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      科學教師個人總結

      時間:2022-08-17 13:04:07 個人總結

      科學教師個人總結3篇

        總結是指社會團體、企業單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而肯定成績,得到經驗,找出差距,得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發展的規律,從而掌握并運用這些規律,因此好好準備一份總結吧。那么總結有什么格式呢?下面是小編為大家收集的科學教師個人總結3篇,希望能夠幫助到大家。

      科學教師個人總結3篇

      科學教師個人總結 篇1

        本學期的科學實驗室已經正式投入了使用,從這學期開始我的科學教學一直在科學實驗室中進行,在開學初,我按照要求已經把科學實驗室的各種物品按照年級重新進行了擺放。

        在課堂教學中,真正的發揮了實驗室的各項功能,學生可以在實驗室中開展各項實驗。

        能做實驗的盡量帶領學學生進行實驗,最大限度的提高學生的積極性,培養學生科學探究的好習慣。

        我幾乎做到了每課都有作業,課課有筆記,課后對學生的作業及時的`進行批改,做到課課批,及時復批。

        期中考試

        期末考試

        參加了校評優課

        和平區舉行的教研活動。

        七巧板教學

        現在主要是進行按樣拼圖和按圖分解

        按樣拼圖,也就是讓學生依照"圖樣答案"拼排七巧板,這是七巧板拼圖活動的最基本練習,也稱"熱身運動"。讓學生先通過模仿,反復拼排所舉的幾個圖例,一熟悉各拼板之間的幾何關系,掌握一定組拼技巧和拼圖的基本規則。

        按圖分解,是學生開始學會運用"逆向思維"解決各種難題,同時將引發他們對"形狀奧秘"的探索與思考。

        經過這一段時間的學習,學生對七巧板產生了非常濃厚的興趣,使學生的動手和動腦能力有了很大的提升,

        在楊洪芳老師的幫助下組織學生參加了學校組織的聯歡會。

        學;顒

        雙高普九:參加了開學初的雙高普九材料的編寫和檢查工作,同時還參加了材料的解說工作。

        教師節活動:參加了新區舉行的教師節文藝匯演

        努力方向:回顧這這一學期的工作,還有很多的不足,

      科學教師個人總結 篇2

        一、在政治思想方面

        本人積極參加各種培訓學習,積極參加政治學習,認真做好學習筆記,努力提高自己的思想覺悟。認真學習新的教育理論,及時更新教育理念。我不但注重集體的政治理論學習,還認真學習了《小學科學課程標準》,從書本中汲取營養,認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名合格的好教師。我還深知要教育好學生,教師必須時時做到教書育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學生,努力使學生能接受我、喜歡我。

        二、在教育教學方面

        小學科學課是以培養學生科學素養為宗旨的科學啟蒙課程,目前越來越受到各界的重視,我們學校也開始重視了,我深知自己肩上的擔子的重要性,并下決心以我微薄的力量來推進我校科學教育持續穩步向前發展。我知道,要想提高教學質量,首先要立足課堂,教師要從常規課上要質量!把性谡n前、探在課中、思在課后”這幾句精辟的話一直指導著我的教學思想,我嚴格要求自己,精心預設每一節課,盡量使教學工作更加完善。我是這樣進行教學活動的:

        1、課前準備:課前要備好課,一定要準備好科學課上所需要的實驗材料,這對學生的探究和實驗非常重要,所以,我會提前準備好,如果儀器室沒有的材料,但是為了上好課,我就自己找材料或動手制作。認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每節課的總能了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。

        2、了解學生的學習情況:我會在根據每節課堂上的情況,了解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的指導措施。并考慮到學生的個體差異,盡量因材施教,有效地對個別學生進行引導。

        3、研究教學方法:考慮教法,解決如何把新知識傳授給學生,而且,我教了兩個年級,學生的年齡和各年級的科學教學內容及重點培養方向不同,所以要采取不同的教學方法。另外,每個學生情況各不相同,所以要根據各班學生已有的`知識和技能進行教學設計和輔導,包括如何組織教學、如何安排每節課的活動。

