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      教師的個人工作計劃

      時間:2022-08-18 12:19:10 工作計劃

      【精品】教師的個人工作計劃模板錦集7篇

        時間真是轉瞬即逝,我們又將迎來新的挑戰(zhàn),現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。寫工作計劃需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家整理的教師的個人工作計劃7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      【精品】教師的個人工作計劃模板錦集7篇

      教師的個人工作計劃 篇1

        新的學期開始了,為了使教學工作順利有序的進行,提高自己的教學質量,全面提升班級和個人的文化素養(yǎng),特制定教師個人工作計劃如下

        一、指導思想:

        認真學習《教師法》、《教育法》、《義務教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》及《未成年人保護法》等法律法規(guī),使自己對各項法律法規(guī)有更高的認識,做到以法執(zhí)教,個人工作計劃。忠誠于黨的教育事業(yè),立足教壇,無私奉獻,做到愛崗敬業(yè),為人師表。堅守高尚情操,發(fā)揚奉獻精神。

        二、業(yè)務方面

        新學期里,本人將積極接受學校分配給自己的各項教育教學任務,以強烈的事業(yè)心和責任感投入工作。遵紀守法,遵守學校的規(guī)章制度,工作任勞任怨,及時更新教育觀念,實施素質教育,全面提高教育質量,保持嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,工作兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍。熱愛教育、熱愛學校,盡職盡責、教書育人,注意培養(yǎng)學生具有良好的思想品德。認真?zhèn)湔n上課,認真批改作業(yè),不敷衍塞責,不傳播有害學生身心健康的思想。全心全意地搞好教學工作計劃,做一名合格的人民教師。 本學年我將注重開拓視野,學習各種教育教學理論,瀏覽教學網(wǎng)頁,隨時記下可借鑒的教學經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料,以備參考。不斷為自己充電,每天安排一定的時間扎實提高基本功,努力使自己成為能隨時供給學生一杯水的自來水。

        三、教研方面

        我將積極參加教學研究工作,不斷對教法進行探索和研究。謙虛謹慎、尊重同志,相互學習、相互幫助,關心集體,維護學校榮譽,共創(chuàng)文明校風。對于素質教育的理論,進行更加深入的學習。在平時的教學工作中努力幫助后進生,采取各種措施使他們得到進步。

        (一)、加強理論學習,更新教師的觀念。

        1、本學期將以自學、交流、聽講座、寫體會、網(wǎng)上討論等形式認真系統(tǒng)地學習《課程標準》,逐步樹立符合新課程標準的教學理念,并用新的教學理念指導教學工作。

        2、積極、主動地參加有關課改培訓和學習,夯實自己的理論基礎,切實轉變觀念,工作計劃《個人工作計劃》。培訓和學習中,要積極參與,深入反思自己的'教學行為,以先進的課改精神矯正自己的教學行為,

        3、對本冊教材進行分析。加深對教材的理解,并以新課改理念為指導思想,結合實際認真?zhèn)湔n。

        (二)、加強課堂教學研究,提高教學質量。

        1、要加強內部交流與學習。積極參與集體備課活動,積極參與聽課、說課、評課,與其他教師共同探討教學過程中產生的問題,尋找解決方法,發(fā)揚團結協(xié)作、互幫互助、共同進步的團隊精神,從而真正提高自身的教學水平。

        2、在課堂教學中,切實轉變自己的行為,正確把握本學科的特點,積極倡導自主、合作、探究的學習方式,倡導開放的活動課程,全面提高學生的素養(yǎng)。

        3、認真及時反思自己的教學行為,作好總結和課后反思。

        4、作好相關資料的收集和整理。搶時間更好地學習現(xiàn)代教育信息技術,以網(wǎng)絡學習為依托,虛心求學。

        5、對各項工作進行認真的總結和評價。

        四、班主任工作方面

        第一,加強班主任自身建設。多向身邊有經(jīng)驗的老師請教,多讀有益的教育書籍,讓自己的心靈經(jīng)常和大師對話,只有這樣才能保持一個良好的心態(tài),才能提高教育技能,才能更好地服務學生,更好地豐盈自己。

