)的方式使他們得到更好的發(fā)展，更大的進(jìn)步。

　　三、具體措施

　　1、利用課堂時(shí)間隨機(jī)輔導(dǎo)

　　在課堂上多提問他們，對學(xué)困生多提問一些基礎(chǔ)知識，促使他們不斷進(jìn)步。當(dāng)學(xué)困生作業(yè)出現(xiàn)較多錯(cuò)誤時(shí)，教師要當(dāng)面批改，指出錯(cuò)誤，耐心指導(dǎo)。當(dāng)少數(shù)學(xué)困生因基礎(chǔ)差而難以跟班聽課時(shí)，我們應(yīng)采取系統(tǒng)輔導(dǎo)的方法，以新帶舊，以舊促新，幫助學(xué)困生彌補(bǔ)知識上的缺陷，發(fā)展他們的智力，增強(qiáng)他們學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)和成績就及時(shí)表揚(yáng)，以此來提高他們的學(xué)習(xí)成績。

　　2、課余時(shí)間個(gè)別輔導(dǎo)

　　在限定的'課堂教學(xué)時(shí)間內(nèi)，是很難滿足和適應(yīng)不同學(xué)生的需要的。因此，組織課外輔導(dǎo)，作為課堂教學(xué)的補(bǔ)充是很有必要的。對掌握特別差的學(xué)生，進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。實(shí)行日清，周清，月清。平時(shí)，在學(xué)困生之間開展一些比賽，比如：看誰進(jìn)步快、看誰作業(yè)得滿分多、看誰成績好等。

　　3、結(jié)對子生幫生

　　布置適當(dāng)、適量的學(xué)習(xí)內(nèi)容，讓優(yōu)等生適當(dāng)給予幫扶，定期讓讓學(xué)困生總結(jié)自己的進(jìn)步。為調(diào)動(dòng)他們的積極性學(xué)期末頒發(fā)最佳組合將。

　　另外，由于學(xué)困生往往有一種疑懼心理和對立情緒，對老師時(shí)時(shí)戒備、處處設(shè)防。在這種逆反心理的作用下，老師所有的努力都會付之東流。有言道：親其師，才能信其道。只有達(dá)到心理相容，他們那緊閉的心扉才能向老師敞開，才能達(dá)到教育的良好效果。要做到這一點(diǎn)，教師就要給予他們更多的溫暖，更多的愛，更多的真情，用溫暖的愛熔化他們心中的冰山，用摯城的情點(diǎn)燃他們自信和進(jìn)取的火種，達(dá)到“精神所至，金石為開”的奇特效應(yīng)。

　　總之，在素質(zhì)教育的今天，差生輔導(dǎo)工作是一個(gè)學(xué)校教學(xué)工作的重中之重。我們作為教師，會不斷摸索有效的方法和經(jīng)驗(yàn)，使我們的學(xué)困生的輔導(dǎo)工作更具成效。

工作計(jì)劃篇3

　　20xx年3月份在xx企業(yè)的正確帶領(lǐng)下，隨著市場良好的發(fā)展企業(yè)以完善內(nèi)部為基礎(chǔ)，以開拓創(chuàng)新為動(dòng)力，經(jīng)過企業(yè)各個(gè)部門的積極配合和我店全體員工的共同努力下本店取得了較優(yōu)異的成績

　　一.在本店管理工作方面

　　主要做好與各個(gè)員工的協(xié)調(diào)溝通。同時(shí)，建立良好的人際關(guān)系。認(rèn)真履行企業(yè)的各項(xiàng)規(guī)章制度做到提高認(rèn)識，統(tǒng)一思想，每項(xiàng)懲罰制度都責(zé)任到人;結(jié)合自身工作情況不斷發(fā)現(xiàn)問題解決問題;(每天晚上用一小時(shí)給自己的工作做一個(gè)工作總結(jié)然后安排一下明天的具體工作)接待客戶熱情積極主動(dòng)，通過較好的對外協(xié)調(diào)，樹立了良好的店面形象。

