2004年秋學期工作總結及春學期工作要點
市學2004年秋學期工作總結及春學期工作要點
本學期我校在市教育局的直接領導下，圓滿地完成了教育教學及其管理工作的各項任務。尤其在新課程實施方面做了很多探究性的工作，且成績顯著。同時在強化師德師風建設方面也取得了良好的效果。此外，在加強對學生的安全教育和道德品質以及法紀教育方面，都有很大成效。具體總結有如下：
一、適應新課程教育教學的需要，大力開展多種形式的教研活動，收效很大本學期我校的教研活動打破以前教研的常規模式，以“三法”為專題作為研究的課題。所謂“三法”是指“優化教法”、“指導學法”和“創新考法”。
（一）隨著初一、二年級新課程的實施和素質教育的全面推行，傳統的程序性教法必須改變，但多種多樣的教改方法要及時優化，不能因教改而降低了教學質量和教學效率。所以優化教法勢在必行。為此本期學校專門就教師的教法進行了經驗總結，從中優化出很多大家一致贊同的好教法：如“分層次教學法”、“多媒體輔助教學法”、“辯論法”、“情境表演法”、“演講法”、“演示操作法”等等。這不僅對年輕教師具有指導作用，而且對年齡較大的教師（傳統教法的教師）教法改進，也有很大的幫助。因而本學期的教學效果良好。其中，2004年10月我校有5名教師的課改實驗教案被市教育局分別評為一、二、三等獎。同時我校先后還有三名教師在參加全市優質課教學大賽中獲獎。尤其是物理青年教師劉麗不僅在全市物理優質課教學中榮獲特等獎，而且被推薦參加全國第六屆物理青年教師教學大獎賽，并奪得全國二等獎（是本屆安徽省唯一獲獎者）。
（二）教法的改進必然要求學法的相應改變。因此，如何指導學生的學法，又是本學期的又一個課題。教師一般都很重視對學生的教法。但對學生的學法有些教師易忽視，所以本學期我校把“指導學生學法”作為專題來研究探討，并總結出不少行之有效的好方法，如：“互動提問法”、“快速閱讀法”、“科學識記法”、“程序自學法”、“激發興趣法”、“激勵競爭法”等等。2004年11月人民教育出版社新課程教材編輯和省教育廳教育專家一行來我校調研新課程教學情況時，對我校的課改實驗給予了高度評價——“在全國都是中上等的水平”。
（三）“創新考法”是本學期我校研究探索并需逐步完善的課題，這對促進新課程教學的全面實施具有重要現實意義。檢測和評價學生的學習成績的方法很多，而檢測新課程標準教學理念下的學生成績也沒有固定的標準，更不能完全適用原來的檢測方法。因此又給我們提出了一個新的研究課題——“創新考法”。然而這考法的“創新”不僅是考試方式的改變，而且包括題型的變化和題目的開放。于是在研究中形成的共識有：
a、出難易程度不同的考試卷，讓學生自主選擇，調動不同學習程度的學生的學習積極性。
b、要求學生自己出試卷考同學，再由另外的同學出卷考自己，交叉進行，以提高學生學習的主動性。
c、創新題型，只要能反映出學生掌握的知識的問卷題型均可。
d、開放題目，淡化學科間的界線，注重提高學生綜合運用知識的能力。
二、在加強師德師風建設中，嚴格督查師德師風《責任狀》的落實，提高了教師依法執教的法紀意識，規范了教師的教育行為
（一）通過教師例會（每周一會）結合新聞報刊的有關事例，教育教師遵紀守法，警示教師要規范行為，宣傳崇尚良好師德的典范，從而極大地端正了學校的教風和校風。
（二）請市司法局李甫律師來我校給全體師生作法制報告會，增強師生的法制觀念，從而更加嚴格遵守《未成年保護法》和《教師法》等法律法規。
（三）通過定期召開各班學
生代表會和鼓勵學生及其家長的舉報（設立舉報箱和舉報電話）的辦法，及時了解教師的師德行為狀況，嚴懲重罰各種違規的不良師德行為者。如，本學期就處罰了一名違規教師（行政處分和降低一級工資）。同時，學校對師德高尚的教師行為進行大力表彰。目前全校爭當師德標兵蔚然成風。
三、積極鼓勵學生參加各項有益的課外活動，輔導和培養學生參加各項競賽活動，充分發揮學生的特長，提高學生的綜合能力
（一）組織并輔導學生參加由市委宣傳部、市教育局和市廣播電視局聯合舉辦的“**市首屆普通話大獎賽”，我校共有19名同學獲獎，榮獲了少年組唯一的“優秀團隊獎”。
