開展保持共產黨員先進性教育準備工作情況匯報
我們段在職職工1126人。段黨委下設63個黨支部，在職黨員308名，離退休黨員143名。 按照級黨委的統一部署，從2004年1月至4月底，我們開展了保持共產黨員先進性教育準備工作。在三個月的保持黨員先進性教育準備工作中，我們深刻地體會到“保先”工作是新時期我黨建設的重大舉措，它與生產、安全效益是辨證統一，相互促進的。我們始終堅持積極探索，勇于實踐，務求實效的原則，較好地完成了準備工作任務。下面把我們段黨委準備工作的情況匯報如下： （一）基本做法 1. 加強領導，統一認識 1月8日，段黨委成立保持黨員先進性教育準備活動領導小組和工作機構。黨委書記、段長擔任組長，黨委副書記、紀委書記擔任副組長。段黨委委員、組織助理、宣傳助理、紀委紀檢員、勞人科長、各黨支書記為領導小組成員。段黨委成立保持黨員先進性準備工作辦公室，辦公室主任由黨委副書記和紀委書記兼任。黨支部也成立了領導小組和工作機構。 同日，段黨委討論通過了《段黨委關于做好保持共產黨員先進性教育活動準備工作的實施方案和推進計劃》.從今年1月到5月底，段黨委共召開了15次專門會議，專題學習上級《關于認真做好保持共產黨員先進性教育準備工作的通知》（黨組[2004]1號）和《保持共產黨員先進性教育準備工作指導意見》（黨組[2004]2號）文件精神，黨委中心組也以學習中央和相關文件精神為重點，統一領導班子成員的思想認識，協調好“保先”工作與生產工作的關系，做到“保先”、生產兩不誤，“保先”、生產雙促進。 2.抓好培訓，搞好宣傳 段黨委重點抓好骨干培訓工作，集中解決個別黨員對“保先”工作的模糊認識，消除他們思想上的抵觸情緒，培訓內容為上級黨委編印的《黨員先進性教育活動準備工作輔導材料》，采取集中脫產培訓的方式，培訓黨支書記、副書記3期，共28人次，舉辦黨支部書記培訓班兩期，培訓40人。各黨支部對黨員進行教育，講清“保先”工作的意義，通過培訓，使黨員骨干認識到開展保持黨員先進性教育活動的重要性和必要性，掌握了先進性教育工作的基本方法，明確準備工作的任務、步驟和工作要求，增強了搞好先進性教育活動的責任感和使命感。 段黨委還組織各黨支部出版“保先”活動板報9板，“保先”工作簡報4期共計400份，懸掛宣傳橫幅8條，把“保先”工作的精神傳達到所有班組中。通過我們全方位的宣傳，給“保先”工作的全面開展營造了濃厚的輿論氛圍，鼓舞了廣大黨員的斗志，給下一步全面開展保持共產黨員先進性教育工作奠定了堅實的基礎。 （二）存在問題 1.部分支部書記黨務知識欠缺，黨支部建設相對滯后 部分支部書記疏于政治理論學習，黨務知識學習不多，知識面不寬，不主動召開支部黨員大會、民主生活會，忽視黨員教育管理。調查發現在2000年至2003年底發展的黨員，其中有80%沒有外調材料，發展黨員資料不全。有的黨支部書記不清楚發展黨員、民主生活會和選舉程序的基本程序，有的支部書記不知道怎樣主持黨內會議。 2002年以來，全段63個黨支書記變動18人次，63名專職黨支部書記中調整過的有39人次，其中大專文化以上10人，高中50人，初中以下5人。30歲的1人，31歲到45歲的45人，46歲到58歲的19人。全段80名黨務專職干部中，有38人未經過崗位培訓。黨支部書記年齡偏大文化素質偏低，使他們在搞好生產的同時，對支部黨建工作力不從心。 2.臺帳資料有缺漏，“三會一課”質量不夠高 我們在檢查中發現，部分黨支部活動記錄不全，往往事后再補，存在明顯的應付傾向。