浪費調查報告
希望知曉一個情況、一個事件時，我們要通過科學的方法去研究，并詳細地鉆研所獲的材料，最終形成調查報告。但是相信很多人都是毫無頭緒的狀態吧，以下是小編為大家收集的浪費調查報告，歡迎閱讀與收藏。
浪費調查報告 篇1
一、研究背景：
隨著人類的進步，科技也越來越發達，讓我們能夠發現和有效利用更多大自然的財富�？墒牵S著人類不斷地開采、浪費，不可再生的資源開始逐漸變少。電力工業發展得越快、越發達，消耗的電資源也越來越多。
我國這幾年暑假和春節期間經常限電，不少鄉鎮和農村還經常整天都停電，有些地區甚至都沒有供給電力，嚴重影響了正常的生產生活。所以，如果我們再不停止浪費，受影響的人們將會越來越多！
二、調查目的和意義：
通過這次調查，我想了解我身邊的人浪費電的情況，并且也讓他們了解自己的過失，以便改正不良的生活習慣，從而樹立保護環境從不浪費一度電開始的良好意識。
三、調查介紹：
�、僬{查形式：調查問卷。
�、谡{查對象、范圍：上班族、老人、保姆、中小學生。
�、刍顒拥攸c：家、北京加拿大國際學校。
�、苷{查時間：20xx年4月26-29日。
四、調查問卷：
《關于電的浪費的調查問卷》
1、當您使用完燈或電暖氣之類的電子產品會及時關掉嗎？
a、每次都會關b、偶爾不關c、很少關d、不關
2、您有沒有正在使用節能燈泡？
a、有 b、沒有
3、您每天開燈多長時間？
a、0~1小時 b、2~4小時 c、5~6小時 d、6~8小時 e、8小時以上
4、夏天的時候您會經常開空調嗎？
a、會 b、有時候 c、開，但很少 d、不會
5、您去年的電費超額了嗎？
a、超了b、沒超
6、您睡覺之前會將您的電腦關機嗎？
a、會 b、有時會 c、不會
7、您經常在短時間內開關燈很多次嗎？
a、經常 b、有時候 c、不會
8、您經常開著燈睡覺嗎？
a、經常b、有時候c、不會
9、您應該在哪方面更節約用電？
10、您還有什么節約用電的提議嗎？
接受調查的人員：共11人
上班族：3人
老人：1人
保姆：1人
中小學生：6人
五、分析研究信息
通過這次調查，我發現不同的人對節約用電的認知上有著不同的`觀點，以下是我的分析：
1、文化程度因素
我觀察到，因受調查人的教育背景高低不同，所以他們節電的意識也會不同。比如，是否經常在短時間內頻繁開關燈，受教育程度高的人會知道或者學過，如果這樣做的話不僅浪費電，還加速了燈泡的老化，容易將燈泡燒壞。所以，在離開房間后20分鐘之內如果還要回來使用，就最好不要關燈，這樣節能的效果最好。要打破“人走燈滅”的誤區。
2、經濟因素
因為收入水平不同，人們對買節能燈泡還是買普通燈泡會有不同的觀點和選擇。比如問卷調查出，大部分人正在使用節能燈泡，但還是有一部分人并沒有使用。據我了解，20w的節能燈相當于100w的白熾燈。但是，一只20w的節能燈的價格一般在15~100元甚至以上，而一只100w的白熾燈只需2~3元左右，所以收入在一般水準的家庭可能會選擇白熾燈，并將省下來的錢用在付電費上。有專家測試過，如果以一天中60瓦的白熾燈照明5小時算：每千瓦時如電費為0.61元，全年用電110千瓦時，所需電費為67.10元，如加上用壞兩只燈泡用去的2.60元，全年費用是69.70元。而使用優質節能燈，只需一個11瓦的燈泡，全年用電只有20千瓦時，電費為12.20元，加上一只燈泡價15元，全年費用僅為27.20元。所以，由此我們可以看出，使用節能燈泡其實是可以省錢的。
浪費調查報告 篇2
前言：
生活在這個豐衣足食時代的我們，是否還記得“鋤禾日當午，汗滴禾下土；誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！边@首詩的深遠含義呢？
摘要：
�。ㄒ唬﹛x月xx日：
在過年前的這段日子里，各地掀起了一股“裝修旋風”，裝修材料不是別的，而是“夠氣派的”的黃金，對此人們有著各色的爭論……