　　二.存在主要問題

　　上月工作雖在企業(yè)正確領(lǐng)導(dǎo)和全體員工的共同努力下，取得了一定的成績。特別是店業(yè)績方面，能適時(shí)把握市場，找準(zhǔn)客戶心態(tài)，靈活銷售，無論是在哪方面均取得了不錯(cuò)的成績。但對照企業(yè)的總體要求和管理模式還有很大的差距。主要體現(xiàn)在：店員缺乏工作主動(dòng)性，新員工業(yè)務(wù)不熟練，與客戶溝通能力差，工作的計(jì)劃性不夠強(qiáng)，主動(dòng)性和責(zé)任性還不到位;部門之間的溝通協(xié)作還不夠正常;店面管理的執(zhí)行力欠缺，監(jiān)督工作力度不夠;上月未完成業(yè)績的預(yù)計(jì)目標(biāo)。等等，這些都有待于在下月的工作中加于克服和改進(jìn)

　　三對企業(yè)的建議

　　希望企業(yè)加強(qiáng)對新員工業(yè)務(wù)知識的培訓(xùn) 使他們進(jìn)一步提高業(yè)務(wù)水平，在大好的市場下給企業(yè)創(chuàng)造更多的`業(yè)績。

　　四.下月工作打算

　　下個(gè)月隨著市場形勢的發(fā)展和激烈的競爭形勢下，我店會以積極主動(dòng)的態(tài)度為企業(yè)帶來更好的效益，明確目標(biāo) 不斷刷新我們的記錄，加強(qiáng)業(yè)務(wù)能力提高業(yè)務(wù)水平激發(fā)和調(diào)動(dòng)每位員工的工作熱情，要通過不同的手段和形式，激發(fā)和調(diào)動(dòng)員工的主人翁意識，同時(shí)兼顧他們的個(gè)人利益，促使他們在其位謀其職，穩(wěn)定思想和工作情緒，積極為嘉信房產(chǎn)盡心盡力，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。努力做好對客戶的溝通和協(xié)調(diào)，我們只有認(rèn)清形勢，振奮精神，齊心協(xié)力，奮力拼搏，才能將本店的各項(xiàng)工作做好做實(shí)，做出成效，進(jìn)一步提高xx企業(yè)的知名度和信譽(yù)度

工作計(jì)劃篇4

　　本學(xué)年度我校將進(jìn)一步認(rèn)真貫徹落實(shí)上級有關(guān)文件精神，繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新觀念，確立新課程的基本理念，轉(zhuǎn)變教師的觀念。組織各類宣傳、研討、評比等活動(dòng)，營造濃郁的課改氛圍，提升教師的改革熱情，及時(shí)進(jìn)行階段性的總結(jié)和反思，加快改革的步伐。以推動(dòng)課改為中心，以促進(jìn)師生發(fā)展為宗旨，以課堂教學(xué)為主渠道，狠抓一個(gè)觀念的轉(zhuǎn)變，突出一個(gè)課堂教學(xué)與學(xué)習(xí)方式變革，扎實(shí)推進(jìn)課改實(shí)驗(yàn)工作，為我校教育再上新臺階和教師的更快發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)。結(jié)合本校的實(shí)際情況，我校將因地制宜地開展課改工作，扎扎實(shí)實(shí)地搞好課程改革工作：

　　一、明確課改意義，營造學(xué)習(xí)氛圍。

　　課程改革是基礎(chǔ)教育的一項(xiàng)重大教育變革，它從根本上改變廣大教師的教學(xué)行為，因此我們要清楚地認(rèn)識到課改的重大意義和本身價(jià)值。

　　1.學(xué)校建立領(lǐng)導(dǎo)上課、備課、評課制度，倡導(dǎo)校長和教師在課程改革中同成長。

　　2.每一個(gè)校委班子成員都有一個(gè)蹲點(diǎn)學(xué)校，及時(shí)指導(dǎo)課改實(shí)驗(yàn)工作，把握課改實(shí)況，提出建設(shè)性意見。