（二）輔導和培養學生積極參加全省英語競賽，激發學生的學習競爭意識和學習興趣（表彰文件暫未下發）。
（三）組織和培訓學生參加的由市委宣傳部主辦的“全民健身運動長跑競賽”，榮獲“優勝團隊獎”。
四、利用多種途徑對學生進行安全教育，以增強學生的安全防范意識，強化督查安全措施，防患于未然
（一）利用校園宣傳欄宣傳安全方面的知識以及有關安全教育圖片等，營造安全教育氛圍，使安全警鐘長鳴。
（二）學校通過班主任及時向學生通報市內外和省內外有關學校或學生安全事故的文件或新聞報道，時刻提醒學生注意安全。并要求班主任老師經常教育學生遠離危險場所，遵守交通規則，不到水邊游玩，要增強自我保護意識等。
（三）由于我校操場小，不得不到校外租賃的操場上體育課。因而存在一定的安全隱患，針對這一特殊情況，學校不僅要求體育教師加強管理，同時還布置各班成立學生“體育課協管小組”（各班不少于4人），主要負責協助體育教師督促全班同學注意橫跨馬路和上體育課時的安全事項，以確保上體育課的學生安全。
（四）強化住校生寢室管理，實行“每周一查，重點日查”的制度，并堅持24小時門衛值班制度和專職管理員夜間看管制度，以加強安全的防范措施，防范各種傷害學生安全事故的發生。
五、大力開展德育工作，教育學生嚴格遵守班規校紀和《中學生日常行為規范》，提高學生的思想道德素質
（一）通過主題班會和思想品德課的教學對學生進行誠信教育和團隊合作精神的教育，及時表揚好人好事，教育學生講文明、有禮貌、有道德，培養學生關心他人、熱愛集體、團結互助、艱苦奮斗等優良品質。
（二）實行文明督查制度，每周定期檢查總結一次，并以打分的方式記錄下來，作為評選文明、先進班級的依據。并處處以《中學生日常行為規范》要求學生、教育學生，從而使學生明確違紀與違法，違法與犯罪是沒有不可逾越的界線，并識到防微杜漸的重要性。
總之，本學期，我校在各級領導的領導和支持下，教育教學及其管理工作成績顯著。2004年12月我校連續被市委市政府授予《**市第二屆文明單位》稱號。
2005年度春學期教育工作要點“一年之計在于春”，新學期開學前兩天（正月十二、十三），學校組織全體教師進行業務學習，并用多媒體輔助培訓教師。以使各科教師全面了解有關新課程實施的新的教學理念及其教學方法，為新學期的教育教學工作做好充分準備。
同時，根據我校新學期的教育教學任務，主要做好以下幾點工作：
一、組建教學指導委員會（由各學科骨干教師組成），以指導和督促新課程教學實驗的順利進行。
二、強化畢業班工作
<1>本學期是初三年級復習迎考的關鍵性階段，為了及時了解各班的教學情況，校領導班子成員分別深入班級支持班主任的管理和協調工作。
<2>由教學指導委員會分別指導各學科進行專項專題復習，以提高復習的效率。
三、完善和強化師德師風建設，嚴格規范教師依法執教的行為，大力倡導高尚的師德風范
<1>根據我校《教師教育教學行為規范細則》的規定，采用扣分的方式及時處罰教師的違規行為（期終按分扣款，依分評優）。
<2>樹立師德標兵，大力表彰高尚的師德行為。
四、繼續加大安全教育力度，嚴格督查各項安全制度和責任狀的落實情況，及時消除安全隱患
<1>加強住宿生管理的安全，要求生活管理員簽訂保護學生安全的責任狀。
<2>要利用多種方式對學生進行衛生安全、交通安全、防傷害安全以及緊急避險等安全教育。
五、加強對學生思想品德和心理素質的培養
<1>通過主題班會對學生進行有關中學生的日常行為規范的教育。
<2>通過政治教師對學生進行法律常識的教育。
<3>要求班主任和各學科教師做好“雙差生”的轉化工作，防止輟學失學的出現，并將教師轉化“差生”成果記入其業績檔案。
<4>與學生家長保持經常聯系，尤其是與“后進學生”家長的聯系，以便共同配合對學生的教育。
六、進一步完善學校的辦學條件，尤其是加大對教育教學用地擴展的申辦力度，以緩解我校用地不足的燃眉之急。s("content_relate");
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