        第二,利用班隊會,豐富學生的校園生活,幫助學生樹立正確的人生觀、世界觀。使班會真正成為學生成長的載體。

        第三,加大對差生管理力度。用愛心去融化堅冰,用耐心去挑戰(zhàn)反復,用決心去轉化差生,從人性化角度教育,多談心、多交流,并聯(lián)合學生和家長共同努力,扭轉差生,使其健康、快樂的成長,最起碼不影響別人。

        第四,培養(yǎng)班干部,讓他們真正 成為老師的左膀右臂,提升他們的領導能力,帶動班級。

        第五,取消班級形式管理,加強班級內涵建設。取消班級量化考核制度。管理紀律一周一清;班級竟賽懲罰制;管理學習,采取定目標獎勵制。

        總之,在今后的教學工作中,我將更加嚴格要求自己,努力工作,努力學習,改正不足,不斷提高自己的教育教學水平。我相信,在領導和其他科任老師的幫助下,在我和孩子們的共同努力下,六一班會越來越美好!

        20xx.2

      教師的個人工作計劃 篇2

        一、指導思想

        以全日制義務教育生物課程標準為依據(jù),面向全體學生,著眼于學生全面發(fā)展和終身發(fā)展需要。關注每一位學生,培養(yǎng)學生的個性和特長。提高學生生物科學素養(yǎng),積極倡導探究性學習。引導學生主動參與、樂于探究、勤于動手,逐漸培養(yǎng)學生收集和處理信息的能力,提出問題、分析和解決問題的能力,以及交流和表達能力。讓學生在探究過程中真正體驗學習的樂趣,從而進一步激發(fā)學生學習興趣,逐步養(yǎng)成學生熱愛自然、關注生命、關注社會發(fā)展的責任感。

        二、教材分析

        本學期教學內容介紹(濟南版)——《生物學》(八年級上冊),綠色開花植物的一生、動物的生殖發(fā)育、人體的生殖發(fā)育、生物的遺傳變異等內容。內容較初一少了一些,探究實驗減少了一些,增加了觀察和思考,科學、社會、技術欄目增加了學生的閱讀量,擴大了知識面。

        三、教學目標

        1、 全面提高學生的科學素養(yǎng)為宗旨,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。

        2、通過學習使學生更清楚地知道生物的生殖和發(fā)育,從而更有意識地保護生物,促進社會發(fā)展。

        3、通過學習使學生知道如何健康地生活。

        4、對學生進行唯物主義和愛國主義教育。

        四、學生情況分析

        八年級學生學習生物的興趣還不很高,上學年生物的平均成績走在了中間,雖然高分還可以,但由于不愛學習的學生較多,因此班平均被拉下來了。這個學期要想辦法調動學生的學習積極性,爭取成績有較大的提高。

        五、 教學任務

        1.本學期講授義務教育課程標準實驗教材(濟南版)——《生物學》(八年級上冊)。

        2.在繼續(xù)抓好“課改”實驗的過程中,努力學習有關教育理論,不斷提高對“課改”的認識,力爭在原有的基礎上,使自己的課堂教學有所創(chuàng)新、有所突破。

        3.繼續(xù)探究試教過程中新的教學模式,積極吸取上一年的“課改”經(jīng)驗,繼續(xù)收集和整理相關的資料,固化“課改”新成果,并完成好相關的課題。

        4.繼續(xù)研究和推廣校本教研的內涵和經(jīng)驗,充分調動教師們的'積極性,發(fā)輝學校教研組群體優(yōu)勢,繼續(xù)嘗試開展學校開放日活動。

        5.繼續(xù)探究新課程的評價體系,特別是建立學生學習過程的評價和終結性評價標準,并在初二完成教學任務的基礎上,總結試教二年的經(jīng)驗和體會,初步歸納整理出適合我區(qū)區(qū)情的評價體系。

        六、教學要求

        1. 教師在教學中要繼續(xù)認真落實《課程》提出的課程理念:面向全體學生,實現(xiàn)因材施教,促進每個學生的充分發(fā)展;努力提高學生們的生物科學素養(yǎng),教學目標、內容和評價都應有利于提高每個學生的生物科學素養(yǎng)。

