2004年度校務公開民主管理工作總結
2004年以來，我校務公開協調小組，能認真組織廣大教職工學習貫徹“兩辦通知”精神，嚴格執行《廣東省廠務公開條例》的有關規定，把校務公開民主管理工作視為提高執政能力的具體體現。歸納起來，主要有以下幾個方面：sO100
一、提高思想認識
一年來，我校領導和校務公開協調小組，高度重視校務公開民主管理工作，始終把工作作為一項重要工作來抓；始終把公開民主管理工作視為加強校黨風廉政建設、確保校改革穩定的關鍵。為此，校領導和協調小組，結合校今年有重大工程項目和人事變動等實際情況，于年初專門重溫和學習了“兩辦通知”和《廣東省廠務公開條例》，年中又結合校召開民主生活會，認真學習了《2004年廣東省廠務公開民主管理工作要點》和一些有關法律法規，先后組織教職工參加了省委開展的全省學習貫徹“兩個條例”的三紀教育研討班的學習。同時還針對校院務公開民主管理中存在的問題，結合開展紀律學習教育月活動，我們又組織廣大教職工觀看了上級下發的正反兩方面的反腐防腐教育錄像片，幫助廣大教職工提高認識，進一步明確校務公開和民主管理的重大意義。
二、加強民主管理
在提高認識的基礎上，校領導和協調小組一班人，按照校務公開民主管理的要求，結合實際情況，先后對廣大教職工關心的熱點問題和設計群眾切身利益的問題，如：教職工在本校內的看病取藥問題，困難補助問題，體育設施的租賃使用問題，公用物品的購買和使用管理問題，家屬樓安裝電梯問題，食堂的就餐標準和業務招待費的使用問題等相關的公開民主管理制度。特別是校的發展計劃、年度計劃、重大決策、改革方案、干部的選拔任用、教職工的聘用、干部出國境的費用開支、基建工程的選項和招投標、大宗物資的采購等等，都能及時通過召開各種類型的通報會、座談會，進行公開民主評議，吸納各方面的意見和建議，使管理和決策既科學又公開透明。今年，我們先后利用各種形式對校院務公開民主管理情況進行的測評，滿意率都在90%以上。
三、意見建議和計劃
開展廠務公開民主管理工作，是黨和國家以人為本，保障職工民主決策、民主管理、民主監督權利的重要途徑。是一項長期和十分重要的工作，只有認真做好這項工作，才能全面推動改革、發展和穩定。要真正做到廠務公開和民主管理，首先是要認識到位，思想上與時俱進。既不能走過場，又不能圖形式；既要抓緊抓實，又要抓出成效；既要嚴格執行規章制度，又要始終做到為群眾辦好事辦實事。因此，我們在今后一定要把握好改革、發展和穩定這一大局，在黨的十六屆四中全會精神的指導下，面對新時期、新階段出現的新形勢、新情況和新問題，進一步深入研究和探討校務公開民主管理工作的新思路、新途徑、新舉措，開辟公開工作的新領域。在具體措施上，擬計劃再投資新建一個校務公開欄；擬進一步利用校園網和校各種各類刊物以及校的會議紀要；擬建立多種溝通通報的公開制度等，以次進一步拓寬公開的范圍，暢通公開的渠道，發揮其民主管理的作用，切實通過強有力的措施，使校務公開民主管理的工作落到實處。
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