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      學(xué)期工作計劃

      時間:2022-08-01 20:53:37 工作計劃

      【精選】學(xué)期工作計劃模板8篇

        光陰迅速,一眨眼就過去了,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。相信許多人會覺得工作計劃很難寫吧,以下是小編為大家整理的學(xué)期工作計劃8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      【精選】學(xué)期工作計劃模板8篇

      學(xué)期工作計劃 篇1

        一、指導(dǎo)思想

        本學(xué)期我校語文教研組本著以教師為主體,以新的課改理念為導(dǎo)向,以學(xué)校工作計劃為核心,以《溫州市小學(xué)語文教學(xué)常規(guī)》為引領(lǐng),圍繞“立足課堂,深化課改,提高課堂有效性”的教研主題,以研促教,立足課堂,扎實有效開展語文學(xué)科教學(xué)研究,努力提高語文課堂教學(xué)效率,努力實現(xiàn)“扎實、高效”的教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的語文學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)語文的能力,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),開創(chuàng)我校語文課程改革新局面。

        二、工作目標(biāo)

        1、教學(xué)常規(guī)常抓不懈,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。進一步完善、規(guī)范教學(xué)行為,促使語文課堂教學(xué)有效益,教育教學(xué)有實效。

        2、加強科研指導(dǎo),大力推進語文學(xué)科中的研究性學(xué)習(xí),倡導(dǎo)自主探究、實踐體驗和合作交流的學(xué)習(xí)方式。

        3、繼續(xù)深入開展教材、教學(xué)用書及課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)常規(guī)的`學(xué)習(xí),確保語文課堂教學(xué)研究,每位教師努力做到讓語文課堂教學(xué)煥發(fā)生命活力。通過寫教學(xué)隨筆、個案積累,在實踐中不斷積累經(jīng)驗,創(chuàng)出佳績。

        三、主要工作

        1、加強教研組建設(shè),構(gòu)建“學(xué)習(xí)型教研組”。

        (1)認真抓好理論學(xué)習(xí),更新教師的教育教學(xué)的理念。明確形勢發(fā)展要求,學(xué)習(xí)新課程,在思想上樹立新課程意識,更好地為課堂教學(xué)服務(wù),為學(xué)生服務(wù)。

        (2)堅持集體學(xué)習(xí)研究和個人自學(xué)相結(jié)合的做法,語文組每位教師都要做一個終身學(xué)習(xí)者。學(xué)校會統(tǒng)一采購理論書籍供老師閱讀。

        (3)教學(xué)常規(guī)的學(xué)習(xí)。認真抓好學(xué)校教學(xué)常規(guī)的學(xué)習(xí),每位老師要經(jīng)常對照檢查。

        2、嚴(yán)格執(zhí)行和落實教學(xué)常規(guī),強化教學(xué)管理。

        教學(xué)常規(guī)包括教學(xué)準(zhǔn)備、課堂教學(xué)、批改與輔導(dǎo)、教學(xué)評價、教學(xué)研究等方面。本學(xué)期要抓好教學(xué)常規(guī)的執(zhí)行與落實。每個月都要有針對性地進行教學(xué)常規(guī)的檢查。

        (1)以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為中心,以優(yōu)化教育教學(xué)為目標(biāo),以轉(zhuǎn)變教學(xué)方式為重點,提高教學(xué)質(zhì)量管理,把學(xué)校的教學(xué)要求落到實處。

        (2)抓緊抓好備課工作,備教師要根據(jù)年級的教材特點和學(xué)生的接受能力,安排好教學(xué)計劃,落實提高教學(xué)質(zhì)量的措施,把培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力放在首位。

        (3)加強組內(nèi)聽課評課活動。要認真填寫聽課記錄,不能弄虛作假。加強評課活動,發(fā)揚教學(xué)民主,濃厚教研氣氛。

        3、積極開展教學(xué)研究活動,提高教研水平

        (1)根據(jù)全校“基于學(xué)情分析診斷的課堂教學(xué)改進校本研訓(xùn)”主題教研活動,做好各項工作。

        (2)教研組根據(jù)學(xué)校教學(xué)計劃要求,積極開展教學(xué)實踐活動,各年級要積極探討在新的教學(xué)理念指導(dǎo)下如何優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),在年級組互相聽課,共同提高。

        (3)積極發(fā)揮名骨干教師的引領(lǐng)作用,為青年教師創(chuàng)造學(xué)習(xí)和鍛煉的機會,使青年教師迅速成長起來,提高教育教學(xué)質(zhì)量。青年教師要將磨課當(dāng)作自己成長的舞臺。

        (4)繼續(xù)讓“師徒結(jié)對,同伴互助”真正發(fā)揮它應(yīng)有的功效,真正做到促進教學(xué)相長。

        (5)專家引領(lǐng)。本學(xué)期我們有幸邀請到了永嘉縣教研員徐賢烤來我校深入語文組進行理論、課堂全方面的指導(dǎo),有效提高教師的教學(xué)能力和科研水平。

      學(xué)期工作計劃 篇2

        一、指導(dǎo)思想

        認真學(xué)習(xí)二期課改理念,根據(jù)本學(xué)科特點,堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想。學(xué)校體育工作以人為本,面向全體學(xué)生,遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,適用科學(xué)體育教育方法和方式,提高學(xué)生參與體育活動的興趣和愛好,培養(yǎng)學(xué)生終身鍛煉和健康向上的生活習(xí)慣。