        2.大力倡導“問題即課題,教學即研究,成果即成長”的教育科研觀。教學中要有科研意識,要邊實驗、邊研究,力爭做一名科研型的教育工作者。

        3.在教學中,要努力使學生在知識、能力、情感、態(tài)度和價值觀等方面有所發(fā)展,必須引導學生主動參與和體驗各種科學探究活動。

        4.教師在傳授知識的同時要特別注意科學研究方法的培養(yǎng)。要注意對學生綜合能力的培養(yǎng)。教師要通過組織學生參加各種實踐活動,培養(yǎng)學生的學習興趣。教師要力爭創(chuàng)造條件開全教材中提出的調查、技能訓練、練習、探究和資料分析活動。

        5.教學中要注意合理選擇和組合好直觀教具與現(xiàn)代教學手段的整合。

        6.有條件的學校要積極組織好生物小組活動,能夠對生物學有特殊興趣的學生進行個別指導。

        七、具體措施

        1、精心采取先進的教學方法,對新教材進行培訓。

        2、精心組織和策劃好課堂教案。

        3、探索新的教學方法,做到課堂質量高效率。

        4、進行課外輔導和寫小論文及做小制作,提高學生的興趣。

        5、認真批改作業(yè),從中解決學生存在的問題。

        6、培養(yǎng)優(yōu)生,轉化后進生。

      教師的個人工作計劃 篇3

        一、教育教學方面將認真做好本職工作,努力探索,大膽嘗試,調動學生上課參與的積極性,發(fā)揮學生的主體地位,提高課堂教學的效益,我采取了如下的一些措施和方法:

        1、牢牢把握“讀”的環(huán)節(jié),讓語文教學的課堂充滿朗朗的讀書聲。

        2、注重課堂提問的藝術,引入競爭機制,讓學生上課積極思考。

        3、探索研究新教法,新課型,全面提高學生的語文素質。

        4、運用多媒體教學,提高語文課堂教學的效益。

        二、班主任工作方面低年級的學生自理能力、自我約束力、自覺性都較差。很多的都需要老師代勞。我在堅持教好書的同時,將在育好人這方面繼續(xù)下工夫。我在班主任工作中,將主要圍繞“愛”和“嚴”兩個字。

        1、帶著一顆“愛心”去工作。帶著一顆“愛心”去工作。讓學生覺得你是真心地關心他,縮短師生之間的距離。這種愛,有對學生思想形成的正確引導,更有對學生生活上實實在在的關心。教育學生不是一朝一夕的事,是一項長期的工作,這就需要足夠的耐心。在平時的工作中細心觀察,發(fā)現(xiàn)了學生的錯誤,坦誠地和他交流,學生是能夠接受的。

        2、嚴格要求,措施得力。“嚴是愛,松是害”,在對學生關心愛護的同時,也不忘對他們嚴格要求。我班制定了嚴格的班級文明公約,在班宣讀、張貼后,師生一起嚴格遵守。正因為有了這些約定。我們班從一年級開始到現(xiàn)在每個星期都被評為文明班級。我們班將繼續(xù)發(fā)揚這個優(yōu)點。

        三、自身素質方面在工作的同時,我也不會忘提高自己的自身素質。不斷提升精神追求,增強職業(yè)道德,掌握教育規(guī)律,拓展學科知識,強化專業(yè)技能和提高教育教學水平。

        1、多學習。我要抓緊點滴時間學習,學習先進的教育教學理論,學習身邊老師的寶貴經(jīng)驗,學習專業(yè)知識。要讓讀書、學習成為自己生活的一部分。2、多反思。自我反思是提高業(yè)務素質的基本途徑。在今后的工作中,教學后要對自己的教學行為,學生的活動方式,教學目標的確定以及教學內容選擇進行反思。使自己通過教學反思才能從“經(jīng)驗型”教師轉向“科研型”教師。

        3、多琢磨。繼續(xù)貫徹賞識教育,以構建良好的師生關系。通過賞識學生,使學生感受到自己的價值,從而增進師生、生生之間的感情。只有學生與學生之間相處得很融洽,老師與學生之間相處得愉快,才能更好地進行班級管理。同時還要多琢磨班級管理的辦法,努力形成積極向上的班風。同時還要在班上開展自我教育,使學生能夠自己管理自己,自己約束自己,自己教育自己,自己超越自己,從而不斷進步。

