綜合教研組工作計劃
綜合教研組工作計劃指導思想：
本學期，我們綜合教研組以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，進一步加快教改步伐。加強教學常規，認真落實“七認真”要求。堅持崇尚實踐，推進課程改革，圍繞新課程標準，舉行全方位的教學研討活動，積極開展教科研究，進一步深化教育改革，加大教育內涵，以優異的成績喜迎“十八”大的召開。
具體工作：
一、加強教學常規，認真做好教學準備工作
對于綜合學科教學來說，每堂課都要按規定上好課，積極認真地為學生做好課前準備。例如像體育每樣器材的借出歸還都有登記，盡可能地減少不必要的損耗，實驗儀器室的物品要按類整理好擺放整齊。課程中需要的磁帶、錄相片、段等也應精心準備。
二、增強創新意識，把新課程標準的理念逐步滲透到每一堂課當中
首先要認真鉆研教材，全面了解學生已有的知識能力水平，正確把握學情，認真編制教學方案，全學期備課總課時數為一個班級的學期總課時數。同時堅持集體備課，兩名自然教師要在平時經常性地一起多探討、多研究、多思考、多實踐。在教研組活動中多交流、多說課。備課的撰寫要認真，備詳案，創出各科特色。
其次在教學過程中要加強創新意識，用新課程的理念武裝自己的頭腦，把新課程的理念貫徹落實在平時的課堂教學之中。要培養學生積極主動的學習態度，關注學生的學習興趣和生活經驗；培養學生樂于探究、勤于動手、明辨是非的能力。讓學生在經歷學習的過程中獲得知識，習得能力，讓學生在課堂上學習科學研究的方法，培養綜合運用知識的能力。
課后要及時總結、反思，認真撰寫教學后記，每一課上完后都要認真寫一篇有質量的教后小記，做到不少于一個月一篇，每篇字數不少于200字，寫在備課本相關教學內容的教案后面。
三、突出科研意識，積極參與教改實踐，不斷提高科研實效
組內老師要牢固確立科研的先導意識，自覺地投入到教育科研工作中，把教科研落實到每一次教研活動中，落實到每一節課堂教學中，避免教科研和教學實踐的脫節。加強教科工作常規積極參加各學科的論文評選，爭取都能得獎。
每次教研活動的內容要認真落實，經常性地開展聽課、評課活動，在平時鉆研、思考、積累的基礎上本學期爭取人人有論文發表或得獎。
四、探索科學的評價方法，分類輔導，發揮優秀學生的特長。
積極探索科學的評價方法，進一步強化質量意識，在重視考查學生基本知識和基本技能的基礎上重視考查學生的實際動手能力。
另外在教學和輔導過程中要作大限度地開啟學生的潛能，分類輔導，發揮優秀學生的特長，各級各類的比賽積極參加，認真輔導，努力爭取再出成果。
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