        二、主要工作

        (一)、加強教研組建設(shè),突出備課組功能。

        1、認真學(xué)習(xí)、提升對二期課改的理念,共同探討|十二字“的教學(xué)策略在各學(xué)科上的應(yīng)用。把傳統(tǒng)經(jīng)驗與現(xiàn)代理念整合,練好本學(xué)科的內(nèi)功。

        2、備課組工作發(fā)揮發(fā)揮每位教師的專業(yè)特長,取長補短。研究教學(xué)大綱、研究教材、研究學(xué)生,探討研究教學(xué)、教法,把握好課堂教學(xué)的切入點,關(guān)注課堂40分鐘教學(xué)效率。

        3、提升課題教學(xué)效果,以人為本,面向全體學(xué)生不斷增強提高學(xué)生的身體素質(zhì),與運動技能。在練習(xí)中讓學(xué)生思考問題互相交流學(xué)習(xí),協(xié)作配合,形成自我鍛煉的好風(fēng)氣。

        4、做好資料收集,各年級的學(xué)期進度,單元教學(xué)流程、教案以及校運會相關(guān)資料。

        (二)、抓學(xué)生行為規(guī)范,促進學(xué)生身體素質(zhì)提高。

        1、以《共康中學(xué)學(xué)生行為規(guī)范條例》為抓手,抓緊抓好教學(xué)課堂的'常規(guī)工作。檢查、督促、實行有效的管理方法,培養(yǎng)學(xué)生自覺遵守行為規(guī)范條例。

        2、提升全校學(xué)生廣播操動作質(zhì)量,在開學(xué)初畫好”點“、”線“,整理好場地。在體育課中、課外活動課時間訓(xùn)練學(xué)生廣播操動作,利用每天每天早操進行評比。組織年級、全校廣播操比賽,促進學(xué)生做好操,增強學(xué)生身體健康,提高班級凝聚力。

        3、抓好課外活動的管理工作,安排好各年級活動的場所,讓體育設(shè)施充分得到使用。在練習(xí)中以各班小組長指揮隊伍的模式進行練習(xí)或活動。培養(yǎng)學(xué)生對體育運動的興趣,及運動技能的掌握。在各年級中開展豐富精彩小型多樣的體育比賽。

        (三)、繼續(xù)搞好拓展課,帶好各個運動隊,了解溝通學(xué)生的性格,積極參加市、區(qū)的比賽及演出,保持優(yōu)勢、繼續(xù)努力、爭創(chuàng)佳績。

        (四)、加強初三年級的體育教學(xué),迎接體育中考,爭取西藏班和上海班學(xué)生合格率達到100%

        (五)、音樂

        利用拓展課,帶好學(xué)生群體熱愛音樂、舞蹈,提高學(xué)生的演、唱知識與技能,培養(yǎng)學(xué)生合作意識,活躍學(xué)生校園活動,并在此基礎(chǔ)上開展好為期一個月的學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動。

        (六)、美術(shù)

        利用拓展課推動學(xué)生群體,注意藝術(shù)性、發(fā)揮美術(shù)特有的魅力,以活潑多樣的內(nèi)容形式,在全校范圍內(nèi)征稿,舉辦美術(shù)作品展示活動。

      學(xué)期工作計劃 篇3

        一、指導(dǎo)思想:

        德育:“先做人、后成才”

        教學(xué):“輕負荷、高質(zhì)量”

        組風(fēng):“開心、健康、緊張、具有責(zé)任感”

        班風(fēng):“讓每一個孩子都生活在愛與被愛之中”

        一個樹立:

        為小學(xué)其他年級的學(xué)生樹立“六年級大哥哥、大姐姐的榜樣作用”。

        二個提高:

        1提高班主任工作方法。

        2 提高學(xué)習(xí)效率,讓孩子們在緊張而又愉快的生活中完成本學(xué)期的學(xué)習(xí)。

        三個杜絕:

        1 杜絕體罰、變向體罰、無故停學(xué)生的課。

        2 杜絕作業(yè)量過多,搞題海戰(zhàn)術(shù)。

        3 杜絕重結(jié)果、輕過程的簡單的育人方法。

        二、奮斗目標(biāo)

        爭創(chuàng)優(yōu)秀年級組

        三、具體措施:

        (一)教育

        1 配合大隊部做好習(xí)慣的養(yǎng)成教育:

        從禮儀、衛(wèi)生、集會紀(jì)律等方面規(guī)范學(xué)生的行為。為其他年級樹立榜樣作用

        2 注重班級管理。做好班主任工作經(jīng)驗交流:使每一個班都具有一個良好的精神面貌和學(xué)習(xí)氛圍。營造一個很有親情的集體氛圍,感受著愛和被愛。

        每月一次做好班主任之間的工作方法的交流,找出自己的不足之處,采取更行之有效的辦法開展創(chuàng)造性的工作。受益于自己,更無愧教師這個光榮的稱號。

        九月 集中進行各班主任經(jīng)驗介紹。

        十月 施真真講“如何營造班級良好氛圍”的一些體會。

        十一月 集中研討“怎樣才能帶出一個優(yōu)秀班集體、做一個合格的班主任。”

        十二月 自查工作中的不足之處。為下一學(xué)期創(chuàng)造性的工作做一鋪墊。

        3 配合學(xué)校大隊部精心的為孩子們安排好本學(xué)期的幾次活動。使孩子們健康、快樂的生活、學(xué)習(xí)。

        4 與家長保持良好的、定期的聯(lián)系。讓他們了解我們的工作,進而信服我們,才能做到家校統(tǒng)一。

        5 將我們的班主任工作的一些心得與體會、一些優(yōu)秀學(xué)生的事跡及時加以小結(jié)。每個月的月末,每班至少選出一份典型事例或?qū)懸黄嘀魅喂ぷ餍牡皿w。