        4、多總結。對于自己教學及班主任工作中的成功或失敗,要及時總結,不斷為自己今后的工作積累經(jīng)驗。捧著一顆心來,不帶半根草去”,陶行知先生的真知灼言,言猶在耳。新的學期剛剛開始,我將勇于進取,不斷創(chuàng)新,爭取取得更大的進步。我是這么想的,也將這么做。

        本學年,我決心通過不斷地加強學習與實踐,在努力提高自身素質的同時,為我校教學工作貢獻自己的力量。以下是我的個人計劃:

        一、加強學習,提高認識

        我們每一個人,無論從事什么職業(yè),都要有良好的職業(yè)道德。《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》是檢驗每一位教師思想言行的標尺 , 它對我們的一言一行提出了規(guī)范性的要求。以前 , 我缺乏對《規(guī)范》的學習 , 只知道埋頭工作 , 我總是希望把工作做得盡善盡美 , 但學生的實際情況卻與我的個人愿望相去甚遠 , 因而會急于求成 , 出現(xiàn)一些過激的語言或行為。雖然我的動機是良好的 , 殊不知在不知不覺中卻違反了師德。因此,我首先要加強學習,認真領會《規(guī)范》中的各項內容,讓《規(guī)范》的要求深入我心,只有這樣,才能保證自己在今后的工作中不偏離方向,不出現(xiàn)違反師德的行為。

        二、以身立教,為人師表

        師德中既有教師本人的品德,又有作為教師的職業(yè)道德。教師的工作對象是學生,教師的思想、行為、作風、儀表、氣質隨時都感染和影響著學生。因此,教師必須 “美其德,慎其行”,不能出現(xiàn)一點疏漏。凡是要求學生做到的事情,自己必須做到。雖然我的孩子很小,家庭負擔很重,但我決不因為個人原因影響工作,哪里有學生,哪里就有我。要求學生每天 7:40到校,我堅持每天必到,無論有多大的困難也要自己克服。在工作中,時刻注意自己的形象,穿戴整潔、樸素、大方,舉止文雅,帶頭遵守學校的各項規(guī)章制度,積極參加各項活動及公益勞動,為學生樹立良好的學習榜樣,同時,也用自己的實際行動樹立起自己在學生中的威信及良好的教師形象。

        三、加強修養(yǎng),提高素質

        馬卡連柯曾說過:“學生可以原諒老師的嚴肅、刻板,甚至吹毛求疵,但不能原諒他們的不學無術。”

        作為一名教師,肩負著教書育人的雙重任務,要想出色地完成任務,不僅要具備精深的專業(yè)知識,還要廣泛涉獵其他相鄰學科的知識領域,用豐富的知識武裝自己的頭腦。隨著時代的前進,學生對教師的要求越來越高,加之新課程改革地推行,也開始呼喚新時代的新型教師。因此,為了能夠更好地完成本職工作,無愧于學生、家長及社會的期望,無愧于人民教師的光榮稱號,今后,我要繼續(xù)加強學習,在條件允許的情況下,繼續(xù)深造,努力提高自己的專業(yè)知識和專業(yè)素養(yǎng),盡快提高教學水平;同時,深入學習《教育學》、《心理學》,了解學生的年齡和心理特征,為順利開展班主任工作奠定基礎。另外,在搞好教育教學工作的同時,還要注意培養(yǎng)自己廣泛的興趣和愛好,不斷陶冶自己的情操,做一名高素質的人民教師。

        四、關愛學生,無私奉獻

        教師師德高尚的重要體現(xiàn)就是把自己的全部身心都獻給學生,獻給教育事業(yè)。

        本學年,我繼續(xù)擔任一年級教學工作。雖然這對于我來說負擔比較重,在工作中,要注意轉變觀念,端正思想,摒棄傳統(tǒng)的師道尊嚴的影響,把學生視為平等的教育對象,而不是凌駕于學生之上,惟我獨尊,任意發(fā)號施令,要逐漸樹立正確的人才觀、師生觀,尊重學生的人格,建立平等、和諧的師生關系。在今后的教育和教學工作中,我對學生要本著關心愛護與嚴格要求的原則,不偏袒好學生,更不歧視差學生,要愛得有方,嚴得有度,特別是對后進生,決不諷刺挖苦他們,更不體罰和變相體罰他們,要善于發(fā)現(xiàn)學生身上的閃光點,并為他們創(chuàng)造展示自我的機會,幫助學生樹立信心,矯正不良的行為習慣。在工作中要有“四心“,即愛心、耐心、信心、恒心,以自己對學生的一片熱愛和對教育事業(yè)的一片赤誠,堅持不懈的做好本職工作,不惜時間,不計報酬。做好對學生的'家訪工作,尤其是對后進生要逐一進行家訪,加強與學生家長的溝通,幫助父母重新認識自己的孩子,找到孩子真正的致差的原因,變革教育方法,并有意識地誘導家長反省自己的失誤,認識孩子的發(fā)展變化,變盲目配合為協(xié)作教育。

