關于寒假母校行的社會實踐報告
在學習、工作生活中，報告的用途越來越大，其在寫作上具有一定的竅門。相信許多人會覺得報告很難寫吧，以下是小編整理的關于寒假母校行的社會實踐報告，希望能夠幫助到大家。
一、調查情況及內容：
20xx年1月24日這天中午，我從南京回到貴港，就離開趕往我們的母校，來到學校里，感覺什么都變了，學校發生了天翻地覆的變化，變漂亮了，變大了，幾棟現代學生公寓起來了，新教學大樓、體育館、二食堂政治緊張的建設中，學生們都在緊張的學習中。我聯系了班主任后，想老師做了詢問做了記錄，然后以發問卷的方式在學校里做了調查，與學生們做了交流，在學生中反映效果很好。現將做的調查作如下總結：
（一） 1、學校學生情況：在校的學生都是90后，大家所謂的非主流，他們的思想進步，很多學生了解社會形勢，對自己的未來有自己的想法，很現實，要求也高。由于基本是獨生子女，大部分的生活條件都好，據調查現在的學生，吃苦精神沒有了。學習好的學生越來越少了，學習主動性不高。但是知道自己要學習，只是重視程度不一樣。兩極分化不明顯。喜歡做自己喜歡的事情。提到大學他們都很期望。
2、教師情況：通過和班主任的交流，對學校的教師情況有了了解。由于學習的發展，高起點高發展。優勝劣汰的原則選擇老師。師資隊伍更加雄厚。
（二）、問卷調查結果：
1、關于上大學選擇什么專業深造：有40%的同學選擇經濟與管理，10%選擇電子，10%選擇計算機，英語通訊藝術舞蹈專業沒有人選擇，40%學生所選專業沒有涉及。
2、進入大學后培養方向：18%選擇專業知識能力。55%選擇培養社會實踐能力，18%口才與交際能力，9%選擇管理與理財能力。
3、填志愿看重個大學的哪些方面：17%看重學校的環境，17%看重專業設置，33%看重師資力量，17%看重社會知名度，16%看重學校所在地。
4、通過什么方式了解自己喜歡的大學：9%通過高考指南，55%通過網絡了解自己喜歡的大學，18%通過老師，18%通過招生考試報。
5、是否知道廣西師范大學：80%知道。
6、進入大學后自己的奮斗目標：55%要考研，45選擇了其他。
7、是否經常通過網絡了解大學：80%偶爾，20%沒有。
二、社會實踐心得：
在這次社會實踐活動中，讓我受益很多，見到班主任，她還是那么熱情，那么的和藹，使我想起了我的高中時代。又與班主任談談了宗自己的情況，自己的奮斗目標，老師給我講解了很多奮斗的實列，給我鼓勁，讓我無論有什么困難都要克制住，堅持到最后，不要放棄自己，最后給了我一段寄語：希望你一直保持樂觀進取的精神，在今后的學習生活將來的事業上，保持有遠大的理想，終身學習，熱愛生活。強調了熱愛生活，要好好照顧自己。
我們在學習，還有更多的人在后面努力，看見母校的學子們都在努力奮斗著，自己為什么已經沒有當年那股奮斗勁？很值得我思考，大學不是我的終點，還需奮斗。我們的老師還是那樣和藹可親，當年對我們無微不至的關懷，為我們花了很多的心血，然而我們并沒有給他們什么，現在我們要做的就是好好奮斗，懂得回報！
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