如2004年以前黨內評先沒有記錄，黨內重要學習活動記錄不全，如“爭先”活動記錄不全，這些情況占到黨支部總數的39%；有些記錄內容漏項，如主持人、記錄人、發言人沒有，這類情況占到黨支部總數的25%；有些記錄會議名稱不清楚，會議名稱與內容同一，此類情況占支部總數的16%。 “三會一課”的問題主要表現在：支部會議內容針對性不強，民主生活會打不開情面，批評幫助其他同志的情況少，黨課形式單一，跳不出課堂灌輸的模式。調查中有45%的黨員認為“三會一課”能堅持制度，但質量不高。部分黨員反映，學習開會總是老一套，與黨員思想不貼近，滯后于市場經濟發展的需要，缺乏吸引力。黨員中存在的一些思想問題沒有從根本上解決，部分黨員產生厭惡開會學習的傾向。 3.個別黨員作用發揮不夠，黨支部凝聚力下降 目前我段黨員隊伍中存在的突出問題主要有，少數黨員理想信念不堅定，組織紀律性不強，對建設有中國特色社會主義喪失信心，信奉拜金主義，2002年以來，有5名黨員長期不交納黨費，自行脫黨。在問卷調查中，有38%的黨員最關心個人收入，33%的黨員理想是能掙到很多錢，成為百萬富翁，35%的非黨員職工認為身邊的黨員在服從組織安排，遵守組織紀律方面沒有起到表率作用，30%和36%的黨員認為不愿意參加黨的組織生活和自由主義思想是黨員隊伍中存在的突出問題。如有二名黨員公車私開，油費公報被職工舉報。一些黨員不注重業務學習，業務素質不高。一些黨員沒有服務意識，服務態度差，在非黨員職工問卷調查中認為身邊黨員看不出像黨員的有42%，認為不如普通群眾的有39%。在群眾座談會中，職工反映有5.5%的黨員只滿足于混日子，工作水平處于中下游，怕吃苦，斤斤計較個人得失，根本起不到先鋒模范帶頭作用。有36%以上的黨員認為黨支部的凝聚力在下降，這與黨內活動太少，形式單一，黨員之間交流太少，黨支部對黨員群眾的吸引力下降、榮譽度下降有很大原因。 （三）采取措施 1.加大培訓力度，提高黨建工作能力 段黨委組織支部書記參加黨校、段上的學習培訓，在時間上、計劃上給他們提供保證，主要加大黨的理論知識、黨建基礎知識等方面的培訓。采取走出去的方法，組織黨務工作者學習先進單位的經驗，如組織各黨總支書記到海南工建公司現場參觀學習黨建工作經驗，開展黨務工作討論，提高黨支部書記的黨建工作能力，增強他們對黨建工作的責任心，扎扎實實地按照上級黨委的要求搞好支部黨建工作。 2.加強基礎工作，加大考核力度 段黨委指定專人負責全段各班組臺帳資料的定期檢查，把不認真填寫，不按時填寫的情況如實記錄，列入班組經濟考核內容,對于資料臺帳不合格的總支，責令其限期整改，直到完全符合要求為止。段黨委還購買了一批檔案盒，規范統一了臺帳。 把“三會一課”作為段黨委重點檢查內容，列入支部書記日常工作考核的基本項目，對敷衍塞責的支部書記及時予以調整。逐步實現總支、支部書記公開競爭上崗，實現能者上，平者讓，庸者下的良好機制。 3.抓好教育，增強黨員的先鋒意識 針對少數黨員先鋒模范帶頭作用發揮差的情況，段黨委組織專門人員和這些黨員進行談心，了解他們的思想動態，幫助他們解決實際困難，使他們親身感受到黨組織的關懷和溫暖。同時組織他們重溫入黨誓詞，學習黨的基本理論和知識，教育他們擺正心態，自覺抵制不良思想的侵蝕，主動發揮先鋒模范帶頭作用。
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