        總之,我會從自我做起,維護人民教師的良好形象,本著教育一個學生,挽救一個家庭,穩(wěn)定整個社會的宗旨和敬業(yè)、愛生、奉獻的原則,嚴肅認真、全心全意地做好本職工作,以良好的師德回報社會。

        新的學期剛剛開始,為了提高自己的業(yè)務水平和教學素質,提高學生的學習積極性,緊緊圍繞提高課堂教學效率這個中心,即以“學生為本,以校為本”的教育思想, 具體計劃工作主要有以下幾點:

        本學期所教班級

        科目:數(shù)學 班級:七年級(1)班 七年級(6)班

        教學內容安排:完成本期教學任務,

        數(shù)學教師工作計劃。使兩班數(shù)學成績有一定的提高。

        一、加強教育教學理論學習,提高個人的理論素養(yǎng)

        1。 認真學習教學大綱和有關數(shù)學課程等材料。

        2。 加大對自己和學生的自我分析和解剖。

        二、按數(shù)學課程標準,進行教學研究,提高課堂教學效益

        1、在備課中,積極開展共同研究,全面合作的活動,努力促進教學的進度與學生的接受力相掛鉤。

        2.加強對自己和上課的標準,探討課堂教學結構、模式和方法,多向其他有經(jīng)驗的老師虛心學習和請教,使自己盡快成為熟悉教學業(yè)務,具有一定教學業(yè)務水平合格教師,

        3.加強對自己知識水平的提高,俗話說,要想給別人一杯水,自己首先有一桶水的容量。只有自己有了充足的知識,才能在教學上能夠左右逢圓,得心應手,使學生能夠對知識更加理解得透徹。

        4.加大對學生的管束力度,并讓學生從心理上認識到自己的學習的重要性,使他們養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。

        5.“初中新教材”的數(shù)學教學要充分體現(xiàn)以人為本的教學目標。切實重視學生思維能力培養(yǎng),切實提高學生的解決問題的技能和創(chuàng)新能力。力爭讓學生全面發(fā)展。

        6.加強教學常規(guī)調研,做好備課筆記、聽課筆記、作業(yè)批改等的檢查或抽查工作。認真學習其他老師經(jīng)驗,切實提高備課和上課的質量,嚴格控制學生作業(yè)量,規(guī)范作業(yè)批改。

        7.針對不同學習基礎的學生的不同情況,進行不同的教育方式,既讓后進的學生認識到自己仍然是老師的好學生,又使學習較好學生意識到自己還有不足之處,始終保持奮斗和旺盛的精力和樂趣,并注意做好學生的思想教育工作,寓思想教育于教學工作中。

        8.總之,我會在教學工作中會努力努力再努力,日常管理上勤奮勤奮再勤奮,不斷得使自己有所進步,使自己走得更遠,更遠,更遠。

      教師的個人工作計劃 篇4

        為了認真貫徹落實學校的工作計劃,使本學期的各方面工作能夠更好的開展,本人結合自身的實際情況,特制定以下工作計劃。

        一。思想政治方面

        1。加強政治理論學習,提高自身素質

        認真學習黨的路線、方針和政策,保持正確的思想政治方向。關心國家大事,經(jīng)常和老師們共同探討學習體會,提高自己的思想政治覺悟。熱愛自己的事業(yè),關心愛護每一個學生,讓學生把學校看成一個溫暖的大家庭,把老師看成媽媽一樣。對學生一視同仁,一切從學生的實際出發(fā),讓每一個學生在學校中都能健康快樂的成長。

        2。加強學習交流,提高師德修養(yǎng)

