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小學教師培訓工作計劃

時間：2022-07-28 21:29:37 工作計劃

小學教師培訓工作計劃

　　小學教師培訓工作計劃
　　
　　一、工作思想
　　
　　以科學發(fā)展觀和縣進修校關于教師培訓工作的文件精神為指導，立足于全面提高教育教學質量，著眼于提高教師綜合素質與專業(yè)水平，服務于課程改革，培養(yǎng)終身學習和創(chuàng)新能力的新型教師隊伍，著力構建學習型的教師組織。
　　
　　二、工作目標
　　
　　1.加強師德師風建設，提高愛崗敬業(yè)精神；
　　
　　2.更新教育教學觀念，提升教育科研能力；
　　
　　3.強化教師專業(yè)知識及理論學習，提高課堂教學水平；
　　
　　4.加強教育技術能力培訓，提升教育現(xiàn)代化實施水平，推進教育信息化建設。
　　
　　5.深入貫徹落實縣進修校師培工作精神，加快教師專業(yè)發(fā)展，促進教師專業(yè)素養(yǎng)全面提升。
　　
　　三、主要工作
　　
　�。ㄒ唬┲蹖嶋H，注重培訓的針對性。
　　
　　1.強化師德建設，樹立師德窗口形象。學校將堅持以學校博客、校訊通、教育簡訊、《汶川教育》為媒介與視點，繼續(xù)挖掘和培養(yǎng)教育教學工作中的先進與典型，通過開展政治學習和"師德演講"、"我的教育故事征集"、"師德征文評選"、"教育故事選編"等活動，推進新型師生關系的建立，強化教師自身修養(yǎng)，塑造良好的教師形象，加快我校師德窗口形象建設。
　　
　　2.特色建設，引領教師專業(yè)知識自主提升。以"書香校園"文化建設為源頭，通過校園圖書館、教育博客等信息平臺，繼續(xù)深入開展師生經典誦讀工程，以此促進教師走向書香型、知識型、智慧型的專業(yè)發(fā)展之路，以豐富的知識積淀開啟教育的智慧，提升教育科研能力，提高課堂教學水平。本學期，學校將有目標的培養(yǎng)和發(fā)展學科骨干教師。與此同時不斷提升教師學歷水平，以適應現(xiàn)代教育發(fā)展的需要。
　　
　　3.支教幫扶，促進教師專業(yè)性成長。借助資中學校支教幫扶優(yōu)勢，組織幫扶學校學科骨干教師舉行"教學送培下鄉(xiāng)活動"、" 高效課堂活動研討"、"名師教育思想交流"等，在名師專家的引領下開辟專業(yè)發(fā)展之路，并有計劃的選拔優(yōu)秀青年教師3——5名與幫扶學校骨干教師、名師結對幫扶，以點帶面，輻射引領。
　　
　　4.加速信息教育技術應用水平的提升。充分發(fā)揮學校信息技術人才的示范輻射作用，通過開展"信息技術操作能力培訓"、"教育技術應用能力培訓"、"一師一優(yōu)課、一課一名師"、"電子白板應用技能培訓"等全員培訓活動，不斷提高教師教育技術應用能力。
　　
　　（二）豐富形式，搞活培訓，注重培訓的實效性。
　　
　　1.立足校本，面向全員。構建骨干引領——同伴互助——自主反思的校本研訓運行機制，通過教務處、教研組、課題組等校本性研訓組織，面向全體教師開展"傳幫帶"培訓活動，以"教育理論學習"、"課例研討"、"案例診斷"、"教學沙龍"、"專題培訓講座"等形式拓寬不同層次教師的教育視野，不斷更新教育觀念，保證全體教師同等享有學習提高的機會，以適應教育發(fā)展的要求。
　　
　　2.搭建平臺，拓寬渠道。一是外輸送培，開放教育思想。學校將積極組織教師參加縣進修校安排的各種培訓工程；二是外聘內訓，開闊教育視野。學校以支教工程為契機，積極建設與支援學校的和諧關系，組織學科骨干教師到資中縣發(fā)輪鎮(zhèn)中心校、新橋鎮(zhèn)中心學校進行培訓學習；三是骨干輻射，經驗共享。學校在多措并舉，重力打造學科骨干教師隊伍的基礎上，將多角度多層次的發(fā)揮骨干教師的示范引領作用，通過開設示范課、外出學習匯報課、教育思想匯報交流等形式，分享經驗，共同成長；四是整合利用身邊的優(yōu)質網絡資源，為教師培訓提供公共服務平臺，務實開展培訓。
　　
　　3.以賽代訓，賽訓結合。以縣教學工作要求和有關教師培訓文件精神為指導，積極開展教師教學技能評比活動打牢教師專業(yè)成長的基石。
　　
　　四、保障措施
　　
　　1.加強領導，健全組織。
　　
　　成立以校長為組長，分管教學副校長為副組長的教師培訓領導小組，教務主任、及教研組長為領導小組成員，負責教師培訓的管理工作，具體培訓由教務處負責。
　　
　　2.統(tǒng)籌培訓，提供保障。
　　
　　學校將全面統(tǒng)籌協(xié)調培訓工作，在培訓時間和培訓經費上提供保障，確保教師培訓經費的持續(xù)增長，為教師培訓提供穩(wěn)定可靠的經費來源，確保教師培訓工作順利開展。
　　
　　3.加強管理，嚴格考核。所有培訓由教務處實行管理，統(tǒng)一規(guī)劃和實施。學校將把過程管理和教師培訓考核情況與教師績效考核、職務評聘、崗位設置、評先表彰等掛鉤，狠抓各項工作的落實，努力培養(yǎng)一支師德高尚、業(yè)務精湛、結構合理、充滿活力的高素質專業(yè)化教師隊伍，振興漩口地方教育。
　　
　　4.強化學習，服務培訓。為了做好培訓、服務、管理工作，培訓領導小組成員要加強自身建設，強化學習，開拓視野，積累經驗，以滿足培訓工作的需要；教務處要統(tǒng)一規(guī)劃好各類培訓，做到目標明確、思路清晰、要求具體，整合資源，創(chuàng)造性地完成各項工作任務。
　　
　　汶川縣漩口小學校
　　
　　2015年春
　　
　　附件1
　　