        4、課堂上的情況:組織好課堂教學,關注全體學生,調動學生的學習積極性,使學生能夠自覺地從學習態度上重視科學課,同時,激發學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,課堂提問面向全體學生,特別是實驗操作,要注意觀察每位學生,使每一位學生都參與到科學探究活動中,多鼓勵,多使用加到好處的評價性語言,使學生對科學產生濃厚的興趣,提高他們的學習積極性,從而做到自主探究,使科學課成為孩子們心目中一門有趣、重要的學科。

        5、做到熱愛學生:平等的對待每一個學生,讓他們都感受到老師的關心,良好的師生關系促進了學生的學習。

        6、 不斷學習:積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,不懂就問,博采眾長,提高教學水平。

        三、開展科學活動,全面普及、注重提高。

        科普活動是科普教育的載體、沒有活動就沒有活力,我們根據小學生的特點,積極開展具有思想性、科學性、趣味性、實踐性、創造性,內容豐富、形式多樣的科普教育活動。

      科學教師個人總結 篇3

        光陰荏苒,一年又接近尾聲。在校領導和同事的幫助下,我順利地完成了本學年的教育教學工作;仡欉@一學年,既忙碌,又充實。為了更好地提高自己,現將一年來的工作與學習總結如下:

        一、嚴于律已,不斷提高思想素質。

        我熱愛自己的工作,自覺遵守學校規章制度,注重自身道德修養的提高,待人真誠和善,努力樹立良好的師德形象。做到按時上下班,不遲到不早退,從不因為個人的私事耽誤工作的時間,并積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。這學期為了扎實地推進新課程,我積極地去外校聽科學交流課,多學習,以提高自己的教學水平。除了認真做好自己的教學工作之外,還積極參與學校分配的各項活動,協助其他老師做好學校的各項工作;有老師請假,也能夠服從學校安排,認真代課,批改作業,盡自己最大的努力把教育教學工作做到更好。平時能及時把工作情況、問題、困難向領導請示、匯報,并得到領導的鼓勵和指導。同事之間能做到顧全大局,服從安排,互相關心,互相幫助,互相溝通。

        二、專研教學,切實提高自身素質。

        我積極參加各種學習培訓,認真參加研討沙龍,并做好學習筆記,提高自己的思想覺悟。認真學習新的教育理論,及時更新教育理念。我不但注重集體的政治理論學習,還認真學習了《小學科學課程標準》和《小學科學課程標準解讀》,從書本中汲取營養,認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。我還深知要教育好學生,教師必須時時做到教書育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學生,努力使學生能接受我、喜歡我。在工作中,我積極、主動、勤懇、責任心較強,樂于接受學校布置的各項工作,在不斷的學習中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業務能力都得到較快的提高。

        我擔任兩個年級的'科學教學,是學校的專職科學教師,小學科學課是以培養學生科學素養為宗旨的科學啟蒙課程,目前越來越受到各界的重視,我深知自己肩上的擔子的重要性,并下決心以我微薄的力量來推進我?茖W教育向前發展。我知道,要想提高教學質量,首先要立足課堂,教師要從常規課上要質量。"研在課前、探在課中、思在課后"這幾句精辟的話一直指導著我的教學思想,我嚴格要求自己,精心預設每一節課,盡量使教學工作更加完善。

        三、認真負責,做好實驗室管理工作。

        這一學年,各年級科學教學都能按照實驗計劃有序進行,各專、兼職教師都能做好網站和手寫兩份實驗記錄。課前,我都會幫展開實驗教學的老師把實驗儀器準備好。實驗室的每個柜都有反映內容的目錄卡,帳—物—卡三者相符。并根據不同儀器的存放要求進行定時清理,保養,對損壞的儀器及時登記,報廢。使實驗室隨時處于可用狀態。期間,還向周邊的科學老師們請教了實驗室的管理工作,認真學習,不斷改進,每一次都能獲得檢查組領導的肯定和鼓勵。

        四、回顧成績,確定今后努力方向

        這一年的教學工作也給我帶來了一點小成績:多次執教區級、校級公開課,獲得了一致好評,被評為江蘇省優秀科技輔導員。總之,在這一學年中,我不僅在業務能力上,還是在教育教學上都有了一定的提高。金無足赤,人無完人,在教學工作中難免有缺陷,在今后的工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,爭取成為一名優秀的小學科學教師。

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