　　3.定期對各位教師的讀書活動(dòng)情況和讀書筆記進(jìn)行督查，使教師的學(xué)習(xí)從被動(dòng)到主動(dòng)，爭取做到外塑形象，內(nèi)提素質(zhì)。

　　4.教研組具體落實(shí)課改工作計(jì)劃，開展多層次、多形式的教學(xué)研究活動(dòng)，鉆研和掌握課程標(biāo)準(zhǔn)和教材，特別是運(yùn)用信息技術(shù)，整合課程，改革陳舊的教學(xué)模式，努力提高課堂教學(xué)效果。

　　5.確定實(shí)驗(yàn)課題。具體開展前沿性子課題的研究工作，如：如何研究性學(xué)習(xí)，如何進(jìn)行有效性提問，如何評價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)，如何評價(jià)課堂教學(xué)，如何進(jìn)行學(xué)生作文批改等等。

　　6.學(xué)校定期組織課改組成員進(jìn)行研討活動(dòng)，具體了解各位老師的課改情況。

　　7.積極完成省、市、縣、中心校安排的各項(xiàng)教研任務(wù)和比賽活動(dòng)。

　　二、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提升教育理念。

　　教育改革，理念先行，要取得課改成功，必須轉(zhuǎn)變教育觀念，在加強(qiáng)教師教育理念學(xué)習(xí)中重點(diǎn)做到：1.學(xué)理論文章，記心得筆記，充分利用學(xué)校圖書室及個(gè)人訂閱報(bào)刊雜志有關(guān)課改資料，精讀細(xì)研，把精華摘錄在業(yè)務(wù)筆記本上，作為研究的指南針。

　　2.抓校本培訓(xùn)，增長教育理念。本學(xué)年繼續(xù)堅(jiān)定不移地抓校本培訓(xùn)，努力提高教師素質(zhì)，鼓勵(lì)和發(fā)動(dòng)骨干教師、青年教師投身課改中。

　　3.走出去，請進(jìn)來。學(xué)中求發(fā)展，借鑒中求創(chuàng)新，利用南昌右營街小學(xué)與我校結(jié)對幫扶之契機(jī)，在送課中指導(dǎo)，在現(xiàn)場報(bào)告中學(xué)習(xí)，推廣先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。一如既往組織部分教師認(rèn)真參加省、市、縣、鎮(zhèn)教研部門組織開展的課改培訓(xùn)活動(dòng)，不斷提高教師業(yè)務(wù)水平。

　　4.積極組織教師觀看課改教學(xué)錄像，課堂教學(xué)實(shí)錄，結(jié)合教學(xué)實(shí)踐，研究新教材，探討、嘗試新教法。

　　5.積極開展校際之間的聽課活動(dòng)，讓老師們通過聽課評議，看到自己的不足，徹底改變自己的教學(xué)行為。

　　三、深入課堂研究，注重教學(xué)實(shí)踐。

　　學(xué)校將以“教師課堂”為主陣地，實(shí)現(xiàn)教師教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變，學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。讓課堂動(dòng)起來，扎實(shí)推進(jìn)有效教學(xué)，在20xx年我校四、五年級有效教學(xué)試驗(yàn)班的前提下，在20xx年我校三至六年級有效教學(xué)推進(jìn)基礎(chǔ)上，我校在20xx至20xx學(xué)年中全面實(shí)施有效教學(xué)。所有教師，所有班級一律推行“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”有效教學(xué)模式。

　　1、為了讓課堂教學(xué)踏實(shí)、有效，為了突破傳統(tǒng)教學(xué)，提高課堂教學(xué)的有效，中心小學(xué)繼續(xù)開展“有效教學(xué)”展示課活動(dòng)。中心小學(xué)將在每學(xué)期分兩周舉行了語文、數(shù)學(xué)“有效教學(xué)展示課”研討活動(dòng)。要求先由各校舉行后再推選出優(yōu)勝教師到中心小學(xué)進(jìn)行展示。課堂上，要示教師充分發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)主體性，把教學(xué)過程變?yōu)榻處熀蛯W(xué)生合作探究的過程。在活動(dòng)過程中，將邀請縣教研室教研員就實(shí)施有效教學(xué)的'意義和操作要點(diǎn)，結(jié)合展示課作講析和點(diǎn)評，讓每位教師對有效教學(xué)有更深刻的認(rèn)識，為我校有效教學(xué)研究持續(xù)、深入開展提供理論依據(jù)，實(shí)踐操作方法。