�。ǘ﹛x月xx日：
前幾天過新年的熱鬧氣氛，隨著人們投入到工作中去而慢慢退散了�？墒�，令人吃驚的是家家戶戶所剩余的過年禮品、糖果……
�。ㄈ﹛x月xx日：
今天在網上沖浪，一條標題為《100噸水在途中消失了37噸》的公益廣告，顯眼地出現在互聯網上。因為好奇心驅使，我在搜索欄上打上了“浪費水資源”，結果出現36200多條相關信息！其中包括“湖南的地水資源缺乏”，“中國治理水資源浪費低效”，“餐飲業水資源浪費嚴重”等等。
由于近年來人們的'生活過得越來越好，“節約”一詞在人們的心里已日漸忽視和淡忘了。我國是一個人口大國，種種的浪費現象如果繼續下去的話，其后果是很嚴重的！13億人口，全世界人口的四分之一！如果每人每天浪費1元，一年全國就浪費了4745億元；如果每人每月浪費500克糧食，一年全國就浪費了65萬噸糧食；如果每人每月浪費1噸水，一年全國就浪費了156億噸水！積沙成堆，積水成河。如果我們每天都能夠節約一點點的話，就不會出現這些巨大的浪費了！春節誠然是個喜慶的節日，我們在玩鬧的同時，也不要忘記節約。
據調查顯示，人們春節期間的浪費竟是平時（非節假日）的10倍！這些數字真要算起來也可說是天文數字了。人們種種的浪費現象，水、電資源與食物資源的浪費尤其嚴重�！肮澕s用水，從點滴做起”的廣告雖然隨處可見，但是并沒有得到人們的真正重視。我國是有大量的“水”，但好的水資源畢竟是有限的。如果人們再沒有節制地浪費水資源和污染水資源，只靠污水處理是難以扭轉缺水這一局面的！
現在，讓我們一起看看最新的水資源十大浪費現象：
1、刷牙時不關水蛇頭；
2、洗澡涂肥皂時不關水蛇頭；
3、自來水管發生漏水或爆管未得到及時修理；
4、用過量水洗車，洗車的水未能循環使用；
5、隨意開啟消防蛇頭用水；
6、老式便器水箱容量過大，大小不分檔；
7、洗衣服時不用手搓而只用水沖；
8、直接用自來水沖洗道路；
9、在公共浴室洗澡后“人離水未關”；
10、解凍海鮮使用“自來水常流法”。
顯而易見，這都是我們熟悉的日常行為，勿庸置疑，我們的節約意識還有待提高！調查結論很多人認為，節約是一種“寒酸”的生活方式，現在的生活過得這么舒適，哪一點點浪費又算得上什么呢？我是這樣認為的，假如換一個看法，大家眼里所謂的“寒酸”，其實便是節約了。節約是尊重別人的勞動成果，是一種好習慣，是一種品德。
后記：
“節約資源，從我做起�！倍沤^浪費現象，說易不易說難不難，關鍵是從自己做起，從小事做起，從現在做起！
浪費調查報告 篇3
一、問題的提出
今年，我們班級根據學校大隊部開展的“環保節能”活動，輔導員在班級中組建了一個環�？疾煨￡�，并交給我們研究的小課題，調查水資源。接到這個任務，我們都非常感興趣，積極投入到了研究中。
我們知道，水是人類生存的基本條件，是生命的源泉。長期以來，人們普遍認為水是“取之不盡，用之不竭”的，不知道珍惜。實際上，我國水資源并不豐富，再加上污染，使水資源更加緊張。所以珍惜水資源迫在眉睫。
節約水要從愛惜水開始。我們考察小隊在討論活動計劃時，都談論到一個話題：當前水資源污染和浪費的現象非常嚴重。浪費現象有：有的人不關水龍頭，讓白花花的流水白白的浪費掉;有的人水龍頭開的過大，水花四濺;還有的人開著水龍頭洗東西;有的人把用過的水直接倒掉……水污染的現象有：把生活垃圾倒入河流中;大量使用洗滌劑、洗潔精等;把廢棄物和油污倒入河流中;向河流中排放大量的工業污水……致使水資源受到了嚴重的污染。針對這些現象，我們產生了疑問：這種現象是怎樣產生的?會對人類的健康造成哪些危害和影響?作為新世紀的小主人翁，我們又該做些什么呢?帶著這些疑問，我們展開了一系列的調查和研究。
二、明確分工
1、第一階段：通過報刊雜志、新聞媒體、網絡等途徑搜集一些相關自料，了解我國水資源的現狀。
