保持共產黨員先進性教育活動階段個人小結
在這次開展的以學習實踐“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動第一階段中，經過為期一個月的認真學習，個人對開展保先教育的必要性和重要性有了更深一步的認識，現總結于后：
一、高度重視，積極參與
在縣委保先教育活動動員大會后，自己高度重視，積極參與，迅速進入狀態，參加機關支部安排的形式多樣學習活動，下決心對自己高標準、嚴要求，參與支部的集中學習，遵守學習紀律，在集中學習中做到了不遲到、不早退，從未請一次假，并認真做好各種學習筆記，結合實際撰寫學習心得體會，主動參加學習考試，認真聽黨課、專家形勢報告、典型事跡報告會、觀看警示教育片，電影《張思德》等活動。為教育活動的扎實開展奠定了良好的基矗
二、提高認識，精心安排，做到了工學兩不誤
學習階段是“先教”活動的關鍵環節，加強理論學習是保先教育活動取得成效、提高自己覺悟、提高認識水平的基礎和前提。在學習活動中，自己認真解決了工學矛盾的問題，在學習時間上、學習內容上、學習數量上都是按照要求進行，力爭不缺課，有事請假，對因工作耽誤了學習的，自己堅持及時補課補漏，并利用春節休假期中安排自學，基本上通讀了保持共產黨員先進性教育讀本、部份文件，文章還重點進行摘抄，進一步加強了學習的效果，確保了學習教育取得實效。通過學習，自己對保先教育活動的意義的認識進一步得到了提高，工作作風得到了明顯的改善，做到了學在先，行動在先
三、先教活動收到實效，思想作風得到了提升
通過學習，自己受到了一次較為深刻的馬克思主義理論教育，尤其是鄧小平理論和“三個代表”重要思想的教育，進一步增強了全局貫徹執行黨的基本路線和方針、政策的自覺性，宗旨意識和紀律觀念得到了明顯的增強，學習理論的自覺性也有了明顯的提高，政治意識、大局意識、責任意識有了明顯的增強，廉潔自律，勤政務實，進一步得到了加強，更加牢固地樹立起了全心全意為人民服務的根本理念，更加明確了我黨在建設小康社會中所肩負的歷史重任。提高了自己的政治水平，增強了黨性修養，對中央的方針、政策有了比較全面、系統的把握，工作的主觀能動性大大增強，時時在想為群眾辦好事、辦實事，解憂分難，不斷開拓創新，為實現**新一輪的新跨越、新發展貢獻自己的一份微薄之力，為創造“開放**、平安**、和諧**、正氣**”真正起好黨員的先鋒模范帶頭作用。
四、學習動員階段的不足及改進措施
回顧先教活動開展以來的學習和工作，雖然有所進步，取得了一定成績，但離高標準還有一定差距，按照邊學邊改進的要求，認真的總結自己發現：在系統學習的廣度和深度上還有一些差距，自覺學習的習慣上還需進一步養成，在學習中有時只是閱讀了內容，沒有結合實際去思考，沒有堅持每次學習后都寫出學習筆記、學習心得體會很少以書面形式進行體現。
針對這些問題，自己在此次保先教育活動中，一定認真學習，邊學邊改，切實受到教育，提高水平，有新的變化。
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