　　2、在20xx——20xx學(xué)年中，中心小學(xué)將按照縣教育局課改精神，將在校長室和教務(wù)處的精心籌備組織下，扎實(shí)有效舉行全員教師“百課賽”、“說教材”活動(dòng)。要求各校在活動(dòng)中，教師們共同參與活動(dòng)的打造、活動(dòng)的反思、活動(dòng)的評價(jià)。并在一定程度上讓這樣的課改活動(dòng)成為教師展示教學(xué)能力的舞臺，成為全鎮(zhèn)教師學(xué)習(xí)教學(xué)方法，更新教學(xué)理念的機(jī)會。

　　3、本學(xué)年我校將積極實(shí)施“同課異構(gòu)”課堂教學(xué)活動(dòng)來推動(dòng)課改進(jìn)程。要求在20xx年10月—11月間，中心小學(xué)開展“同課異構(gòu)”教學(xué)研討、觀摩活動(dòng)，探討校本教研的有效方法和途徑。并要求活動(dòng)前期制定活動(dòng)實(shí)施方案，成立活動(dòng)組織結(jié)構(gòu)，明確活動(dòng)要求。活動(dòng)過程中，要求全體上課教師針對同一課時(shí)內(nèi)容，在求同的前提下，針對不同的學(xué)生，采用不同的策略，不同的教學(xué)設(shè)計(jì)，卻要求取得同樣的教學(xué)效果，展示各自的教學(xué)風(fēng)格。活動(dòng)束后，要求參與教師在教研會上介紹自己的教學(xué)理念、教學(xué)設(shè)想，反思自己的教學(xué)過程，讓活動(dòng)精彩有效，提高中心小學(xué)教師教學(xué)內(nèi)涵的發(fā)展。

　　4、注重教學(xué)反思，深化教學(xué)反思在教學(xué)中的重要地位。

　　(1)在實(shí)踐中反思，教師要經(jīng)常反思自己的教學(xué)行為，對成功和失敗進(jìn)行理性思考，寫成反思心得，每學(xué)期不少于10篇。

　　(2)立足行動(dòng)研究，把反思心得帶入課堂。教師以研究者的身份投入教學(xué)工作，在教學(xué)中研究，對自己在教學(xué)實(shí)踐中遇到的各種問題進(jìn)行分析，評價(jià)修正和改進(jìn)，在研究中教學(xué)實(shí)現(xiàn)“教研相長”。

　　四、總結(jié)課改工作，實(shí)施課改評估。

　　課改工作的評估，在課改中有著重要意義。理論來自于實(shí)踐，但實(shí)踐需要上長至理論，再回來指導(dǎo)實(shí)踐。這是不斷提升的工作總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問題后的總結(jié)，再執(zhí)行再總結(jié)，要貫穿在課改的始終，只有這樣，才可以使課改工作產(chǎn)生質(zhì)的飛躍。

　　1.各科教師要求對課程改革實(shí)驗(yàn)工作進(jìn)行系統(tǒng)總結(jié)。

　　2.匯報(bào)課程改革經(jīng)驗(yàn)，撰寫實(shí)驗(yàn)工作報(bào)告。

　　3.把新課標(biāo)與本校實(shí)際情況相結(jié)合，提出實(shí)際性建議。

　　4.表彰課程改革中的骨干教師，優(yōu)秀教師，并且結(jié)合本校考核制度考核。

　　課程改革是一項(xiàng)長期而艱巨的工程。我校教師將在上級領(lǐng)導(dǎo)和專家的指導(dǎo)下，同心協(xié)力，開拓進(jìn)取，努力讓課改之花在中心小學(xué)璀璨奪目、艷麗多姿。