        本學期,我將通過網(wǎng)絡、刊物等渠道,搜集名師的事跡材料,認真學習體會他人優(yōu)秀的教育經(jīng)驗,在名師的引領下,進一步用愛心、耐心去呵護每一顆幼小的心靈。在班級工作中如有不懂的地方,及時虛心的向周圍的老師請教。時刻注意自己的言談舉止,嚴格要求自己,做到言傳身教、為人師表。

        二、教育教學方面

        1。認真學習教育教學理論

        二十一世紀是信息時代,科技知識不斷更新,新的理念不斷涌現(xiàn),學習成為我們現(xiàn)代社會生活的重要方式之一。教師從事著教育人的重要工作,更需要不斷學習。在工作中,我會繼續(xù)認真學習教育教學理論,認真研究課程標準,研究學法和教法,研究教材重點與難點,做到理論指導實踐,實踐充實理論,把一些好的教育教學理論方法運用到具體實踐中。認真貫徹國家基礎

        教育工作會議的精神,以基礎教育課程改革為契機,全面推進素質教育,深化教育改革。以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點,深化課堂教學改革。

        2。努力提高學生成績

        要提高學習成績,學困生是關鍵,我準備根據(jù)具體情況,有針對性地采取多種方式幫助、提高學困生的學習成績。

        3。充分發(fā)揮家長的作用

        多與家長溝通,與家長建立良好的關系,認真聽取家長的意見或建議,滿足家長的合理需求,努力縮短家長和老師之間的距離。充分調動家長的積極性,使他們成為學校教育的堅實后盾。建立“家校聯(lián)系冊”,使家、校雙方隨時了解孩子的表現(xiàn),以利于對學生進行及時教育。

        4。常規(guī)業(yè)務方面

        力爭按時完成各項任務,堅持出滿勤。認真?zhèn)湔n,為40分鐘的課堂教學做充分準備。認真上好每一堂課,課后及時認真反思教學中的得與失,以便在今后的教學中揚長避短。

        5。自主學習,開闊視野。

        積極參加學校組織的各項培訓、學習,并做好學習記錄。課余時間多閱讀些教育教學刊物,摘錄些對自身工作、學習等有益處的篇章段落,積極參加學校組織的'教育教研活動。平時多讀書,多看報,不斷充實自我,提高自身素質和水平。利用網(wǎng)絡媒體、報刊雜志、業(yè)務專著等,加強學習、研究,及時掌握所教學科教學發(fā)展的動態(tài)和趨勢。

        6。專業(yè)發(fā)展,提高自我

        練習“三筆一話”基本功,學習駕馭課程標準和教材,進一步提高掌握、運用現(xiàn)代教育信息技術的能力。堅持每天寫教師工作日記,及時的記錄自己在教育教學方面的點滴收獲與想法,借以促進提高。

        三。班級管理方面

        班集體是學校工作最基本、最重要的組織,是培養(yǎng)學生良好行為習慣的主陣地。要加強班集體建設,因此一定要提高班級的凝聚力和榮譽感。

        1。養(yǎng)成教育

        要求并引導學生時刻以《小學生守則》和《小學生行為規(guī)范》的內容為行動準則,嚴格約束自己的言行;經(jīng)常提醒學生不要在教室里、走廊內大聲喧嘩、跑跳、打鬧;自制力較強的同學負責監(jiān)管、帶動;規(guī)范學生的書寫、作業(yè)等,培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習習慣。

        2。思想教育

        積極帶領學生參加學校組織的各項比賽和活動,堅持和學生一起參加大課間活動。同時,充分利用升旗、重大節(jié)日、班隊會等活動,對學生進行愛國、感恩等多方面思想教育。

        3。安全教育

        警鐘長鳴,安全第一。每周至少對學生進行一次交通、游戲、勞動、飲食等方面的安全教育。

        4。衛(wèi)生教育

        值日認真徹底,不留死角。本學期,我依然幫、帶、指導學生打掃衛(wèi)生,使他們掌握勞動的技能與方法,還教室一片潔凈,給學生提供一個良好的學習空間。

        作為一名經(jīng)驗尚淺的老師,我在教育經(jīng)驗,組織管理等各方面,還有太多的欠缺和不足,需要進一步的完善自己,以更快的速度融入到集體當中。總之,我要處處嚴格要求自己,努力提高自己,為學校的發(fā)展盡自己的一份力量,愿我們的學校會越來越!

