四五普法工作總結
四五普法工作總結s0100
按照中共中央、國務院關于在公民中開展法制宣傳教育的第四個五年規劃的精神，根據盛市對"四五"普法工作的具體要求和部署，我校"四五"普法工作在市教科工委的直接領導下，基本上完成了普法的各項任務。幾年來，全校廣大干部和職工的法制意識和法制觀念進一步增強，法律素質有較大提高，法制宣傳教育工作取得了明顯的成效，有力地促進了我校的建設和發展。
一、建立健全工作機構，加大學習宣傳力度
我校黨委始終把普法工作作為一項長期而艱巨的任務，堅持長抓不懈。努力按照"四五"普法規劃的要求，實現由提高全民法律意識向提高全民法律素質的轉變，實現由注重依靠行政手段管理向注重運用法律手段管理的轉變，措施具體、層層落實、形式多樣、結合實際，為普法工作富有成效打下了堅實基矗首先，我校成立了以黨委副書記為組長的普法工作領導小組、成立了普法工作講師團，在基層單位建立了以各總支書記牽頭的基層普法組織，保證了"四五"普法工作的順利開展。其次，領導班子成員自覺堅持學好法、用好法，發揮表率和帶頭作用。在兩周一次的黨委理論中心組的學習中，經常安排一些法律法規的內容，如憲法修正案的學習；《教育法》、《高教法》、《教師法》的學習等；為保證學習質量，中心組還多次進行專題討論，吸收有關部門負責人參加，共同提高認識、明確任務。第三，我校處級干部劃分為8個學習組，進行雙周一次的理論學習，全體教職工的周三下午理論學習更是雷打不動，黨委宣傳部在制訂每學期的學習計劃時，都安排一定次數的法律知識學習和討論，收到了良好的效果。對學生的法律學習和教育，我們把有關法律知識安排進課堂，通過課堂教學，也通過各種形式的培訓班教育以增強學生的法律意識。
二、措施具體收效顯著
根據我校在"三五"普法工作中的成功經驗，在"四五"普法中我院高度重視普法宣傳員隊伍建設，并以此帶動全校普法工作的進行。在普法宣傳員的基礎上，成立了以社科部教師和部分機關干部、黨總支書記組成的普法宣講團，深入到師生中進行普法宣傳，加大了普法工作的力度。我校還有計劃地選拔一些優秀宣傳員參加上級部門組織的各類培訓，多名宣傳員還積極參加全國律師考試，并取得律師資格。以這些同志為基礎，我校還成立了律師事務所、法律咨詢中心，用法律的武器來維護師生的合法權益。為了更好地發揮普法宣傳員骨干作用，提高他們的水平，黨委宣傳部還經常為他們購置一些法的宣傳學習材料和音像材料等，邀請有關專家來校進行專題輔導、培訓，提高了普法宣傳員隊伍的整體素質，同時也大大提高了廣大師生的法律素質，使普法工作上了一個新的臺階。
1、在大學生中進行學法、知法、懂法、守法、用法的宣傳教育：第一，利用課堂教學，在全校學生中開設"法律基礎課，使學生掌握刑法、民法、訴訟法、婚姻法、合同法、繼承法等基本法律；特別是結合今年的兩會"修憲"，將憲法學習做為重點內容之一，組織學生系統學習憲法知識和把保障人權、保護公民私有財產寫入憲法的深遠意義。另外，在"形勢與政策"課中，特別開設一個專題，即"政治體制改革中的法治建設"，有針對性地向學生宣傳我國在依法治國、依法執政方面的法律、法規，使學生看到診法治國的成效，增強依法治國的信心。第二，利用講座和咨詢形式宣傳法律知識。宣講團的成員每學期都要接受各學院的邀請，為學生作專題講座，反響熱烈，深受師生歡迎。法律咨詢中心也經常接待一些師生，對有關問題進行解答，深受師生贊揚。第三，組織學生到法院學習、旁聽、開辦模擬法庭，使學生的學習能與實際相結合，達到學以致用。
