探尋計算機發(fā)展史活動總結
探尋計算機發(fā)展史活動總結陽春三月，春寒料峭，但是對于我們今天在座的每個人來說，心里卻是暖融融的。我校的科技創(chuàng)新實踐活動圓滿結束，主題教研月活動如期進行。特別是今天有幸邀請到局領導來為我們頒獎，做專家講座，使活動更有意義。代表全體師生對局領導蒞臨我校指導表示熱烈地歡迎和衷心地感謝！
回顧半年多來，我們開展了一系列計算機發(fā)展方面的探尋活動，共分為三個階段。第一階段，我們充分做好了活動的前測工作。下發(fā)了計算機發(fā)展史不同方面問卷調查，對學生進行計算機發(fā)展方面的培訓，再接著各班學生對所分到的課題進行搜集資料，為課題研究做好準備。第二階段為實踐考察階段，學校先后帶領學生走進了百腦匯、**市科技館、中國科技大學參觀、考察、交流、學習。要求同學們認真填寫考察記錄表、撰寫心得體會，并在班級進行交流。同學們還在計算機老師的指導下親自動手體驗拆解電腦、分類可回收與不可回收的電腦配件，分別采用不同的處理方法，受到了科技環(huán)保教育。第三階段宣傳擴展階段，五年級學生結合各自的研究課題，開展了計算機發(fā)展史圖片展、"暢想未來計算機"征文與繪畫比賽，以及學生教家長應用計算機新技能，如網上購物、發(fā)微博、發(fā)微信、加QQ好友等。學校還邀請了中科大計算機專業(yè)的大學生與同學們互動交流計算機發(fā)展史方面的知識。同時學校還創(chuàng)辦校園計算機博物館，使本次實踐活動具有長效教育影響作用。
總之，通過科技實踐活動，極大的豐富了同學們的課余生活，學生的創(chuàng)新能力、合作能力、參與社會實踐能力得到明顯提高；教師團隊也收獲頗多：豐富了教師學科知識，也進一步提升教師的科研能力，把科學知識寓教于樂，創(chuàng)設了輕松愉快的學習氛圍和方式，達到了實踐活動的預期效果。
在活動中，我們的學生在成長，同樣教師也需要成長。為了進一步提升教師的教育教學能力，強化教師的專業(yè)化發(fā)展，打造高效課堂，落實減負增效。(www.ycxgx.cn)本學期開學初期，經過校務會研究，我校的校本教研活動要在形式上創(chuàng)新，內容上更加豐富，決定開展主題教研月系列活動。從3月7至4月7日，為期一個月的時間，主要圍繞"打造高效課堂，落實減負增效"開展"五個一"活動，分別為：一次專家講座、一次主題研討、一次分學科的課例研討，語文組是結合學校研究課題進行課外閱讀指導課研究，數學組電子白板應用研討課，結合教師讀書活動開展一次特色展示活動、一次教師基本功大賽。那么怎樣才能真正落實減負增效，這是一個當今熱門的話題，所以我們想通過五個一校本教研活動的開展，能夠使我們的教師切實轉變觀念，改變教學方式，徹底地進行一場教學革命。相信在局領導的關心指導下，在追尋高效課堂的過程中，在全體教師的努力下，我們香小的教研之花會更加芬芳，絢麗多姿！我們老師們會看到更加美麗的教育風景，享受到更有意義的教育的春天！
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