        以上是我制定的個人工作計劃,如有不完善之處,請領導批評指正。

      教師的個人工作計劃 篇5

        新的學期不知不覺中又來了,對于我們20xx年又是一個充滿動力和壓力的一年。面對越來越激勵競爭的崗位,我除了倍加珍惜之外,也意識到一位教師要不斷的充實自我,提升自身素能,腳踏實地,才能不被時代所淘汰,才能成為一名與時俱進的合格教師。基于此,我將為自己確立一個新的人生目標。進一步反思上學期不足,深刻總結并繼續(xù)發(fā)揚成功經(jīng)驗,追求更好地完成教學目標。

        一、存在的問題及今后努力方向

        存在的問題:

        (1)對學生的了解還不夠深入,本人自身的教學經(jīng)驗的積累還較少。

        (2)知識面不夠廣泛

        (3)教育科研能力有待于提高,教學論文、優(yōu)質課較少。

        努力方向:

        (1)自身要不斷“充電”,加強自己在教育學、心理學、文學、史學等方面的知識積累。

        (2)完善與不同學生的溝通方式,積極主動地加強對學生的了解。

        (3)調整教學方式使其不斷完善,汲取經(jīng)驗,鞏固自己的教學基本功

        (4)積極撰寫教學論文,向老教師學習。

        二、具體措施

        1、對教學的反思,教學感想要做即時的記錄。堅持寫教學論文,以期在更高刊物上發(fā)表。保證一年至少寫一篇論文。

        2、堅持撰寫個人博客,深入領會先進教育思想。

        3、認真研究新教材;全面掌握非專業(yè)方面的文學,史學和教育學相關知識。積極參加新教材的培訓。

        4、要提高自己的政治思想素質。

        5、促進個人專業(yè)發(fā)展,確立教育教學新理念

        6、善于思考,在實踐中探求、感悟。要堅持用腦子工作,力爭做到在反思中揚長。時刻把工作與思考相結合,在思考中工作,在工作中思考,創(chuàng)造性地開展工作。

        7、注重個人素質的培養(yǎng),不貪名利,切實提高自身理論水平和業(yè)務水平,力求為學生創(chuàng)造最好的.教育。

        8、提高自己的教育能力;在今后的工作中要務實求真,成為熱愛學習、學會學習和終身學習的楷模;并將所學知識充分應用于教學實踐,以人為本,尊重學生個性,引導和啟發(fā)學生自主學習,鼓勵學生學會思考,學會自我增長和應用知識,學會懷疑和創(chuàng)新。

        工作要勤勤懇懇,始終保持一種腳踏實地的作風,永葆健康的、陽光的心態(tài),給學生及家長一個良好的形象,關愛每一個學生,讓我的學生永遠快樂!只要勤于耕耘,會有收獲的一天。

      教師的個人工作計劃 篇6

        春暖花開,我們又迎來了新的一年。計劃就是為了有條不紊地布置工作、確立工作目標,也是為了更好完成工作的一個保證、一個保證。那么,本學期,我的工作計劃如下:

        一、提高政治素質,加強自身品質修養(yǎng)

        “學高為師,德高為范”。教師自身的品德修養(yǎng)將對學生發(fā)生潛移默化的影響。所以教師必需具有高尚的道德品質,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。并處處以身作則,用自身的好思想,好道德,好作風為學生樹立好的典范。因此,我會時刻嚴格要求自身,關心國家大事,積極學習《教師職業(yè)道德》,忠誠于人民的教育事業(yè)。在加強自身品質修養(yǎng)的同時,我還要深入到學生當中,給學生以思想上的`正確指導。

        二、提高業(yè)務素質,加強文化修養(yǎng)

        1、刻苦鉆研,認真學習新的教育理念,提高自身素質;備課中能有所創(chuàng)新,寫好教學反思,努力使自身業(yè)務水平再上新臺階。使自身成為一個專長性教師。