2015年漩口小學教師培訓工作月歷
時間	項目內容
一、二月	1.總結2014年師培工作，清理裝訂相關文件資料，整理歸檔。
一、二月	2.布置假期教師課標和業(yè)務學習內容。
三月	1.收集假期教師課標學習記錄。
	2.制定2015年我校教師師培工作計劃。
	3．組織開展“一師一優(yōu)課、一課一名師”宣傳培訓工作會。
	3.做好“關于教育部教師普通話運用情況調研”活動的調查迎檢工作。
	4.各教研組進行“曬課”研討會。
	5. 布置開展語言文字工作。
四月	1.開展電子白板使用培訓工作。
	2.到資中新橋、發(fā)輪中心校進行教學、管理交流學習。
	3.配合縣進修校做好骨干教師、優(yōu)秀教師的后備人才庫建設工作。
	4.做好小學科學教師實驗操作技能比賽工作。
	5．各教研組開展高效課堂研討培訓工作。
	6.完成“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動“曬課”、“優(yōu)課”上傳工作。
五月	1.組織我校學科、骨干教師進行教學巡回交流，充分發(fā)揮示范、引領作用。
	2.組織幼兒園教師開展縣級培訓。
	3.完成“國培計劃”、省州各項培訓活動的人員選派工作，加強培訓過程管理，開展好校本再培訓。
	4..開展學校讀書活動。
	5、組織開展小學識字教學研討培訓工作。
六月	1.配合縣進修組織的管理者外出培訓學習活動，轉變觀念，提升管理能力，提高管理水平。
	2.繼續(xù)開展好“國培計劃”、省州級培訓工作，加強培訓的過程管理
	3.開展校本研修活動。
	4.做好期末檢測工作，對師培進行總結，安排好下半年工作目標任務。
七月	1.選派教師參加 “國培計劃”、省州級培訓工作。
七月	2.布置暑假教師自學課程標準及師德師風建設
八月	1.組織完成暑期國培、省、州級教師培訓工作。
九月	1.開展學校繼續(xù)教育學時登記、教師成長記錄工作。
	2.完成開學檢查視導工作，加強監(jiān)管，指導學校校本培訓。
	3.開展教師教育技術能力提升工作，組織以現(xiàn)代教育技術與教學資源整合的校本培訓活動。
	4.組織教務主任、教研組長參加縣進修校舉行培訓活動，提升組織與管理能力。
	5.開展我校語言文字宣傳月活動。
十月	1.各教研組組織開展高效課堂研討培訓工作。
	2.選派我校骨干教師參加縣進修校組織外出學習培訓。
	3.繼續(xù)開展好國培、省州級的各項培訓工作。
	4．開展語文作文教學、數學應用題教學研討培訓會。
	5.選派部分教師到廣東中山石岐小學進行跟崗培訓學習。
十一月	1.組織德育主任、班主任參加縣進修校舉行培訓工作。
	2.指導督促各校校本培訓、語言文字工作以及讀書活動的開展情況
	3.參加縣進修校組織開展“校（園）長研討會”活動。
	4.繼續(xù)開展好我校教師有關國培、省、州、縣級的各項培訓工作。
	5.開展我校語言文字相關活動。
十二月	1．對我校學科、骨干教師進行考核。
	2.繼續(xù)開展好國培、省州級的各項培訓工作
	3.總結今年教師培訓工作，完成數據上報。
	4.完成本年度師培工作資料收集，整理歸檔。

2015年春

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