        (二)教學(xué)

        1 配合教研組長有針對性的開展教學(xué)研究。更好的為六年級教學(xué)服務(wù)。

        2 提倡愉快教學(xué)。從興趣出發(fā),不強迫、壓抑孩子。更不要搞過重的課業(yè)負擔(dān)。

        做好同學(xué)科相互聽課,并及時評課的工作。

        3 有計劃、針對性的做好培優(yōu)、輔差工作。

        一、總目標(biāo)

        在學(xué)習(xí)語文過程中,培養(yǎng)愛國主義情感、社會主義道德品質(zhì),逐步形成積極的人生態(tài)度和正確的價值觀,提高文化品位和審美情趣。

        二、課堂教學(xué)

        課堂教學(xué)必須以“雙基”為前提,以學(xué)科創(chuàng)新教育為主體,以優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)和規(guī)范教學(xué)結(jié)構(gòu)為基本途徑,全面提高課堂教學(xué)效益,落實和實現(xiàn)分課時的素質(zhì)教育教學(xué)目標(biāo)。

        1、教師要將分課時的教學(xué)目標(biāo),通過恰當(dāng)?shù)姆绞骄唧w、明確的告訴學(xué)生,以使學(xué)生做到心中有數(shù),從而保證學(xué)習(xí)的注意力及時集中。

        2、要創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)情境和學(xué)習(xí)氛圍。在課堂教學(xué)過程中不斷激發(fā)、喚起學(xué)生主動學(xué)習(xí)、主動發(fā)展的熱情和積極性。

        3、要結(jié)合教學(xué)內(nèi)容和形式靈活地安排每節(jié)課的教學(xué)框架、環(huán)節(jié)和步驟,優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)。

        4、在課堂教學(xué)中,必須實施學(xué)法指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力,變“學(xué)會”為“會學(xué)”。

        5、能力訓(xùn)練要貫穿課堂教學(xué)的全過程,在教學(xué)過程中要注意區(qū)別能力訓(xùn)練的類別、層次和總量,強調(diào)重點突出。

        三、備課與批改

        1、明確本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容與“課標(biāo)”相關(guān)教學(xué)規(guī)定與要求的照應(yīng)關(guān)系,明確本節(jié)課的教學(xué)重點、難點。尤其要結(jié)合具體教學(xué)內(nèi)容把握并確定好本節(jié)課培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力的教學(xué)點線。

        2、學(xué)生知識、能力水平,充分估計各層面學(xué)生學(xué)習(xí)新知識時,可能出現(xiàn)的問題,精心設(shè)計教學(xué)程序和教學(xué)方法。

        3、認真進行反思的準(zhǔn)備。

        4、教師要按照學(xué)校要求及時批改作業(yè),做好全面批閱、詳批詳改的次數(shù)應(yīng)達到作業(yè)總次數(shù)的百分之五十以上。對暫時后進生的作業(yè)錯誤要面改,幫助他們改正錯誤,鼓勵進步。

        5、對學(xué)生作業(yè)中傾向性的問題,教師要做記錄、分析。單元檢測性作業(yè)要記錄成績,每次作業(yè)批閱均要寫上批閱日期。

        四、課外輔導(dǎo)

        課外輔導(dǎo)是貫徹因材施教教學(xué)原則的有效措施。教師要在努力提高課堂教學(xué)效果的同時,認真抓好課外輔導(dǎo)。

        1、教師按照學(xué)校規(guī)定的要求有計劃、有步驟地進行課外輔導(dǎo)。以中等學(xué)生和暫時后進生為主。

        2、課外輔導(dǎo)既要重視知識的查缺補漏和學(xué)習(xí)方法上的指導(dǎo),又要重視對學(xué)生進行學(xué)習(xí)目的教育以及學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)意志、習(xí)慣和方法等非智力因素的培養(yǎng)。

        3、貫徹因材施教的原則,對學(xué)有余力的學(xué)生,幫助他們發(fā)展特點,創(chuàng)造性地進行學(xué)習(xí),對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,應(yīng)加倍愛護,幫助他們達到基本要求。

        五、自我提高方面

        努力學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,特別是學(xué)好《新課程理念》一書,不單純理解書中說清是什么、為什么,更要解決如何去做。把功夫下在觀念向行為轉(zhuǎn)化上。在轉(zhuǎn)化中進一步認識理論,在轉(zhuǎn)化中感受理論的魅力,品味理論指導(dǎo)教學(xué)帶來的成果。還要學(xué)好《新課堂常規(guī)》和《給教師的建議》等書籍。著眼于學(xué)生的發(fā)展,面向每一位學(xué)生。關(guān)注學(xué)生全面、和諧發(fā)展。

        六、科研方面

        本學(xué)期研究課題為“如何提高學(xué)生的寫作水平”,積極參加校內(nèi)科研活動。其具體做法是:

        1、低起點,小步走。把寫作大目標(biāo)細化成一個個小目標(biāo),集中精力各個擊破。

        2、快節(jié)奏,快反饋,多活動,求變化。少搞命題作文,自由寫作,邊評邊改,進行對話訓(xùn)練,提高學(xué)習(xí)效率。

        七、綜合實踐活動

        要使學(xué)生懂得運用他們以有的知識,通過實踐活動來展開引導(dǎo)學(xué)生自主地參與活動并獲得積極的經(jīng)驗,引導(dǎo)學(xué)生回顧活動過程和總結(jié)的感受。啟發(fā)其進一步提高的愿望和興趣。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實踐能力。

        一、學(xué)情分析:

        我們班共有學(xué)生15人,男生10人,女生5人,其中語文能力不是很強的占班級人數(shù)的'50%,走進中年級——孩子們雖然已經(jīng)打下了語文學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。掌握了最基本的學(xué)習(xí)方法,有基本的道德判斷能力和積極健康樂觀向上的感情。在認識了1800個常用漢字基礎(chǔ)上,閱讀能力發(fā)展明顯,具有初步的口語交際。但是存在的問題也很多,如有的學(xué)生基礎(chǔ)知識不夠扎實,需要認識的字太多,導(dǎo)致后進生錯別字多,總也改不了,這是新課改學(xué)生識字多,多帶來的弊端,而且這個班的學(xué)生寫字能力太差,雖然一再強調(diào),但進步還是不大,這學(xué)期期望會逐漸加以改善。

        二、教材的基本結(jié)構(gòu)

        本冊共有課文32篇,其中精讀課文24篇,略讀課文8篇。此外,教材后面還編排有8篇選讀課文。每組教材包括導(dǎo)語、課文和語文園地三大部分。

        教材繼續(xù)以專題組織單元,設(shè)計了八個專題。它們依次是:感受大自然的美好;愛護周圍環(huán)境;怎樣看問題、怎樣想問題;豐富多彩的兒童生活;可貴的親情、友情;神奇的科技世界;國際理解和友好;神話故事、傳說。每個專題人文內(nèi)涵豐富,貼近兒童生活,體現(xiàn)時

        代特點,蘊涵教育價值。

        三、總體教學(xué)目標(biāo):

        1、在語文學(xué)習(xí)中,感受大自然的美好和家鄉(xiāng)的可愛;了解周圍環(huán)境,為保護家鄉(xiāng)環(huán)境出謀獻計;感受童年生活的豐富多彩,激發(fā)學(xué)生對生活的熱愛;理解親情、友情的可貴,受到關(guān)愛他人、助人為樂的思想品德教育;留心科學(xué)技術(shù)的最新發(fā)展,增強探索和創(chuàng)造的意識;具有寬廣的國際視野,體會各國人民之間的友好情誼;閱讀神話故事和民間傳說,了解傳統(tǒng)文化,豐富想象能力。在發(fā)展語言能力的同時,啟迪學(xué)生的思維,培養(yǎng)學(xué)生留心觀察、善于思考、有所發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造的

        能力。

        2、認識200個字,會寫300個字。累計認識2 200個字,會寫1 600個字。

        3、會使用字典、詞典,有初步的獨立識字能力。繼續(xù)練習(xí)用鋼筆書寫正楷字,用毛筆仿影。

        4、用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。

        5、繼續(xù)學(xué)習(xí)默讀,能對課文中不理解的地方提出疑問。

        6、學(xué)習(xí)聯(lián)系上下文或其他方式,理解詞句的意思,繼續(xù)體會課文中關(guān)鍵詞句在表情達意方面的作用。

        7、初步把握文章的主要內(nèi)容,體會文章表達的思想感情。

        8、繼續(xù)學(xué)習(xí)略讀,粗知文章大意。

        9、積累課文中的優(yōu)美詞語、精彩句段,誦讀優(yōu)秀詩文,練習(xí)復(fù)述課文。

        10、繼續(xù)培養(yǎng)讀書看報的習(xí)慣,收藏并與同學(xué)交流圖書資料。

        11、?留心周圍事物,樂于書面表達,增強習(xí)作的自信心。不拘形式地寫下見聞、感受和想象。愿意將自己的習(xí)作讀給人聽,與他人分享習(xí)作的快樂。

        12、能用普通話交談。在交談中能認真傾聽,并能就不理解的地方向人請教,就不理解的意見與人商討。繼續(xù)具體生動地講述故事,努力用語言打動他人。能逐步清楚明白地講述一件事情。

        13、結(jié)合語文學(xué)習(xí),觀察大自然、觀察社會,書面與口頭結(jié)合表達自己的觀察所得。

        四、改進措施:

        1、準(zhǔn)確把握教學(xué)目標(biāo),不隨意拔高或降低。

        2、扎實進行語言訓(xùn)練,著重進行段的訓(xùn)練——讀懂一段話,寫好一段話,繼續(xù)對學(xué)生的識字、寫字給予重視,幫助他們積累詞匯和句式,掌握基本的表達方法。課堂教學(xué)中保證學(xué)生有充分的朗讀、默讀和做其他各種練習(xí)的時間。要擴大訓(xùn)練面,使全體學(xué)生參與訓(xùn)練,保證學(xué)生有足夠的個體活動時間,訓(xùn)練應(yīng)嚴(yán)格要求,及時反饋和矯正,講求實效。

        3、注意聽說讀寫的聯(lián)系。要讓學(xué)生通過閱讀學(xué)表達,從讀中學(xué)寫。在作文訓(xùn)練中,要充分運用課文中學(xué)到的表達方法,鼓勵學(xué)生寫自己熟悉的事,提高他們的語言表達能力。

        4.、重視學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),要根據(jù)課文特點,選擇學(xué)法指導(dǎo)的時機,有的可以在學(xué)習(xí)課文前,如查字典確定字義、多音字確定讀音等;有的宜在學(xué)習(xí)課文中,如連句成段的兩種方法(總分和并列),有的可在學(xué)完課后再次總結(jié),如說一段話的意思。在學(xué)法指導(dǎo)時不必過多地講道理,應(yīng)多讓學(xué)生運用這種方法練習(xí),在實踐中達到熟練的程度。