2、第二階段：進行實地考察，拍攝相關照片，了解當地水資源情況。
3、第三階段：進行問卷調查，了解周圍人們的用水情況和環保意識。
4、第四階段：根據調查和搜集的資料，形成調查報告，并提出倡議。
三、活動過程和結果
(一)前期調查
由我們考察小隊成員動員，全校同學展開了水資源浪費和污染的調查。同學們利用節假日和雙休日的時間，各自留意自己家里人和周圍的人的用水現象，做好詳細的記錄，家里有相機的同學還進行了拍攝�；氐綄W校后，我們環保小隊的成員把搜集的情況進行匯總，并進行了討論和研究，最后，總結出了人們浪費和污染水資源的表現：
1、浪費水現象
(1)水流開的過大;
(2)用完水后不關水龍頭或水龍頭沒關緊;
(3)開著水龍頭洗東西;
(4)長時間用水;
(5)大多用洗衣機洗衣服;
(6)不能重復使用水;
(7)小孩子貪玩玩水。
2、水污染現象
(1)工業污水排放到河流中;
(2)家庭中生活污水排放到河流中;
(3)生活垃圾扔到河流中;
(4)油污直接倒入水中。
(二)問卷調查
為了進一步了解人們的水浪費和污染情況以及人們的環保意識情況，我們又展開了一次問卷調查。
結論：通過調查問卷我們發現，很多人缺乏節水意識，86.5%的人在洗臉和刷牙是不能關閉水龍頭，大多數的人家都沒有安裝節水設備，80.2%的人家還沒有做到一水多用，絕大多數的家庭都用洗衣機洗衣服。人們的環保意識也很差，很多人雖然能自身做到，但不愿去制止一些不良的現象。
四、提出相關建議
通過搜集資料，我們發現，家庭只要改變一些不良的習慣，就能節水60%左右。其實人們浪費水的不良習慣有很多：用抽水馬桶沖到一些細碎的雜物;停水期間，忘記關水龍頭;洗手、洗臉、刷牙、洗碗時，讓水一直流著;設備損壞，不及時維修;洗菜或淘米水不能二次利用等等。
我們考察小隊經過前期的調查，現場調查以及資料的匯總與研究，把研究成果進行了展示和交流，為了更好的節約水資源，紛紛提出了建議：
1、提倡一水多用：
(1)用淘米水、洗菜水澆菜、澆花或沖廁所;
(2)洗臉水用后洗腳，然后沖廁所;
(3)養魚的水澆花，為花提供養料；
(4)準備一個儲廢水桶，保證沖廁所的用水。
2、洗衣節水：提倡用手洗衣服，洗后的水二次利用;用洗衣機洗衣服，水位不要調的太高，這樣既費水又費電。
3、洗澡節水：冷熱水的比例要調好，不要讓噴頭的水自始自終地流著，不在洗澡時洗衣服。
4、用口杯刷牙，用濕毛巾镲擦臉。
5、水龍頭損壞了，維修要及時。
6、在水龍頭旁張貼節約用水的標語。
7、加強對人們進行愛護水，節水的宣傳教育。
8、多開展一些愛護水資源，節約用水的活動，喚醒人們對水的保護和利用的重視。
最后，我們根據活動建議，擬定了《家庭節約小竅門》，準備印發給家長，大隊部還利用升旗儀式對全校同學進行了愛水、節水的宣傳教育，并提出了相關的教育，另外，我們還準備呼吁社會，讓更多的人行動起來，增強人們的'環保意識，共同愛護和珍惜水資源。
五、活動收獲
1、通過活動，我們認識到環境保護確實非常重要。我們小學生從小要有這方面的意識，養成良好的生活習慣。并能身體力行，把這種環保意識帶到家庭和社會當中。因為生態的改善與人們的生活息息相關，需要社會的每個成員都參與進來，都行動起來。
2、我們可以用我們的實際行動去影響周圍的人。比如：不往河里倒生活垃圾;不去破壞水資源;懂得一些基本的節水小竅門等。
3、通過研究，發現大家的研究能力、活動能力都得到了鍛煉和發展，保護水和利用水的意識有了進一步的提高。很多同學和家庭在我們的帶動下，用水情況明顯好轉，節約意識也加強了，一些不良的生活習慣也逐漸改掉了。
總之，保護水資源要從你我做起，從小做起，讓我們一起努力保護我們的母親——地球，別讓地球上的最后一滴水是你我的眼淚!
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