中心校行風建設總結
我校行風建設，根據上級文件精神，在鎮(zhèn)社事辦領導下開展了我校行風建設整頓工作，取得一定的效果，現就我校行風建設整頓工作具體工作總結 匯報如下，1 加強宣傳教育，提高認識
加強行風建設，是實踐三個代表的重要思想，是保證教育事業(yè)健康發(fā)展的迫切需要。是黨風政風的具體體現，教育擔負著培養(yǎng)社會主義建設者的接班人。促進經濟建設和社會文明的重要使命。為此，我們采取集中學習和分校學習的辦法。先后組織教師學習《“三個代表”重要思想學習綱要》、《中共中央關于在全黨興起學習貫徹“三個代表”重要思想新高潮的通知》，以及《四川省教師職業(yè)道德行為準則》，學習不各級領導對行風整頓的重要講話，學校還利用廣播站，黑板報大力宣傳行風建設，從全方位，各角度，多層次地開展宣傳，為促進行風建設工作營造良好的輿論氛圍。通過學習，使教師們認識行風整頓的重要性和嚴肅性解決了或基本教師中存在的敬業(yè)精神不經，對學生缺乏關愛，體罰學生，不尊重家長，亂收費等一些社會反映強烈的問題。解決了領導不引團結，管理松懈，工作拖拉主，效率不高等現象。
2 成立領導小組，加強行風建設的領導和管理。
為了搞我校行風建設工作，具體指導行風工作，學校成立了行風領導小組，組長李仁輝，成員：林清虎、陳樹華、陳一中、徐澤輝蘭景春、李盛萍。領導組具體指導行風建設工作，討論、制訂、解決出現的問題，行風資料由林清虎負責。學校還聘請了李文富、鄭富之、廖化貴為我校行風監(jiān)督員。監(jiān)督員定期與學校行政舉行會議，評議學校工作；反映群眾，家長對學校的看法，商討解決辦法。
3 、制訂制度，定期檢查
為保證行風建設有目的，有序開展，我們制訂這行風建設 工作意見，同時又制訂了行風建設的宣傳、檢查、考核和政治學習制度。一期以來，我們利用各種會議，宣傳欄宣傳行風建設工作，使教師知道行風整頓，宣傳行風整頓、參與行風整頓 。開校第 1 周和第 6 周，行風領導小組，對輔導區(qū)各班和村小收費，亂訂資料進行了檢查。收費按標準收費，無亂立項，等交收費現象。少數班會議，專題討論，對當事人做出了及時處理，行風建設的考核結果，作為評價體系內容之一，政治學習，全輔導區(qū)為每周每星期下午，學習內容統一布置，并要求教師作好筆記，期末寫出學習體會。
4 身先垂范，轉變作風
（ 1 ）率先垂范：
a 行政堅持上課，深入教學第一線，每期聽達 20 節(jié)。
b 上下班，行政先來后走，遵守上下班制度。
c 學習、開會、出差、進行去向公示，事病假同教師一樣考勤。
d 帶頭參與課改和教育科研
e 認真好教師后勤工作和服務工作
（ 2 ）轉變作風
行政領導做到了廉潔、勤政、務實、高效。
工作及時安排，不拉拖。
教導處報各種數據真實，反對弄虛作假。
客觀公正，公平，評價教師，反對以權謀私或以權報仇。
不淮對問題敷衍責，不冷不熱。
通過行風整頓，我校行政領導檢查了自己的工作，我出了問題，提出了整改措施。現在行政領導班子，團結、務實、勤政、起到了教師的楷模。
這次我校行風整頓，經過宣傳、整改、總結，收到了良好的效果，現在我校廣大教師，工作積極，事業(yè)心強，關心學生，積極參與課改，積極參與教育科研，校風正，教風好，學風濃。但這次整頓也暴露了我校存在一些問題，雖然及時解決了。但不能掉以輕心。還有待于今以長期堅持行風整頓和完善。
云頂鎮(zhèn)中心小學
二○○四年十二月十六日
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