        5、繼續(xù)做好培優(yōu)補差工作,大力提高中等生的語文水平。

      學(xué)期工作計劃 篇4

        一、指導(dǎo)思想:

        依據(jù)《兩綱》要求,根據(jù)學(xué)校新三年發(fā)展規(guī)劃,遵循學(xué)生思想道德品行形成的規(guī)律和社會發(fā)展的需要,“努力做好每件事”。培養(yǎng)學(xué)生自尊自愛、誠實守信的良好心理品質(zhì)和明辨是非、自覺抵制不良影響的能力,讓學(xué)生在學(xué)禮、知禮中明禮。

        二.班級基本情況分析:

        初一(4)班,一共有學(xué)生38名。男 19人,女19人。現(xiàn)對本班的情況作一分析:

        1、學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)相對較好,大部分學(xué)生有比較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;但也有10位左右的學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣有待進一步改善與培養(yǎng)。

        2、整個班集體比較活躍,但班干部隊伍的管理能力仍需加強。

        3、男生中具有表現(xiàn)欲望的學(xué)生較多,但往往眼高手低,做事也不太穩(wěn)重;女生中較多孩子的性格較為內(nèi)向。

        4、動手能力及自理能力較差, 也不愿意動手;遇事喜歡問問題,不太會自己想辦法解決。

        三.本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:

        培養(yǎng)學(xué)生形成良好的日常生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣;掌握良好的學(xué)習(xí)方法;建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀(jì)、進取、勤奮的班風(fēng)。

        四.本學(xué)期工作的具體措施:

        1、培養(yǎng)一批得力的班干部,形成班級常規(guī)管理的良性運行。

        我要重視班委會的建設(shè),以班委會為核心,重點抓班風(fēng),班紀(jì)的建設(shè)。充分發(fā)揮班干部的核心作用,抓好班級學(xué)生的出勤,課堂紀(jì)律,要初步形成一個紀(jì)律嚴(yán)明、積極上進、凝聚力強的班集體。要做好班干部的培訓(xùn)工作:對班干部工作中暴露出的弱點隨時給予糾正指導(dǎo),讓班干部帶頭,樹立良好班風(fēng),充分調(diào)動學(xué)生的積極性,培養(yǎng)他們的主人翁精神和班級責(zé)任感,以便揚長避短,改進和完善工作。

        在班級紀(jì)律上,嚴(yán)字當(dāng)頭,妥善處理好第一個犯錯誤的學(xué)生,抓好每個違紀(jì)事件的處理,公平公正的對待每個學(xué)生。讓事實說話,為班級管理樹立明確的標(biāo)準(zhǔn),作到令行禁止。要落實《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求,特別是課堂紀(jì)律、儀容儀表、兩操、升旗儀式、進校禮儀、文明用餐、衛(wèi)生值日等方面。

        2、在學(xué)習(xí)方面,需認真檢查學(xué)生的課內(nèi)課外作業(yè),督促學(xué)生保質(zhì)保量的完成每天的學(xué)習(xí)任務(wù)。使學(xué)生養(yǎng)成自覺處理好自己的日常事務(wù)的好習(xí)慣,克服做事拖拉的壞習(xí)慣。指導(dǎo)學(xué)生掌握初一的學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,具備較好的自學(xué)能力,盡快適應(yīng)緊張的學(xué)習(xí)生活。我班仍有5位同學(xué)初一上學(xué)期大考時年級名次在100名之后,針對這種現(xiàn)象,我班組建了一幫一的互助活動,充分發(fā)揮尖子生的作用,及時幫助同學(xué)解決困難,樹立起他們的學(xué)習(xí)自信心。

        3.加強對學(xué)生的思想教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),凈化學(xué)生的心靈。要利用班會課對學(xué)生進行身心教育,幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認識,及時對學(xué)生進行針對性的教育,培養(yǎng)學(xué)生的美好品質(zhì)。在做學(xué)生的思想工作時,要抱著作好學(xué)生的良師益友的態(tài)度,事事從學(xué)生利益出發(fā),急學(xué)生所急,想學(xué)生所想。每周堅持與學(xué)生進行平等交流,認真與學(xué)生溝通,把握學(xué)生的想法、思想動態(tài),關(guān)注他們的`苦與樂。通過家校互動平臺,及時了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)情況,爭取學(xué)生家長的配合,準(zhǔn)確了解每位學(xué)生的情況。在對學(xué)生的教育中,要作到有的放矢,要讓學(xué)生心服口服。

        4. 要積極主動地和各科老師聯(lián)系,協(xié)調(diào)各方面的教育力量,發(fā)揮好班主任的紐帶作用,密切與各任課老師間的關(guān)系,共同做好學(xué)生的工作。通過家長會,要加強與家長之間的聯(lián)系,促進學(xué)校、老師、家長之間的聯(lián)系,更好地關(guān)注學(xué)生心靈的成長。

        5.加強安全紀(jì)律教育

        在安全方面,要加強學(xué)生在校內(nèi)的安全教育,不準(zhǔn)在樓梯擁擠、瘋打鬧,上下樓梯不能跑,文明休息,體育器械要在老師的指導(dǎo)下使用等。

        讓我班學(xué)生從點滴做起,努力做好每件事。

        希望通過本學(xué)期的工作,衷心希望讓每一位4班的學(xué)生都快樂地度過在學(xué)校的每一天,在待人接物及文化修養(yǎng)方面得到真正提高。

      學(xué)期工作計劃 篇5

        一年之計在于春,萬物生長、百花芬芳的校園里,我們也開始了新的一年的工作計劃。在新學(xué)期,我部將繼續(xù)貫徹培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識的原則,通過進行各類創(chuàng)業(yè)服務(wù)工作,達到緩解大學(xué)生就業(yè)壓力的目標(biāo)。在此做出本學(xué)期的工作計劃,希望在不斷完善中實施。