        2、積極組織并參與每周的教研活動,虛心向同事學習,多向有經(jīng)驗的教師學習。

        3、積極認真閱讀教育類的雜志,不只給予自身正確的引導,更使自身對教學各方面的內容有全面的認識與參照,同時也為撰寫優(yōu)秀論文積累素材。

        4、閱讀一至兩本理論專著,做好讀書筆記。

        新的課程中各個學科相互滲透,不分相互。有時要講好一節(jié)課往往涉和的知識面很廣,需要教師的綜合素質的整體提高。在今年,我會多讀與教育有關的書籍,博學多才,提高自身的教育教學水平,擴寬閱讀面,加強文化修養(yǎng),提高業(yè)務素質。要當個好老師,我發(fā)現(xiàn)只有淵博的知識還不夠,還要有很強的語言表達能力和很強的感染力,良好的組織能力也是必需的。今年,我會繼續(xù)努力,積極向有經(jīng)驗的老師請教,積極參與各種活動提高自身,讓自身的教育教學水平有更大的進步。

        三、兢兢業(yè)業(yè)、以身作則

        在日常生活中,我會注意自身的言行舉止,為學生作好表率。努力上好自身的課,讓學生在我的課堂上學到更多的知識,注意培養(yǎng)學生的情感,培養(yǎng)學生熱愛生活,善于發(fā)現(xiàn)生活中的美,讓所學的指示潛移默化的影響學生,協(xié)助學生樹立正確的世界觀和人生觀。

        高度的敬業(yè)精神,要求我在工作上踏踏實實、不畏艱辛。因為我深信,功夫不負有心人,一分汗水,一分收獲。在今年的工作中,我會繼續(xù)勤勤懇懇,時時刻刻嚴格要求自身,爭取更大的進步,取得更好的成果。

      教師的個人工作計劃 篇7

        從xxxx年8月踏上教學崗位,轉眼間我已執(zhí)教到第三個年頭的下半年了。從一開始的滿懷豪情與疑惑忐忑,一路走來,我在不斷地學習成長著。在剛入職的時候學校針對年輕教師的“青藍結對”工程為我指明了未來提高的方向。“一年提高、三年專業(yè)成長”,我針對自身實際,制定合乎自己發(fā)展愿望的規(guī)劃,并在工作中認真執(zhí)行、不斷完善。

        一、自我分析

        具有較強的責任感和事業(yè)心,內心對教育事業(yè)有著自己的人生追求和情感認同。愿意在教育教學的道路上一步一個腳印,做一個對學生的未來發(fā)展有幫助的好老師。

        經(jīng)驗不足:

        ①在班級管理和教育教學還有很多需要學習改進的地方。

        ②課堂教學方面要強化自己獨特的教學風格,做到每節(jié)課都游刃有余、得心應手。

        ③適應新的教育教學形勢,以學定教,加快自己課堂的變革。

        二、個人目標

        1、加強專業(yè)知識的學習和積累,提升作為一名語文教師的知識素養(yǎng)。

        2、學習名師的教學藝術,不斷提高日常教學水平與質量。

        3、學習班主任工作的相關知識,在實踐中加以運用。

        4、關心關愛學生,增強師生關系。

        三、任務與措施

        第一階段目標:轉變角色,確立目標

        第二階段目標:注重發(fā)展,積極進步

        第三階段目標:完善自我,有效教學

        1、多讀書。

        ①每月研讀一本教育理論與實踐相關著作,并做好學習心得的記錄。三月《教學革命》,四月《個性化的教與學》,五月《從新手教師到課程領導者》、六七八月根據(jù)教學和自身需要設置。

        ②每月研讀一本經(jīng)典名著,三月《古文觀止》,四月《詩經(jīng)》,五月《道德經(jīng)》、六七八月根據(jù)教學和自身需要設置。

        2、多背誦。想讓自己在學生面前呈現(xiàn)出一種詩意的文化氣質,在多讀書的基礎上需要多背誦一些經(jīng)典篇章、段落,讓自己所積累的.文化知識在課堂上如春風化雨一般,播于學生的心田。

        3、練好三字一話。需要在粉筆字和鉛筆字寫字的規(guī)范性上下功夫,毛筆字需要多加練習。

        4、從模仿名師到形成自己的風格。搜集名師講課視頻,借鑒他們的教學思路和風格,認真?zhèn)湔n,等到自己可以熟練駕馭教學課堂之后,發(fā)掘并發(fā)展自己的教學特色。

        5、勤鉆研。結合自己的教學實踐和自己的專業(yè)知識,將著重鉆研習作教學。

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