暑期三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動紀(jì)實(shí)

暑期三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動紀(jì)實(shí)

　　7月3日上午,杭州電子工業(yè)學(xué)院活動中心大廳人潮擁簇，紅旗飄揚(yáng)，我校2003年暑期社會實(shí)踐出征儀式隆重舉行。近百名三下鄉(xiāng)志愿者代表參加了出征儀式，這標(biāo)志著我校2003年暑期社會實(shí)踐活動正式拉開了序幕。校黨委副書記傅進(jìn)軍代表學(xué)校作了動員講話并為每個小分隊(duì)授旗，要求同學(xué)們在三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動中提高認(rèn)識，充分認(rèn)識這次社會實(shí)踐活動的意義；加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高社會實(shí)踐活動的實(shí)效；探索創(chuàng)新、增強(qiáng)社會實(shí)踐服務(wù)的能力。儀式上，校團(tuán)委陳巍書記介紹了今年我校暑期三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動的組織籌備情況及在非典時期本次活動的特色。人文學(xué)院郝麗萍書記對本次出征儀式的順利召開表示祝賀,并且從兩課教學(xué)的要求出發(fā)，要求同學(xué)們在去年社會實(shí)踐活動取得豐碩成果的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步結(jié)合兩課，在社會實(shí)踐中多發(fā)現(xiàn)問題，多思考問題，并且把問題帶回來，作為新學(xué)期兩課教學(xué)的生動案例。校鄧小平理論研究會會長童吟代表近30支小分隊(duì)、數(shù)千名志愿者表示要認(rèn)真、圓滿完成本次暑期社會實(shí)踐活動，在實(shí)踐中追求真知、錘煉品德、進(jìn)取創(chuàng)新，奉獻(xiàn)人民。今年我校暑期三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動，在校團(tuán)委的統(tǒng)一部署下，各級團(tuán)學(xué)組織精心安排落實(shí)，實(shí)踐活動以育人為中心，突出實(shí)踐三個代表、弘揚(yáng)民族精神這一主題，圍繞我省’生態(tài)省’建設(shè)和非典防治兩個重點(diǎn)，開展十六大精神宣講、法律普及、支教掃盲、環(huán)境保護(hù)、社區(qū)團(tuán)建等一系列活動。較之以往，今年的三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動雖然因?yàn)榉堑淦饎颖容^遲，但由于準(zhǔn)備充分，所以落實(shí)快、組隊(duì)精、特色明顯，在繼承和學(xué)習(xí)以往經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，結(jié)合當(dāng)前形勢突出以下幾個方面：

　　一、突出實(shí)踐三個代表、弘揚(yáng)民族精神的實(shí)踐主題。為深入學(xué)習(xí)、宣傳、實(shí)踐三個代表重要思想，積極配合和推動十六大精神主題教育活動的深入開展，服務(wù)于小康社會的建設(shè)目標(biāo)。我校各學(xué)院團(tuán)學(xué)組織在實(shí)踐活動中緊扣三個代表重要思想，采取了理論宣講、實(shí)踐服務(wù)、學(xué)習(xí)考察等形式宣傳和實(shí)踐三個代表。如電子信息分院赴安吉的三個代表實(shí)踐服務(wù)團(tuán)和軟件分院三個代表實(shí)踐小分隊(duì)，通過信息支教、計算機(jī)知識培訓(xùn)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)網(wǎng)站建設(shè)幫助鄉(xiāng)鎮(zhèn)村民學(xué)習(xí)先進(jìn)文化知識，在服務(wù)中宣傳和實(shí)踐三個代表；自動化分院赴岱山科技下海島、文化送船頭--三個代表實(shí)踐活動在海島小分隊(duì)、計算機(jī)分院輕紡城之信息化實(shí)踐小分隊(duì)和校鄧小平理論研究會三個代表社區(qū)行實(shí)踐團(tuán)則通過尋訪革命舊址、社會調(diào)研、參觀調(diào)查、文藝演出、圖片宣傳等使學(xué)生們實(shí)踐三個代表重要思想，參與海島建設(shè)、經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社區(qū)團(tuán)建工作。

　　二、圍繞我省’生態(tài)省’建設(shè)和非典防治兩個重點(diǎn)緊密結(jié)合抗擊非典的偉大實(shí)踐，通過組織廣大青年學(xué)生參與文藝演出、發(fā)放資料、座談、實(shí)地調(diào)研等方式，大力弘揚(yáng)和實(shí)踐萬眾一心、眾志成城、團(tuán)結(jié)互助、和衷共濟(jì)、迎難而上、敢于勝利的偉大民族精神，從中汲取精神力量、健康成長。作為省級社會實(shí)踐重點(diǎn)小分隊(duì)的管理分院省內(nèi)主要城鎮(zhèn)綠化環(huán)境狀況調(diào)研小分隊(duì)和機(jī)電分院生態(tài)浙江、環(huán)保調(diào)查小分隊(duì)以及青年志愿者協(xié)會赴桐廬農(nóng)村基本衛(wèi)生狀況調(diào)查小分隊(duì)對我省主要城區(qū)、城鎮(zhèn)、農(nóng)村如杭州、寧波、溫州、金華等地進(jìn)行了實(shí)地調(diào)研考察。發(fā)揮了在校青年大學(xué)生的知識和技能優(yōu)勢，引導(dǎo)和幫助廣大市民群眾提高環(huán)境保護(hù)意識及參與自身生存環(huán)境建設(shè)的積極性，了解了各級政府在非典時期及此后的各種有效防治舉措，為人類如何保護(hù)自己、與自然和諧共處提出了不少建議和意見。整個實(shí)踐活動，將圍繞’三個代表’實(shí)踐服務(wù)、參與’生態(tài)省’建設(shè)實(shí)踐服務(wù)、’非典防治與環(huán)境保護(hù)’實(shí)踐服務(wù)、’信息化與經(jīng)濟(jì)建設(shè)和小康社會’實(shí)踐服務(wù)等四方面內(nèi)容展開。

　　三、進(jìn)一步探索兩課教學(xué)與社會實(shí)踐相結(jié)合的道路。今年我校的社會實(shí)踐活動繼續(xù)結(jié)合高校兩課的改革，組織進(jìn)行思想道德修養(yǎng)課與大學(xué)生暑期社會實(shí)踐相結(jié)合的探索。團(tuán)委與人文學(xué)院共同組織了新時期下農(nóng)村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整和經(jīng)營體制改革調(diào)查小分隊(duì)、全球化對青年人生活期望及教育期望的影響調(diào)研小分隊(duì)、對浙江公眾轉(zhuǎn)基因食品的態(tài)度調(diào)查小分隊(duì)等三支小分隊(duì)，分別由人文學(xué)院任課教師擔(dān)任帶隊(duì)和指導(dǎo)老師開展實(shí)踐活動。參與兩課實(shí)踐小分隊(duì)的學(xué)生來自全校各個分院、各個年級，通過問卷調(diào)查、講座、調(diào)研與學(xué)生專業(yè)相結(jié)合，在實(shí)踐中滲透教育思想，兩課教師、兩課研究課題繼續(xù)充實(shí)今年我校大學(xué)生暑期社會實(shí)踐活動。

　　四、嘗試社團(tuán)獨(dú)立組隊(duì)與建立實(shí)踐基地兩條新路子。幾年來，校團(tuán)委結(jié)合社

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