        一、常規(guī)工作

        (一)參加創(chuàng)業(yè)服務(wù)部全體會議,深入了解本學(xué)期部門工作

        (二)創(chuàng)業(yè)孵化基地辦公室的值班

        (三)準(zhǔn)時參加部門例會

        (四)部門文化和凝聚力的'建設(shè)

        (五)我院部“五四評優(yōu)”做好準(zhǔn)備

        (六)承辦“跳蚤市場”活動

        (七)商學(xué)院優(yōu)秀畢業(yè)生評選工作

        二、重點工作

        作為本學(xué)期重中之重的“五四評優(yōu)”,我部將做好準(zhǔn)備工作,爭取群策群力,與各部同仁一起為商學(xué)院再創(chuàng)佳績。

        我部門將承辦“跳蚤市場”活動,屆時發(fā)揮我部門力量,準(zhǔn)備充足的二手物品,使同學(xué)都能淘到滿意的物品,做到不浪費,不揮霍,形成勤儉節(jié)約的良好校園風(fēng)尚。

        以上就是創(chuàng)業(yè)服務(wù)部的工作計劃,我們部門一定會齊心協(xié)力完成。與此同時做好創(chuàng)業(yè)就業(yè)方面的工作,更好得服務(wù)同學(xué),將計劃落到實處,搭建更廣闊的就業(yè)平臺真正起到幫助同學(xué)們了解創(chuàng)業(yè)就業(yè)知識、學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)就業(yè)技能的效果。我們部在新學(xué)期將會更加兢兢業(yè)業(yè),認真貫徹學(xué)校的方針,使部門工作更加高效的展開。

      學(xué)期工作計劃 篇6

        本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任五年級班主任,在以前幾年的班主任工作中,我深知班主任工作的重要性。在本學(xué)期中,我根據(jù)四年級的孩子的所處的由低年級向高年級轉(zhuǎn)化的特殊階段,將本學(xué)期的工作安排如下:

        一、 指導(dǎo)思想

        以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),少先隊的中心工作為重心,結(jié)合學(xué)生的實際情況,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識,增強學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培養(yǎng)的途徑。把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人,做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。

        二、班級目標(biāo):

        建立一支有進取心,能力較強的班干部隊伍,增強班級集體凝聚力;培養(yǎng)一個健康文明和諧的班集體;形成一種積極向上的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,使學(xué)生爭做品學(xué)兼優(yōu)好少年。

        三、具體工作

        (一) 做學(xué)生的知心朋友,在學(xué)習(xí)生活之中,做到細致入微

        在日常生活中,我要多關(guān)心一下學(xué)生,利用班會課與學(xué)生交談,課下多與學(xué)生交流,這樣師生情感的更加融洽同時,我也能了解學(xué)生的全新動態(tài),以便做好學(xué)生心靈之友,增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜。在組織學(xué)生開展集體活動的同時,還要注意對學(xué)生進行個別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,他們或是學(xué)習(xí)差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋。本學(xué)期我必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。使每個學(xué)生都能深切的感受到我對他們的愛。

        (二)班風(fēng)建設(shè)

        良好的班風(fēng)是學(xué)生各種習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ),有了良好的班風(fēng)才能有好的學(xué)風(fēng)。所以在這方面,我還要進一步貫徹小組管理模式,充分發(fā)揮好小組長的作用。為達到這個目標(biāo)。首先我要選拔、培養(yǎng)和使用班干部。讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。在工作過程中不斷指出他們的不足,給予及時培養(yǎng)和教育。班干部定期輪換,讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機會,同時也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力。同時還要培養(yǎng)良好的班風(fēng)。一個優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng),正確的輿論。這種班風(fēng)、輿論對學(xué)生有很大的教育作用。為此,在本學(xué)期我把培養(yǎng)良好的.班風(fēng)放在了班級工作的首位。而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論,壞事在班上就得不到支持,就會很快被制止,學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以達到鞏固的目的。

        在學(xué)習(xí)上我要把工夫下在平時。通過平時的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè),了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進度,并積極與各任課教師溝通。當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)較大的進步要及時鼓勵與表揚;當(dāng)學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時,要及時調(diào)查原因,幫助他趕上去。盡最大努力的調(diào)動每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,使班級形成良好的“你追我趕”的學(xué)習(xí)氛圍。并開展互幫互助,使班級兩極分化現(xiàn)象減少。

        以上是我擬訂的本學(xué)期班主任工作計劃,我會盡我最大的努力,重點抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)工作,抓好學(xué)生的日常管理工作,爭取在本學(xué)期不出差錯,把好每一關(guān)。使我班繼續(xù)保持良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),再創(chuàng)佳績!