2、在教師中通過辦講座、看錄像形式宣傳法律知識。幾年來，我校以各學院黨總支為單位，制定個自的普法教育計劃，并落實到各黨總支每學期的政治理論學習中。各總支通過組織教師聽講座、看錄像的形式完成普法計劃，從去年以來，機關、圖書館、信息學院、外語部、體育部等單位邀請文法學院張慧新老師作了7次講座，內容渉及憲法、民法、消費者權益保護法、合同法、反不正當競爭法、教育法以及道路交通安全法等等，使教師們及時了解國家的立法動態，增強對依法治國的信心。
此外，"四五"期間，我校黨委宣傳部、黨辦、工會、保衛處、教務處、學生處等部門積極配合，各有側重，共同做好普法宣傳教育工作，特別是在同"#"邪教組織的斗爭中，全校上下統一思想，做到不信教、不學功、不傳教，并積極做好"#"修煉者的思想轉化工作，收到了顯著的效果。學校曾獲得市委、市政府授予的與"#"斗爭先進集體；獲得市委教科工委和市公安局授予的與"#"斗爭先進單位稱號，進一步增強了廣大教職工的法制意識，使普法工作深入人心。
校黨委還非常注重對廣大教職工特別是青年教職工加強守法教育，學院連續幾年犯罪率為零，同時注重對勞改、勞教人員和輕微違法、違紀人員的幫教，經過幫教，前科劣跡人員重新犯罪率為零，改好率達100%。曾經修煉"#"的個別師生也在學院有關同志的幫助下，堅決與"#"決裂，從思想上得到了徹底地解脫。為維護學院正常的工作、學習和生活秩序，許多師生發揚主人翁精神，制止違法違紀行為，有力地保護了集體利益。
精神文明建設離不開法制宣傳教育，我校黨委把法制教育與精神文明建設相結合，進一步推動了校風、學風的建設。如在廣大師生中開展世界觀、人生觀及愛國主義、集體主義和社會主義教育；開展"文明辦公"、"文明服務"、"文明大學生"等活動，創建"文明辦公室"、"文明班級"、"文明宿舍"，提高師生的文明水平。開展了青年志愿者活動，出現了"愛心社"、"小紅帽服務隊"、"陽光服務隊"、"綠洲服務隊"等眾多的青年志愿者組織，撒播文明的種子。成立了"筱竹劇社"、"科協"、"計算機協會"、"英語俱樂部"等10余個社團組織，促進了精神文明建設。特別是以資助特困生工作為中心的"愛心助學"活動，受到了國家教委和盛市的表彰。我校在精神文明建設中取得了一系列可喜的成績，2000年、2002年、2004年分別獲得省委、省政府授予的"文明單位"稱號。
三、學法用法、依法辦學
在"四五"普法期間，我校廣大教職工的法律意識明顯增強，人們在學法的同時，也學會了用法律的武器維護自身的合法權益，把法律作為一把尺子來衡量身邊所發生的事情，深切感受到了在法制社會里法律的重要性。幾年來，許多教職工都自覺地用所學到的法律知識分析社會現象，解決現實問題。如近兩年內，房屋產權問題糾紛較多，從學校到職工都拿起法律這一武器，通過法律訴訟、判決來解決糾紛問題，把學法和用法很好地結合起來了，也為社會的文明和進步起到了良好作用。
隨著社會主義市場經濟的不斷發展，高校與社會之間的聯系愈來愈多、愈來愈密切，怎樣使高校在紛紜復雜的環境中健康、快速地發展，有效行使自主辦學的權利，成為高校管理者急需解決的問題，而解決這一問題的關健，就是運用法律，在法律的保護下，依法辦學。在學習《高教法》的過程中，黨委一班人深刻感到《高教法》為我們辦學提供了很好的法律依據，我們應該深刻領會《高教法》的精神，更好地做好我們的工作。為此，班子成員多次分專題學習《高教法》，就學院領導、各部門的職能、教師的權利和義務、工作的任務等方面的問題進行了討論，把辦學思想統一到法的精神上來，推動了學院的建設和發展。
總之，通過"四五"普法教育，增強了全校教職工的法律意識，增強了學校依法辦學、依法治教的自覺性，在全校形成了一個學法、知法、守法、用法的良好風氣，推進了我校的精神文明建設，促進了我校的改革與發展。今后，我們將繼續做好普法宣傳教育工作，依法治校、依法行事，保證快速、健康的發展。
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