農村信用社精神文明總結
文章標題：農村信用社精神文明總結
農村信用社精神文明建設工作總結
今年以來，我縣農村信用社精神文明建設工作以“三個代表”重要思想為指針，以開展保持共產黨員先進性教育為契機，著眼于全縣工作大局和農村信用社的改革發展，認真學習和貫徹黨的十六大和十六屆三中、四中、五中全會以及中央“一號文件”精神。圍繞全縣經濟工作的總體思路，以貸款營銷為手段，全力支持“三農”經濟；以清非工作為突破口，努力提高經濟效益；以規范管理為主線，進一步強化內部管理；信用村鎮創建工作為載體，不斷創新服務手段，促進了我縣農村經濟的持續穩健發展。
一、抓學習，提高了員工隊伍素質
一是抓好中心組學習。黨委中心學習組按照縣委保持共產黨員先進性教育活動領導小組的要求完成規定學習篇目的同時，有重點的學習政治理論知識，按照學習計劃完成各個階段的學習任務。領導班子成員通過集中學習、開展專題調研、集中討論、帶頭開展宣講、帶頭上黨課等形式強化學習效果，使班子成員成為實踐“三個代表”重要思想表率。中心學習組做到了有學習計劃、有考勤登記、有完整資料、有規范檔案、有專用記錄、有專用筆記，集中學習，集中討論xx次，人均記寫學習筆記xx.xx萬字以上，聯系自己分管的工作撰寫理論文章、調研材料、體會文章xxx篇。xxx同志題為《加大貸款營銷力度，支持縣域經濟發展》的文章在《xx發展》上發表。通過扎扎實實的理論學習，提高了班子成員的理論水平、決策水平和解決實際問題的能力。
二是抓好黨員學習。按照保持共產黨員先進性教育活動的要求，聯社黨委將《保持共產黨員先進性教育讀本》、《中國共產黨章程》、中央20號文件、等作為學習重點。每個黨員緊密聯系個人思想和工作實際，認真學習先進性教育活動所規定的必學篇目和輔助學習資料，做到學深學透、入腦入心，理解精神實質。聯社黨委保持共產黨員先進性教育活動領導小組辦公室按照《實施意見》和《實施方案》的要求，堅持將學習貫穿始終，確保學習效果，保質保量完成了學習培訓任務。
三是抓好員工理論學習。各信用社按照聯社黨委的要求，以信用社或信用分社為單位，由信用社主任組織，按照《xx縣農村信用社黨員職工學習制度》，做到“六有”，既：有學習安排、有考勤登記、有足夠資料、有規范檔案、有專用記錄、有專用筆記，每人撰寫體會文章xxx篇以上，記寫學習筆記xx萬字以上，各信用社均設立了學習園地，體會文章全部上墻交流。
四是加強員工業務培訓。x月份，聯社舉辦信用社主任培訓班一期，聘請省內經濟、金融、法律專家授課，通過短期業務培訓，提高了信用社主任和聯社管理人員的經濟金融法律知識，以適應農村信用社改革和發展的需要。xx月份，舉辦全縣農村信用社警示教育活動一期，邀請xx監獄x名服刑人員現身說法，邀請縣檢察院的同志作預防職務犯罪報告，有xx多名員工參加，警示教育大會后，沒有參加會議的員工觀看了現場錄像，每位員工寫出了心得體會。x月份，還舉辦計算機操作培訓班xx期，參訓員工xx人（次）。聯社人教部門對思想品德好、工作能力強、文化層次高的員工采取壓擔子，搭梯子，富腦子的辦法，促其盡快掌握業務知識，使信合事業后繼有人。
二、抓教育，提高了職業道德水平
一是開展愛國主義教育。聯社黨委召開慶祝建黨84周年暨表彰大會，表彰了農村信用社系統優秀黨員，弘揚以愛國主義為核心的“團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息”的偉大民族精神，進一步激發了廣大員工的愛國主義熱情和敬業精神。在神舟六號發射當天，聯社組織全體員工觀看電視實況轉播，增強了廣大員工的愛國主義熱情。
二是要開展形勢教育。結合保持共產黨員先進性教育活動，在全體員工中開展了形勢教育，邀請省內金融專家作全省經濟金融形勢報告，教育廣大員工認真學習和踐行“三個代表”重要思想，提高為“三農”服務的意識，增強責任感和使命感，進一步搞好各項工作，以嶄新的姿態應對農村信用社的改革和發展，在激烈的市場競爭中立于不敗之地。教育廣大員工樹立“敢于與商業銀行爭天下”的競爭意識，利用好深化農村信用社改革的各種機遇，抓存款、抓雙降、抓營銷、抓管理、抓效益，促進了農村信用社業務經營穩健發展。
三是開展職業道德教育。在鞏固員工思想紀律作風教育整頓成果的基礎上，按照共產黨員先進性的要求，教育黨員干部和廣大員工始終把自己的行為置于黨紀法規的監督之下，置于群眾的監督之下，領導干部首先做到管好自己，其次是管好隊伍，教育全體員工上對得起黨和人
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