      學(xué)期工作計劃 篇7

        本學(xué)年我繼續(xù)擔(dān)任四年級(2)班班主任工作,以“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生的一切”為己任,對學(xué)校、社會、家庭、學(xué)生的未來負責(zé),努力工作為了使學(xué)生能夠盡早適應(yīng)學(xué)習(xí)新階段,為了更好地開展工作,也為了在班級管理中突出以下三個特色:養(yǎng)成教育有特色,書香活動出特色,班級管理要特色。制定班級工作計劃如下:

        一、學(xué)生現(xiàn)狀分析

        四年(2)班共有47名學(xué)生,24名女生,23名男生。每個孩子都活潑可愛,有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良,好奇心強,求知欲強。但是由于年齡小,自制能力差,時常不能控制自己,很多行為習(xí)慣有待進一步培養(yǎng)。學(xué)困生較多,有8名學(xué)生,他們不愛學(xué)習(xí),經(jīng)常不完成作業(yè)等等。

        二、基本措施和做法。

        以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),班主任的中心工作為重心,結(jié)合學(xué)生的實際情況,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識,增強學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培養(yǎng)的途徑。把本班建成具有“勤學(xué)、守紀(jì)、團結(jié)、向上”的班風(fēng),把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人,做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。

        1、了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。

        為了深入了解學(xué)生的思想狀況,我計劃采取以下幾種途徑:與學(xué)生交談,有計劃地利用班會課與學(xué)生交談,充分了解學(xué)生的基本情況,帶領(lǐng)學(xué)生認真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣;不定期檢查學(xué)生的作業(yè),展出學(xué)生的優(yōu)秀作業(yè),了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進度,及時鼓勵與表揚進步的學(xué)生;進行家訪,了解

        學(xué)生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況,爭取家長對學(xué)校工作的配合。

        2、組織學(xué)生參加每周一的升旗儀式,對學(xué)生進行愛國主義教育;組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操,保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體,使學(xué)生有健康的身體;加強班級值日制度的完善,對他們進行環(huán)境教育、關(guān)心集體、熱愛勞動等方面的教育。

        3、組織和培養(yǎng)班集體。

        班級集體是班主任教育的對象,又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的,需要班主任進行長期工作,進行組織和培養(yǎng)。

        (1)確立共同的奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。

        (2)選拔、培養(yǎng)和使用班干部。

        4、切實抓好行為規(guī)范教育,以德為本。

        (1)全面規(guī)范行為習(xí)慣,提倡團結(jié)友愛,講文明禮貌,提高學(xué)生的道德素養(yǎng)。

        (2)從小事做起、從自我教育做起,大家行動,樹立良好班風(fēng),好人好事堅持天天記。

        (3)愛護公共財物,每個學(xué)生必須從保護和管理好自己的課桌椅做起,嚴(yán)禁在課桌上亂涂、亂穿、亂刻、亂畫。

        (4)加強課間操進出場紀(jì)律的指導(dǎo),規(guī)范眼保健操,進一步做到正確到位。

        (5)狠抓課堂紀(jì)律,特別是非班主任課紀(jì)律,及時調(diào)查了解。

        (6)經(jīng)常開展形式多樣,生動活潑的班級活動,給學(xué)生提供一個個性發(fā)展的空間。

        5、狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣,進行學(xué)習(xí)的目的,學(xué)習(xí)的態(tài)度教育,促進每個學(xué)生學(xué)習(xí)的提高。

        (1)、加強學(xué)習(xí)態(tài)度的轉(zhuǎn)變,進一步樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的信心,針對學(xué)生實際培養(yǎng)和樹立優(yōu)秀典型。面向全體,培養(yǎng)提高學(xué)習(xí)能力,逐步增強全班同學(xué)的學(xué)習(xí)信心和興趣。

        (2)、培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣。針對學(xué)生在作業(yè)中存在的突出問題,嚴(yán)格要求,使作業(yè)進一步規(guī)范、工整。在及時批閱和指導(dǎo)下,使學(xué)生重視作業(yè)的質(zhì)量和效率,使學(xué)生學(xué)到的知識得以及時的鞏固和吸收。

        6、加強安全教育。

        為了防止意外事故的發(fā)生,班主任必須重視抓好學(xué)生的安全教育工作。日常工作應(yīng)該做細做實,加強安全宣傳,多提醒,多查詢,時刻警鐘長鳴。

        (1)、利用晨會、集會、板報、圖片展等形式,開展安全知識教育。

        (2)、利用班隊課給學(xué)生傳授相關(guān)的安全意識,法律意識,增強學(xué)生的自我保護意識。

        (3)、利用突發(fā)事件加強對學(xué)生的安全教育。

        7、做好個別學(xué)生的教育工作。

        對于個別學(xué)生的教育,思想上不要歧視,感情上不要厭惡,態(tài)度上不能粗暴。對學(xué)困生要一分為二,善于發(fā)現(xiàn)學(xué)困生身上的積極因素,特別是要注意培養(yǎng)學(xué)困生的自尊心和自信心,做到動之以情,曉之以理。

        8、保持家校聯(lián)系,促進班級工作更順利地進行。

        對于學(xué)生的`在校表現(xiàn),及時地與家長做好聯(lián)系溝通,通過家訪,打電話等形式,讓家長更好地了解孩子,理解學(xué)校的工作。

        9、其他方面

        與各課任老師多溝通,加強管理。班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此,在班級繼續(xù)開展各種活動。如:文明小標(biāo)兵評選、小書法家、小發(fā)明家、小詩人、數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中,大力推出新人、新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心。另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理。

        三、每月班級工作安排

        三月份:

        1、做好開學(xué)工作;

        2、做好學(xué)生報到工作;

        3、慶祝“三八”婦女節(jié),教育學(xué)生關(guān)心孝順母親;

        4、做好班級文化布置,成立并規(guī)范班級圖書角并開展讀書活動;

        5、開展植樹節(jié)植樹活動;

        6、加強期初的行為規(guī)范教育,開展“安全教育”主題班會;

        7、做好三月份月考工作。

        四月份:

        1、對學(xué)生進行集體主義教育,開展“同在四2班”主題班會;

        2、寫字水平測試;

        3、數(shù)學(xué)口算過關(guān);

        4、開展圖書角讀書活動;

        5、做好期中考試工作。

        五月份:

        1、期中考試總結(jié);

        2、組織學(xué)生進行評比課外閱讀積極分子;

        3、開展“誠信在我身邊”主題班會;

        4、做好五月份月考工作。

        六月份:

        1、慶祝六一兒童節(jié);

        2、開展“我爭先,我最強”的主題班會;

        3、期末考試相關(guān)工作;

        4、做好學(xué)期結(jié)束工作。

        新學(xué)期的開始代表著一個新挑戰(zhàn)的開始。這學(xué)期我還將會蹲下身子和學(xué)生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述只是我對班級本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進。充分發(fā)揮班主任的教育作用,引導(dǎo)學(xué)生健康成長。

        20xx年3月2日

        

      學(xué)期工作計劃 篇8

        一、班級及學(xué)生概況

        五年級(17)班共有學(xué)生33人,其中男生18人,女生13人。年齡均在11—12歲之間。學(xué)生大多數(shù)思想品德良好,天真活潑,要求上進,有較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。但個別學(xué)生的思想境界有待于進一步的提高,少先隊員中亦有思想要求不嚴(yán)的情況。

        二、工作設(shè)想

        針對以上情況,我對今年的班主任工作有以下設(shè)想。

        1、制定切實可行的班級奮斗目標(biāo)。

        本學(xué)期我要引導(dǎo)學(xué)生制定班級奮斗目標(biāo),力爭形成"自主,文明,樂觀,創(chuàng)新"的良好班風(fēng),使班上的每個人都能做到"我愛我的學(xué)校,我愛我的班級,我愛我的老師,我愛我的同學(xué),我愛我自己"。

        2、選拔得力的班級干部。

        優(yōu)秀的班干部是班主任的得力助手。因此,開學(xué)初我要根據(jù)班級的實際情況,重新調(diào)整班干部,進行班干部競選。然后要著重培養(yǎng)當(dāng)選的班干部,使其真正起到模范帶頭作用。首先,要教給班干部正確的工作方法,,同時還要更嚴(yán)格地要求干部個人在知識,能力上取得更大進步,在紀(jì)律上以身作則,力求在各方面給全班起到模范帶頭作用;其次,要大力表揚班干部,宣傳他們的先進事跡,幫助小干部權(quán)力;第三,鼓勵班干部大膽創(chuàng)新,不僅僅要做到上傳下達,協(xié)助班主任做好工作,還要創(chuàng)造性地開展班級活動。

        3、加強自我教育。

        蘇霍姆林斯基曾說過:最好的教育方式就是讓學(xué)生進行自我教育。因此,在新學(xué)期里,我準(zhǔn)備從正面激勵樹立榜樣,使違規(guī)者自覺地遵守規(guī)章制度,讓他們增強自我控制意識,經(jīng)常檢討自己的言行,努力做到超越自我,用今日這多戰(zhàn)勝昨日之我,使明日之我比今日之我更進步。長此以往,班級管理就會逐步步入自動化與良性發(fā)展的.軌道。

        4、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

        俗話說:"嫩枝易彎也易直",這說明了加強小學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育的重要性,他們年齡小,知識少,行為習(xí)慣正處在形成之中,可塑性大,可變性強。首先,寓養(yǎng)成教育于課堂教學(xué)中,把握其規(guī)范性。課堂教學(xué)既是培養(yǎng)學(xué)生智能的基本途徑,也是養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣的主渠道。因此,我要與各科老師協(xié)調(diào)好,有目標(biāo),有標(biāo)準(zhǔn),要求一致,這樣才能使學(xué)生的行為有所依據(jù),知道怎樣做才對,怎樣做是錯,也便于老師指導(dǎo)和檢查。對學(xué)生進行行為規(guī)范訓(xùn)練,必須持之以恒,像滴水穿石一樣,一點一滴,經(jīng)年累月,才能達到目的。

        其次,寓養(yǎng)成教育于各項活動中,把握其實效性。行為規(guī)范養(yǎng)成教育,除在課堂教學(xué)中抓之外,還應(yīng)開展豐富多彩的活動來訓(xùn)練和加強。把規(guī)范中的內(nèi)容寓于豐富多彩的活動中,通過學(xué)生喜聞樂見的形式,使其明白道理,增長知識,接受教育。同時,學(xué)生通過具體的實踐,把行為規(guī)范養(yǎng)成教育變成了自己內(nèi)在的需要,就能逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。其三,寓養(yǎng)成教育于日常活動中,把握其具體性。學(xué)生養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣,對他們的學(xué)習(xí)和生活具有十分重要的意義,將會使他們終身受益。因此,行為規(guī)范養(yǎng)成教育應(yīng)滲透于他們的學(xué)習(xí),勞動,娛樂等各個方面。為使他們在日常生活中的行為舉止有一定的依據(jù),加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育還應(yīng)把握其具體可行的特點。

        總之,希望能通過自身以及全班學(xué)生的共同努力,使整個班級形成良好的班風(fēng),使每個學(xué)生都能健康,活潑,生動,全面地發(fā)展,爭當(dāng)先進班集體。

        三、具體工作計劃

        9月份:

        1、班干部競選。

        2、尊師頌。

        10月份:

        1、"祖國,您好"主題班會。

        2、評選文明之星。

        3、"我的優(yōu)點大家找"主題班會。

        11月份:

        1、做好迎接期中考試的準(zhǔn)備。

        2、評選紀(jì)律之星。

        12月份:

        1、零花錢怎么辦。

        2、評選衛(wèi)生之星。

        3、元旦聯(lián)歡會。

        1月份:

        做好迎接期末考試的準(zhǔn)備。

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